花莲地震-中国矿业大学分数线

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篇一：小学二年级安全教育讲话稿
小学二年级安全教育讲话稿
李海霞 同学们 ：
本学期我们学过一篇课文《说勤奋 》，文章的开头是这样说的：人人心中都有一个美好的理想，
然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么 ？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，
都是他们用汗水和心血浇灌出来了。
今天我 在这里要说的是：人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的另一
个桥梁是什么？是 安全。古今中外，每一个成功者能够手捧鲜花，自豪的站在领奖台上，是因
为他们还安全的活着。
我们应时刻牢记 安全第一， 因为它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。
为了让同学们重视自身和他人的安全，生活在平安和快乐中，今天我在这里跟大家讲讲身边的
安全小故事 ，表扬和批评我们四年级的一些人和事，讲讲一些安全防护小常识，希望能给大家
带来帮助。
一、校园安全：
1. 教室内的安全问题
在教室内活动，有许多看起来细微的小事 情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主
要有以下几个方面：
⑴.防磕碰。目前大 多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、书橱、电脑大背投等用品，
所以不应在教室中追逐、打闹， 做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
⑵.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤； 需要登高打扫卫生、取放物品
时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
⑶．防坠落。无论教室 是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者爬到窗外，谨防不慎发生坠
楼的危险。
⑷．防挤压 。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还
先留意会不会夹到他人 的手。
⑸．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花< br>爆竹等行为。
⑹．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用 时必须有老
师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
2. 课间活动应注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当 休息的作用。课间活动应当注
意以下几方面：
⑴．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
⑵．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
⑶．活动的方式要简便易行，如做做操、散散步等。
⑷．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
二、交通安全
行走时怎样注意交通安全 ？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，
人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1．放学一定要跟着路队走。
3. 家长没有及时来带的同学一定要在学校规定地点安静的等候，或随班主任回班。
4. 不轻信陌生人的谎言，不随意跟他们走。
5. 遇到紧急情况要立即向老师、保安求救。
三、假期安全
寒假快到了，很多小学生都要独它一人在家写作业，以往的教训表明，假期是犯 罪分子入室作
案的“高发期”。 应该说爸爸妈妈对你们独自在家普遍放心不下，上班前总是千叮咛万嘱 咐不
能让陌生人进家。家长说了多少个“防防防”，为什么最后还是没“防”住罪犯入室呢?因为，犯< br>

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罪分子在作案前以一番周密的 谋划，总是能提出出乎小学生预料之外的入室理由，令小学生自
愿开门。本文对犯罪分子入室借口简举几 例，并告诉小学生遇此情况如何自护自救。
1. 以求助方式诱骗小学生开门
小学生的内心 是洁白和善良的，乐于助人是他们的心理特征。很多犯罪分子正是抓住小学生的
这种心理，以求助方式唤 起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识，从而不知不觉地
打开防盗门。
2. 用正当借口诱骗小学生开门
修煤气管道、修水管、修电话、查电表??犯罪分子的这些入室借口，早已 成了“大路货色”，
不仅骗不了大人，连小孩也不会上当。那么，今天这两个“维修煤气管道”的人，他 们的三言
两语，为何就能让警惕性很高的小学生自开家门呢?
3. 用“亲近法”诱骗小学生开门
每年冬季，不少单位都要搞福利，比喻发各种各样的水果等。犯罪分子就 编造这个借口，冒充
小学生爸爸的同事来送水果的，让小学生和他顿感亲近，从而打开防盗门。
4. 用“意外”事件让小学生“急忙”开门
那么，小朋友，当你独自在家时，怎样自己保护 好自己，让家长真正放心呢?第一，自己一人
在家时，要锁好防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗， 防止盗贼潜入。
第二，来访者提出问题时，你可以隔门与其对话；如果要帮助来人，可以将纸和笔递出 去给他
写，切不能开门让他进来。
第三，对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的 来人，可以给爸爸妈妈打个电话，
或者给小区物业管理部门、派出所等打个电话，问一下情况，一个电话 就能避免一场灾难。
第四，当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。如果回答不上 来，证明他
们是骗子。对于说他们说是送水果、饮料等物品的，不能信以为真，更不能让他们搬进家里。
记住，他们放在门口时不要以为他们已走了，可能他们就躲在不远，你一开门出来看东西，他
就 冲进来了，那时后悔也来不及了。第五，如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起
来，伺机逃走 和求救。无论什么情况，小学生都不要和坏人搏斗，以免伤及性命。篇二：2小
学生安全教育演讲稿
小学生安全教育演讲稿
随着经济的日益发展，周巷营南已变得越来越美丽，马路上车辆川流不 息的景象随处可见。然
而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲 剧。当你看
到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你
面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、
集 体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。道路
交通安全事故 依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我
们欠缺安全防卫知识， 自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专
家指出，通过安全教育，提高我们 小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
为加强对中小学生的安全教育，1996 年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把
每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全 教育日，建立全国中小学生安全教育制度，
敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久， 为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，在此，我向全
体师生发出倡议：
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。
3 、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横
穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
5、放学回家一定要排好路队。

