美国夏令营-山东国税局

班主任详细工作总结


为大家精选汇总的

2017-12-05


一、学生基本情况：

1、 学生人 数68人，男生31人，女生37人，男女生比例不均
衡。其中维吾尔族11人、白族1人、锡伯族1人 、回族1人、蒙古
族1人、满族1人，单亲家庭2人。

2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力不够
高。

3、 学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对
人有礼貌，有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。
1

有几个学生接受能力(智力)较差，成绩提高不大。

5、班干部情 况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管
理能力还不强，有待提高。中队长组织能力较好，而部 分小组长认真
负责，起到带头作用。

二、 班级工作目标：

以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高
学生的学习积极性。教育他们热爱祖国， 热爱学校，团结同学，礼貌
待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

[ page]关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，
让他们赶上其他同学。注意发展学生 的特长，鼓励他们进行艺术创作。
尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

三、 主要教育措施和安排：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

2

3、 树典型，带一般。加强优秀生的教育，...





，欢迎大家阅读。
小学四年级班主任上学期思想工作总结（一） 班 主任是班级工
作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。
本学期我担任 四（x）班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好
本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生 多方面的素质，做
了下面几点工作：
一、全面发展，德育为首
学校固然是培养 人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面
对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育 更是班主
任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮助贫
困生而开展的献爱 心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同
学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷 纷献出了自己
的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一
星期的零用钱 都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班
队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平 时我更是利用一切
机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助
3

的班风。
二、安全教育，常抓不懈
安全是保证教学 工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我
时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行 讲解、学
习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，
提前排除安全隐患 。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易
出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违 纪学生，禁止
追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学
回家乘车的情 况（几个学生合租一辆面包车，没有家长监督），经常
教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生 的言行，把不安定
因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
三、加强管理，促进学习
学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律
是学 习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从
开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学 生给予严肃的批评。每周利
用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生
时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向
上，如在本学期的“冬季三项”比赛 中，报名时竟只有一位同学会跳
“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。事后，结合学
过的《说勤奋》一课的内容，再 一次用生动的事例教育学生“勤能补
拙是良训，一分辛苦一分才”。
4

四、班队活动，自谋自划
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员 们的校园生活，
本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教师制定
活动主题， 队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在
大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但 学生却老是盼望着星
期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友
爱。每 次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报
节目的名单，到会写写简单的串词，从中他 们的能力得到了提到。
五、搞好卫生，关心健康
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫 生，可以使学生有良好
的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，
少生 疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常
化，不留死角。为预防学生生病，我就像 关心自己的孩子一样，时刻
提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。
总之 ，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可
喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的 班风，在学校的各项
活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。
小学四年级班主任上学期思想工作总结（二） 班主任是班级的
组织者和教育管理者，是学生健康成长的 引路人，是联系各任课教师
的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我
担任了四年级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：
一、苦练基本功，努力提高自身素质
5

班主任自身建设的关键 是提高班主任自身的素质，树立班主任
的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的 化
身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目
中树立起这种权威，在工 作中起到“不令而行”的效果。不断用新的
知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业 、解惑”。
在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知
识的唯一途径。
因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为
你确实有知识才敬重和信任你， 班主任如果没有真才实学是很难在学
生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识 。
是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和
具体执行者。一言一行都 对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目
中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举 止，为
人处事给学生以示范，做学生的榜样。
二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委
首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要 在这个集体
里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。
好的环境能够 激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，
那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班 好学的精神，这种
精神从何而来？它


6

编辑原创文章，版权归出国留学网所有，未经授权杜绝转载，违
者追究法律责任。




为大家
:文秘知音件，准备、制作教具。复习阶段，我把每 一单元的词
语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清
晰的复习印象。 每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬
而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一 时、十二时，有
时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备 ，不打无准备之仗。上课时认真
讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生
有举一反三的能力。培养学困生 的学习兴趣，有难度的问题找优等生;
一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注 意
对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写
7

字 就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使
家长了解情况，以便在家里对孩子进行 辅导。为了辅导学困生，我常
常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过
为大家
班主任的基本任务是：按照德、智、体、美 全面发展的要求，
开展班级工作，下面是为大家整理的“幼儿园大班班主任2018工作
总结” ，欢迎阅读。幼儿园大班班主任2018工作总结俗话说的好

2018-10-07



8