三年级音乐下册教学计划
俞洪敏演讲-jiaoan
三年级下册音乐教学计划
一、指导思想
以不断提高教育教学质量为目标，以
积极、稳步、有效地实施深
化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效
率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。
二、学情分析
由于新冠肺炎疫情的出
现，学生无法正常上课，根据济南市教育
局的安排，学生“停课不停学”的安排，利用空中课堂对学生进
行线
上学习，这是孩子们第一次用这种方式学习，老师加强指导，解疑答
惑，鼓励有条件家长陪
同学习，强化学习效果。
三年级学生的知识面较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部
分在
一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都
较差，但他们的感受、探索、创新能力正
逐步增强，必须丰富教学内
容和形式，调动学生的主观能动性，引导学生去感受音乐美。
三、教材分析
本册教材歌曲和乐曲思想政治内容好，歌曲感情健康明朗、积极
向上，
音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣；其旋律明快、优美、
质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引
力。其体裁形式活泼多样，
格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及
与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育，有利于学生个性和谐
健康的发展。
四、教学目标
1、唱歌
（1）本期背唱4至5首歌曲。
（2）培养学生独立、自信的唱歌能力。
（3）学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。
（4）学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。
（5）学习简易的轮唱。
2、音乐知识
学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、学生
模唱的方法来解决。
3、欣赏
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情
感的
能力。加深对音乐形象的感受，能注意倾听或哼唱主旋律，培养
学生的音乐的记忆力。 通过学习歌曲
、欣赏作品，使学生学会必学
歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并
且做到学生在玩中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱
祖国、热爱人民的思想感情。
五、教学重难点
学生全部掌握唱会必学歌曲，并有感情的演唱。提高学生欣赏水
平，要求学生学习兴趣的同时搞好课堂纪律，在抓好特长生培养的同
时保证好每个学生的音乐水平。
六、具体措施：
1、转变教学思想观念，适应新课程。
2、
在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体
验情感这两点来设计教案。课前准备要充
分，特别是教具的准备。
3、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。
4、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。
5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高
课堂效率。
6、突出学生在教学中的主体地位。
七、教学安排
（一）“线上学习期间”
1、疫情期间根据学校安排的课程表和作息时间表，把济南市教研院
录制的空中课堂资源及时推
送，控制好时间，家长一定要陪同学习。
2、要求学生根据学习任务单观看视频，完成学习任务。学习
任务单
有条件的可以打印，没有条件的不做强制要求。我们也会及时批阅并
答疑。
3
、由于是特殊时期，所以我们音乐课上也可能推送一些有趣的音乐
游戏、简单的音乐律动等课型，鼓励学
生表达热爱生活和热爱祖国的
情感表达，保证孩子生活丰富多彩、身心健康。
（二）“学校学习期间”
周 次 课 题
课时
一 爱祖国
2
二、三 美妙童音
4
四 我们的朋友
2
五 春天的歌
2
六 音乐会
2
七 牧童之歌
2
八 老师您好
2
九 家乡赞歌
2
十 拥军
3
王蓉
2020年4月