夹金山-婚宴新郎致辞

北师大版四年级语文上册课文复习

班级___________ 姓名__________
1—2
1、《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的方式教孩 子学古典诗词、培养孩子从小养成好
习惯的往事，体现出他巧妙的教学方法，歌颂了老师的敬业精神，抒 发了作者对老师的感激、
崇敬之情。
2、《孔子和老师》一文概括叙述了孔子的重要教育思想 ，即有教无类、因材施教，接着叙述
了一段孔子和他的学生子夏的对话，表明了每个人都有优点和缺点， 都需要向别人学习的道
理。
3、《鸟鸣涧》这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静，以月出、 鸟鸣映衬春涧的幽静，表达
了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。
4、《暮江吟》这首诗 描绘了暮江落日和露伴新月的情景，通过对露和月的视觉形象描绘，展
现出秋夜一派和谐、宁静的意境。
5、《走月亮》描绘了“我”和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。明亮而柔和的月光下，阿
妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和石拱
桥，走过果 园和菜地……山之高、村之静、水之香、塘之趣、果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人
语，无不充盈着温馨、 甜美之情。
6、《飞向月球》按“升空—途中—在月亮上”的顺序介绍了人类第一次登月的经历。文章 选取
了几个登月环节，用浅显、生动的语言报道了登月事件，介绍了探月过程，展示了科学技术
给人类生活带来的突破。
3—4
1、《爱我中华》以“爱”字提示主题，“一”字贯穿始终 。一家人，一句话表达了共同心声：爱
我中华！
2、《草原》按事情发展的顺序，先描写草原 秀美的景色，再按时间先后顺序，从白天到傍晚，
由远而近依次写草原人们迎客、相见、款待、联欢话别 的情形，突出浓浓的民族情谊，最后
以诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束整篇文章。 < br>3、《中国结》通过介绍近几年流行受宠的饰物—中国结，表达了中华儿女“同生根”与“心连
心 ”凝聚的浓情。
4、《落花生》是一篇叙事散文，着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好 处的谈
论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别
人没有好处的人。
5、《拾穗》是一片看图写文，内容是对法国画家米勒同名油画的赏析。课文按照 由总到分、
由远及近的顺序描绘了在收获的季节，三个妇女在田野上拾穗的情景，表现了在19世纪的法
国，在收获的季节，劳动人民的辛劳，表达了作者对农民的理解和同情。
5—6
1 、《飞夺泸定桥》按照事情发展的顺序先介绍事情发展的背景；然后围绕“飞”“夺”两字展开，
叙述红 军飞速赶到泸定桥、攻占泸定桥的过程；最后从长征和抗日的全局评价了飞夺泸定桥
的意义。表现了红军 战士不畏艰险、勇往直前的革命精神。
2、《桥之思》以散文诗的形式描述了我们生活中各种各样的桥 。从桥的基本要素写到桥与人
的关系，介绍了“路桥”的实用价值、艺术价值，“心桥”的和谐美好，寄 托了作者希望世界更
加和谐、美好的愿望。
3、《美丽的集邮册》以诗歌的形式呈现，描述了 伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史

文化。作者借用小小的邮票和集邮册抒发了作 者热爱祖国的深情。
4、《罗斯福集邮》通过平实朴素的语言，讲述了罗斯福先生一生爱好集邮、关心 集邮的故事，
体现了集邮的价值—拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干，说明了罗斯福是个有平常
心、有恒心、有爱心的人。
7-8
1、《钓鱼的启示》一文讲了“我”小时候一 次钓鱼的经历。三四十年前，鲈鱼捕捞开放日的前
一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到 一条大鲈鱼，父亲让“我”把鲈鱼放回湖里，
使我从中获得终生受益的启示。告诉我们要严格自觉按照道 德标准来约束、规范自己的言行，
做一个正直、守纪的人。
2、《谁说没有规则》是一首现代 诗歌，共有四小节，结构相同。诗中列举了四个生活中司空
见惯的小例子：乱给动物喂食、翻越栏杆或横 穿马路、随地乱扔垃圾和不按顺序排队的现象，
告诉我们生活中是有规则的，教育我们从现在做起，从遵 守身边的小规则做起，树立起人人
遵守社会规则、建设美好家园的良好意识。
9—10 1、《中华民族的最强音》通过对《义勇军进行曲》的谱写、传唱、定为国歌过程的介绍，展
示了中 华民族的精神风貌，表现出作者唤醒人们热爱祖国、报效祖国的强烈愿望。
2、《月光曲》是德国著名 音乐家贝多芬谱写的一首钢琴名曲，具有清新激越的意境和优美和
谐的曲调。
3、《林中乐队 》通过介绍森林里各种声音的演唱者及演奏者和乐器，启发人们要热爱动物、
热爱大自然，也反映出作者 酷爱森林、动物、大自然的情怀。
4、《一枚金币》讲述了辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人 ，两次识破儿子对自己的
蒙骗，最后使儿子自己劳动挣钱的故事，告诉人们只有亲手创造的财富才是宝贵 的。
5、《散落的钞票》记叙了在车站服务员的组织下，以“我”和立明为代表的众人捡拾散落的钞< br>票，最后全数归还原主的故事，赞扬了人们拾金不昧、助人为乐的美好品德和良好的社会风
尚。
6、《毽子里的铜钱》记叙了一个卖烤山薯的老人和一个小女孩之间普通却感人的故事，刻画
了 一个慈祥、谦卑的老人形象，表达了“我”对老人的怀念与感激之情。
10—11
1、《“ 扫一室”与“扫天下”》讲的是东汉时代，有个青年叫陈蕃，他志存高远，喜好读书，但
生活很懒散，连 自己的书房也很少打扫。他父亲的朋友告诫他：连一件小小的屋子都不扫，
是扫不了天下的。这个故事还 警示人们：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。
2、《井底之蛙》讲的是生活在浅井底的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大，把自己看到一个角落当作
整 个世界，当他知道鳖生活的东海无限辽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些
见识短浅有盲目 自大的人。
3、《“三颗纽扣”的房子》是一篇童话故事。记叙了一个穷木匠用自己做的小房子帮助了 许多
前来避风雨的人，国王受到启发尽力帮助需要帮助的人的故事。这个故事告诉人们：一个人
的能力有限，但只要心里装着他人，就能为他人送去温暖。
4、《瑞雪图》通过写胶东半岛入冬以来下 的第一场雪，表达了作者对这场预兆丰收的大雪的
喜爱之情。
5、《下雪的早晨》描述了宁静 的早晨，雪花飘飞，“我”的思绪随着雪花飘飞地很远：想起了
夏天树林里天真活泼的小孩，表达了“我 ”的喜悦和惦念之情。