牛根生经典语录-个人陈述范文

部编版语文二年级上册必考课文重点梳理（可打印）
二年级

《小蝌 蚪找妈妈》：本文是一篇童话故事，讲了一群天真活泼的小蝌蚪
在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小 青蛙，并帮助妈妈捉害虫的故
事。本文蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。


《我是什么》：这篇科学短文以朴实而生动的语言.讲述了水的变化及其
利与害。要 想让水全心全意为人类服务，我们还要付出许多艰辛的努力。


《植物妈妈有办法》 ：课文运用拟人化的手法、亲切易懂的语言，为我
们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，让我们 感受到了植物王
国的神奇，激发了我们探索自然奥秘的热情。


《场景歌》 ：本文是一篇识字文，把一些具有代表性的事物放在一起，
通过不同量词的使用，给人以想象的空间，勾 勒出了一幕幕生动的场景，
一幅幅美丽的画卷。


《树之歌》：课文通过儿歌的形式，让我们认识词语，并初步了解了已
谢树木的特点。


《拍手歌》：课文以拍手歌的形式，描绘了些动物在自然界生活的美好
画面。告诉我 们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类是朋友，我
们要保护动物。

《田家四季歌》：课文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练
的笔墨勾画了四幅 田园四季的风景图，重点介绍了农事，让我们感受到
了劳动带来的快乐。


《曹冲称象》：本文通过曹冲用比官员们更好的办法称出大象重量的故
事，表现了曹冲善于观察、爱动脑 筋、大胆表达的品质。


《玲玲的画》：课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画，在 爸爸的启发
下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，使画更好了。这个故事告诉我们:
只要肯动脑 筋，坏事也能变成好事。


《一封信》：这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事 。露西前后写
了两封信:第一封信的内容很伤感，第二封信在妈妈的感染下，露西告诉
爸爸，她 们在家生活得很好。虽然身处异地，但一家人的心紧密地交织
在一起。


《 妈妈睡了》：这篇课文以一个孩子的口吻叙述了妈妈午睡时的所见所
感。作者通过生动形象的语言、描绘 了睡梦中的妈妈的美丽、温柔和劳
累，让我们感受到母子之间温暖的爱 。


《古诗两首》：《登鹳雀楼》是首五言绝句，写了诗人登上鹤雀楼的所
见所想，道出了只有站得高才能 看得远的人生哲理，表现出诗人积极向
上的进取精神。《望庐山瀑布)运用比喻.夸张的手法描写了庐山 瀑布的雄
伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。

《黄 山奇石》：本文通过描述黄山“仙桃石”“猴子观海”仙人指路”
“金鸡叫天都”等奇石的形状和样子， 反映了黄山石奇”“多”的特点，
表达了作者对黄山奇石的喜爱和对祖国的大好河山的热爱之情。


《日月潭》：课文描绘了我国台湾省著名景点日月潭的秀丽风光，介绍
了日月潭 的位置和名字的由来,表达了作者对日月潭的由衷赞美之情。


《葡萄沟》：课文主 要介绍了葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄千的制作方
法，说明了葡萄沟真是个好地方,表达了作者对葡萄沟 的赞美之情。


《坐井观天》：本文是一则寓言,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论 ，阐
明了一一个深刻的道理，我们在认识事物.看待问题时，站得要高，看得
要全面，不能像井 里的青蛙那样不明真相还自以为是。


《寒号鸟》：本文是一篇寓言故事，讲述了喜 鹊和寒号鸟对待做窝的不
同态度，以及它们的不同结果，说明美好的生活只有通过辛勤的劳动才
能得到。只顾眼前、不想将来鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在
灾难来临时会付出惨重代价。

《我要的是葫芦》：本文讲了种葫芦的人不知道叶子和果实(葫芦)的关系，
只盯着葫芦，而不去治叶子上的蚜虫,结果葫芦都落了的故事。这个故事
告诉我们:事物之间是有联系的 ，我们要重视事物之间的联系。


《大禹治水》：本文讲述了古时候大禹为了治理洪 水，造福百姓,历尽千
辛万苦，三过家门而不入，终于带领百姓治水成功的故事，是中国古代