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6、 集体外出时，最好有组织、有秩 序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉
戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望 、边走边看书报或做其他事情。
7、 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。
8、 在雾、雨、雪天， 最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采
取安全措施。在一些城市中，小学生 外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是
为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提 倡。
9、 穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行、红灯停”。
10、 穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地
下通道。
11、 穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右
边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
12、 不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
13、 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已
经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日 子能够再次唤醒同学们对交通安全的
重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田 。当它发芽开花、长成参
天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
20XX年6月4日
小学生安全教育演讲稿
我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安 》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；
我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金 ”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同
学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母 、亲戚、同学、朋友表达过良好的
祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基 本的生命线，更是维系
个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和 学习方面的
安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水 、
毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了
解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死
亡的，平均 每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，学生中相继
出现了不少因思想、 心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心
理上和行为上具有普遍性的安全 隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、
心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟 。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多
么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。 同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安
全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆 活力，幸福只有在安全中才能永具
魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全 的问题上，来不得半点
麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思， 合于规、慎
于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想 、
行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和
不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。
即便是一个 具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂
攀兄弟、结姐妹，既有 拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，
不但喜好随波逐流，而且希望出点 乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具
有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网 络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂
上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧 熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男
少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃 醋结恩怨，冲冠一怒为红
颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实 地读好书，一
帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们 都
有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，

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课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者 可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷
的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比 体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一
诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失 去健康的精神追求、迷失正确的人生
方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？ 这种“产物”充其量只能
是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚 至成为危害社
会发展的危险物。 各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等 所
交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个
人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，
为了这荣辱 相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，
一生才能平安；祝愿 好人，一生平平安安。
2011-2-21
珍惜生命中的每一天
同学们： 你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣
唱??哦 ！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球
也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝我祈祷明天??每
当那熟 悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小
鸟叫醒了我的梦想 ，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝
贵的生命，是他们让我感受这 美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一
样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生 命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍
不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们 吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每
个小小的梦想，都能够慢慢 地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的
生命，健康成长，让生命之花永远绽放 ！
奥斯特洛夫斯基说过，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。
罗素怀着对知 识的渴望，对感情的渴望和对人类苦难不可遏止的同情心而珍爱着生命；司马迁
为完成毕生心愿--写出 千古《史记》而珍爱着生命；越王勾践为了心中的宏伟大业，洗清耻
辱而珍爱着生命；鲁迅想用那支不朽 的笔唤醒在黑暗中沉睡的人们而珍爱着生命。伟人尚且如
此，我们普通的中学生更应该爱惜生命。而珍惜 生命的基本前提便是保障自己的安全！
曾经看过一篇《阳台上的遗憾》的文章，写的是一个十六岁的少 年，在一个炎热的夏夜从五楼
阳台摔下来，原因仅仅是因为他为了更凉爽，而背朝外坐在阳台上，一不小 心便造成了悲剧的
发生。给我感触最深的是里面的两句话：当他坠落地面之后，便没有了知觉，不会再感 到丝毫
痛苦，而他留下的是因此给亲人带来的无比悲痛和终身遗憾。这样的事情每时每刻都在发生，一幕幕重演的悲剧无不在向我们昭示着：一个生命的离去会给人们带来多大的遗憾，而本身可
以避免 的悲剧发生后带来的遗憾更多！
兴于忧患，衰于安乐，居安思危方能百战不殆。对我们中学生来说，有 一种忧患意识也是很有
必要的。我们经常以为自己总是处在安全的环境之中，却不知道悲剧时时可能降临 我们的头上。
大家还记得去年发生在我们学校的几起安全事故吧，它们就发生在我们身边，它们让我们知 道
安全事故的发生往往只在一念之间，它们为我们敲响警钟-------一失足成千古恨！
当然，大家不必谈虎变色，我们的生命也不是像稻草一样不堪一击，只要我们懂得珍爱生命，
只要我们注 意安全，将生命中的伤害减少到最低限度，生命照样焕发靓丽的光彩。
所以，请将安全放在心中，珍爱生命。因为生命无价，安全第一
每个人都只有一次生命，所以 我们要珍惜生命，这样就要求我们时时刻刻将安全记在心间，付
诸与日常生活中。

