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班主任周工作总结


为大家整理的“2019初二班主任上学期个人工作总结”，

2019-10-14


同学们、老师们，早上好，今天由我为大家总结一下上周 值周情
况。上周是开学的第一周，上周在上周开展了开学典礼，同学们都能
够从假期状态很快回 到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生
机。四区里领导来我校进行了新学期开学工作检查，周五 召开了全校
家长会，在会上杨老师为家长们讲授了一堂深刻而有意义的课。回顾
上周，按周计划 布置的各项工作得到有序推进，现在介绍一下上周的
值周情况：一、做得好的地方1、卫生方面：各班学 生都把集体荣誉
放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫
生干净整洁 ，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，
也是老师们辛勤工作的结果。2、纪律方面：早 读的纪律非常好，各
个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学们都能
以饱满 的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐。校园里秩序井然，
学习氛围浓厚。3、放学路队方面：经过各 班班主任老师的教育，下
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午放学绝大部分的班级都能按时集合， 整理好队伍，举着班牌整齐有
序地列队从班级门口出发，一直走出校门口。二、上周同学们普遍都
变现得挺好，但是还有些方面是今后需要改进的：1、早上进校礼仪
需要改善。有些同学过了一个年之 后，似乎把应该时刻铭记在心的文
明礼仪都抛之脑后了。进校门匆匆忙忙，总是没有意识到要向老师和< br>保安叔叔问声好。不过相...





，欢迎大家阅读。
小学四年级班主任上学期思想工作总结（一） 班主任是班级工
作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。
本学期我担任四（x）班的教育教学 工作。在这个学期里，为了搞好
本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：
一、全面发展，德育为首
学校固然是培养人才的地方，但一个人 是否成人更为重要。面
对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主
任工 作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮助贫
困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学 生在班会课上谈感受，让同
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学们知道了“一方有难，八方支援” 的道理。同学们纷纷献出了自己
的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班
队活动是对孩子进行思想品德教 育的最佳途径。平时我更是利用一切
机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助
的班风。
二、安全教育，常抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保 证学生的安全，我
时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学
习外，还 采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，
提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的 约束，针对上下楼梯易
出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止
追逐 打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学
回家乘车的情况（几个学生合租一辆面包 车，没有家长监督），经常
教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定
因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
三、加强管理，促进学习
学生以学为 主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律
是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利 进行，因此从
开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利
用一定的时间 ，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生
时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事 例教育学生奋发向
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上，如在本学期的“冬季三项”比赛中，报名 时竟只有一位同学会跳
“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经
过参 赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。事后，结合学
过的《说勤奋》一课的内容，再一次用生 动的事例教育学生“勤能补
拙是良训，一分辛苦一分才”。
四、班队活动，自谋自划
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，
本学期我把手中的权利还给学 生。结合每月队活动计划，有教师制定
活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然， 在
大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是盼望着星
期一班队课的到来。在这 里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友
爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只 会报报
节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。
五、搞好卫生，关心健康
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好
的学 习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，
少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学 生监督，做到卫生工作经常
化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻
提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。
总之，这学期，经过师生的共同努力，学 生的各个方面有了可
喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项
活动中 亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。
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小学四年级班主任上学期思想工作总结（二） 班主任是班级的
组织者和教育管理者，是学生健康成长的 引路人，是联系各任课教师
的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我
担任了四年级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：
一、苦练基本功，努力提高自身素质
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任< br>的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化
身。这正是班主任权威产生的 前提。我尽力用智慧和才干在学生心目
中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。不断用新 的
知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”。
在知识更新加快，传 播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知
识的唯一途径。
因此学生并不因为教师年龄 比他大就信服和尊重你，而是因为
你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学< br>生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。
是加强品德修养，做学生的 楷模。班主任是各项工作任务的中间者和
具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生 心目
中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为
人处事给学生以示范， 做学生的榜样。
二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委
首先，树立良好的班 风。班级是一个整体，学生要在这个集体
里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和 风貌。
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好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有 一种精神，
那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种
精神从何而来？ 它



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为大家
:文秘知音件，准备、制作教具。复习阶段，我把每 一单元的词
语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清
晰的复习印象。 每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬
而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一 时、十二时，有
时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备 ，不打无准备之仗。上课时认真
讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生
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有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;
一般问题找中等生;简单 些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意
对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写
字就手把 手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使
家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 为了辅导学困生，我常
常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过
为大家
班主任的基本任务是：按照德、智、体、美 全面发展的要求，
开展班级工作，下面是为大家整理的“幼儿园大班班主任2018工作
总结” ，欢迎阅读。幼儿园大班班主任2018工作总结俗话说的好

2018-10-07



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