北师小学语文三下第九单元《跳水》课文解读
别妄想泡我
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2020年11月04日 10:52
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课文解读
《跳水》是一篇小说，记叙了在一艘外国轮船上发生的事。万分<
br>危急的时刻，船长急中生智，用枪命令儿子跳水，使孩子转危为安。
船长表现出的沉着、果断、机
智，源自丰富的经验、超人的智慧，以
及对孩子深切的爱，展现了极大的人格魅力。课文按事情的发生、
经
过、结局划分为三个部分。
第一部分（第1自然段）是故事的起因：水手们拿猴子取笑，猴
子放肆起来，摘走了孩子的帽子，爬上了桅杆。这一部分交代了有关
的情况，简洁地描画了甲板
上人和猴子取乐的情景。
时间：风平浪静的“这一天”
地点：海上归途中，一艘轮船的甲板上
人物：船上的人、孩子（船长的儿子），外加一只猴子
从这些要素中我们能悟到什么呢？哦，这些人刚刚“环游世界”，
多少天来，他们与狂风暴雨、
惊涛骇浪、烈日炙烤以及海盗搏斗，很
疲惫，终于可以松弛一下了。海上的生活单调枯燥，现在“正往回
航
行”，要回家了，人人心情舒畅，又加海上“风平浪静”，更可以乐一
乐了……所有这一切，
暗示着人们（包括有经验的水手）都丧失了警
惕，轻松愉快下潜伏着危险。
第二部分（第2～
7自然段）是故事的经过：猴子反过来逗孩子，
孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气，爬上了桅杆去夺
帽子，最后
走上桅杆顶端横木而步入绝境。船长用枪逼迫孩子跳水。第7自然段
也可以作为故事
的高潮算一部分。