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人们追求时髦,崇尚流行也许是一种时 尚。但那存在于人们心中的东西,便会成为过烟云,变
得黯然失色。然而, “安全”却时时刻刻布于人们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在,
无时不有。 “安全”在人类生活中永不可少。
如今在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行 为必将付出惨痛的代价。
我不禁回想起那掺目难睹的事实:4月下旬的一天,我爸的一位好友接一位阿姨 回乡游玩。车在
高速公路上疾驰的飞奔着,这辆承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间,发生了车祸坐在副 驾驶
位上的阿姨却身受重伤,被紧急送到医院救治,可，为时已晚,人无回天之术。站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着,望着那鲜红的生命将永远沉睡了。
她走了,而留给她亲人的是无限的悲 哀与伤痛。滚滚的车轮是无情的,不管你是贫是富,都有
着命丧车轮的危险,随便的一张报纸都不时会出 现交通事故的报道,随便的一条马路上都曾溅
染着受害者的鲜血。并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生 的安全。世界的每一天都有鲜活的
生命在车祸中转瞬即逝,一个个触目惊心的数字,不时浮现在我的眼前 :20XX年,全国共发生道
路交通事故4万余起,死亡人数98738人,而造成46万人受伤。世上 成千上万的亲人就在车
祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
交通安全，是人类又一个永恒的话题。 每天，都有鲜命丧失，而这也成为交通安全路上又一
个警示灯。如今的《道路安全法》讲的就是一个“严 ”字。但“严是爱，松是害”《道路安全法》
决不姑息迁就，让敢于违规者悬崖勒马，付出严重的代价。 它永远提醒着人们，千万不要忘记
那一个个惨痛的血的教训，千万不能把生命当儿戏，不能重蹈他们的覆 辙。
这不另人惊叹，生命只有一次，而又是如此短暂，如此的脆弱，如此的不堪一击。生命的大
权掌握在自己的手中，而不是听天由命。生命难道就那么不为人们所重视，生命在发人们的眼
睛里，难 道就如呼之即来，挥只即去大饿尘土吗？每一个生命都有繁华，都有自己的光彩，他
们都能创造人生的奇 迹。但命运总在自己手中，或许是无意，或许是有意，总在那一瞬间，铸
成大错，但那时，并没有人会出 来帮你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢？事实以成
定局了，你无法将时间倒流。这时的我看到 了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛，或轻于泰山，生
命的轻薄在于人们是否重视，是否把它看成心中的珍宝 。如此的生命才能与泰山媲美，与百花
争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘缈的青烟，终究不会放 射华彩。
我似乎明白了许多，但只有自己，只有遵守一切法规，珍重生命，才能让生命之花开得更加< br>灿烂夺目。但只有从身边的一切做起，让自己守法，让身边的人守法，才能让世界更加光彩。
“ 安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，
安宁的生活需 要安全，世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常
激荡在我们耳畔，让我们 共同努力，一起拥有美好的明天。
花儿因珍视而美丽，生命因珍视而五彩。篇三：二年级二班安全教育讲稿
二年级二班安全教育讲稿
李静
我们小朋友无论做什么事，都要记着安全第一。我们 只要从小养成良好的生活行为习惯，严格
遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意 安全，安全伴我在校园，我把
安全带回家，我们小学一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会 成为和睦家庭、和
谐家庭，幸福家庭。我们一定要学会珍惜生命。熟记安全知识，学会保护自己，不安全 的事不
做。老师从以下几方面给同学们讲安全注意事项。
一、注意校园安全：
同学们要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体的说要做到：
1 、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，
如小枪、鞭 炮、弹弓等。 2、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。3、上下楼梯靠右
轻走，严禁在楼道走 廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高层和危险物，不得攀爬教学楼护栏及
教室窗口。4、禁止在池塘边、 河边、路上玩耍。严禁私自下河、潭洗澡。5、安全用电，禁
止接触电源。 ①不能接近、触摸电源和电器。 ②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更
不能在电线上晾衣服或悬 挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。 6、禁止在校园追逐、打闹、

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嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活 动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免
撞伤或摔伤。 7、下午放学后不在路上逗留，按 时回家。8、在学校各种劳动中注意安全，如
扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。要注意教室的安 全。
二、注意交通安全：
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要 提醒我们的同学在上放学途
要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提 倡同学们做到以
下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要和爸妈及时回家，行走遵守交通规则， 还要
注意来往车辆；不准骑自行车；不乘坐无牌、无证的农用运输车。做到：宁走百里平安路，不
乘半里危险车。
三、注意校外活动安全：
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候， 活动要远离建筑工地等存在安全隐患的场所；
不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地 方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，
不带火进入林区，防止意外伤害和森林火灾；不烤明火、煤火，以防 煤气中毒。出门一定要告
知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家， 以免父母担心。
双休日，不要到学校玩耍。
四、注意饮食安全：
现正逢秋季，是流行性疾病高发期，每个同学要注意身体，要求每个同学做到： 1、讲究个
人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。 2、加强体育锻炼，
按时做操，增强身体免疫能力。 3、不提倡吃零食，同学们购买袋装食品要看清楚 生产日期、
保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫
生食品、过期变质食品，造成食物中毒。严禁学生将三无食品带进校园，更不要将非本校供应
的 奶制品带入校园,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 4、讲究
环境卫生，（1）、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 （2）、要
讲究环境卫生，（3）、负责的值日生每天保证清洁区及教室内整洁卫生，每天开门开窗，保
证 室内通风。要注意食品卫生安全。
五、提高自我保护意识和能力：
同学们受到意外伤害，很 多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断
增强自我保护意识、提高自我保护能 力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期在家里，我们
要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的 东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌
生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
七、注意家庭安全：
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在 家长指导下正确使用，
不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。 < br>总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到
学习 和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好
自己的手、管好 自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
20XX年 9月6日