语文《诺曼底号遇难记》精品教案
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2020年11月04日 10:31
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语文《诺曼底号遇难记》精品教案
语文《诺曼底号遇难记》精品教案
教学目标：
1.认识本课6个生字。
2.有感情地朗读课文。
3.读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟
大人格。
教学过程：
激趣导入
一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟
窿，情况万分危
急。船上会发生什么呢?我们一起来学习第九课。
板书：
二、整体感知
1.看诵读动画，进入意境，感受故事内容。
2.自己读课文，继续感悟。
3.初步交流。
(1)读出自己印象最深的部分。
(2)说出给自己印象最深的人物。
(3)说说还读懂了什么?有哪些问题?
三、深入学习
1.带着问题，再读课文，深入感悟。
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2.小组交流。
3.汇报探究结果。
“船长为什么用枪威胁逃生的人”：
(1)船长开始是怎样指挥救助工作的?指名朗读船长的这番
话。
(2)船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人?效果怎样?
(3)船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样?
看图，理解“这尊黑色的雕像”：
(l)“这尊黑色的雕像”指什么?
(2)反复读，抓住“钢铁铸成的，纹丝不动”，体会船
长临危
不惧、大义凛然的形象;再联系前面船长争分夺秒救助他人的情
形，充分认识船长的人品
。
(3)船长是一个舍己救人、临危不惧的人，在被救助的'人的
眼里，船长则更加可敬可爱
，他的形象与品质将永远留在人们心
中。
(4)用“这尊黑色的雕像”暗示了船长这一人物的品质与壮举
深深刻在人们心中，永不磨灭。
四、布置作业
1.摘抄最使你感动的句子或段落。
2.将这个故事讲给家长听。
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