三爱主题班会
山西艺术职业学院-抽奖活动主持词
《爱祖国爱学习爱劳动》主题中队会
活动目标：
1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱”真正的融入到以后的学习<
br>生活中。
4、利用主题班会普及“三爱”小知识。
活动准备：相关课件
活动过程：
一、
全体立正！出旗！唱国歌！敬礼！ 礼毕！请坐下！
二、宣布队会主题
《爱祖国，爱学习，爱劳动》主题队会现在开始！
三、中队长主持队会
1、分析讲解何为“三爱”以及其意义。
三爱： 爱学习、爱劳动、爱祖国
2、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
3、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱”的重要性。
爱学习：是实现抱负的基础 。
爱劳动：创造幸福的根本途径 。
爱祖国：成长进步的重要引擎 。
四、 展示“三爱”事例，汇总小组收集成果。
一．爱学习
1.小品《喝墨水》
甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。
乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。
合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者陈禧等。
乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。
3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》
甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事）
丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。
乙：真
是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
4、全班齐奏《小蜜蜂》
甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！
合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》
5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他
们的
表演：
丁：先请欣赏配乐诗朗诵《 我和老师一起读书 》
丙：有请张老师和宋宇星和欧阳俏琳上场。
6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。
乙：那就请欣赏庄一和翁佳同学为我们带来的二胡合奏：《 八月桂花遍地开 》。
7、丙：咱们班的郑均予和郑泽锐讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！
他们来了！请欣赏相声：《如此读书》
8、丁：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》
二．爱劳动
主持人：五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面
请我们班的张恒同学
为大家介绍以下。
1、 介绍五一劳动节的由来
主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，五一劳动节是他
们的
节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？
2、
请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，
他们真是太辛苦了！我们小朋友应
该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么
事？
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 （鼓掌勉励）
支持人：同学们
真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会
自己的事情自己做，下面我们
就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）
4.、 小合唱《劳动最光荣》
（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对<
br>社会有用的人。）
三．爱祖国：
周恩来-----《为中华崛起而读书》2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》 主持人 1：
“长在妈妈
的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就
溢出一种幸福之感，漾起一股
对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈， 也了解自己的妈妈。
主持人 2：可是，
作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国， 她哺育所以的炎黄
子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多
少，我们应该怎样回报母
亲呢？ 表扬一批勤学习的具体活动
1、 同学，树立学习的榜样。
主持人
1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士” 徽章。
（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师
生阵阵热烈的
掌声。
主持人 2：1949 年 10 月 1
日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在
天安
门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗
始终飘扬在
祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动 人心的时刻吧。
（观
看录像《开国大典》 ，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生 都自动起立，行礼。 ）
主
持人 1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能
尊重它们，
让我们成为祖国的骄傲。 表达情感
主持人
2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私” ，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后 天下之
乐而乐” 。
主持人 1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” ，到林则徐的“苟得国家生死矣，
岂因祸
福避趋之” 。
主持人
2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民
的儿子，
我要为中华之崛起而读书。
五、总结
1、同学们这节课有什么收获呢？ 2、学生畅所欲言。
3、教师总结：通过这节
课的学习，我们知道了许多名人的优秀事例，我们也从他们身上学
到了优良的品质。让我们一起努力刻苦
学习，热爱劳动，为祖国做贡献。