五年级课外阅读练习题及答案2

巡山小妖精
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2020年11月04日 17:24
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青春舞曲串词-十九会议精神心得体会

2020年11月4日发(作者:齐豫)



(一)

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新 春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我
心想:书店里有 那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣
赏起来。
这是一幅 国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人
格外神往。山坡下横插 过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹
枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红 色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运
动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣 红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得
很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连 一根杂毛也没有,像一团白
云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着 迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛
看见它们自由自在地飞驰 在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什 么呀?”
我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

1.填空。
(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是
( )。
(2)妈妈买这幅画的目的是( )。

2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。

3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
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4.写出文章的中心思想。
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5.给短文加标题。


(二)深山含笑
我以前见过的含笑花都 是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的
甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称, 妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散 发出弥
天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的 北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如
此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向) 是临风挺立的巾帼英雄,笑得那
么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑 出来的。


从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车 的村子里的老
师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大
的深山含笑在我心中晃动起来„„


1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分)

2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分)

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3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)
4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分)
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(三)
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,
他 经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不
能向恶劣的环境 屈服,要坚决斗争。”
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同 志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。
后来,他得了严重的风 湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机
会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮 肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说 洗澡,就
连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还 有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动
作。不管三九天,还是三伏天,他 都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕, 真是
好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?” 王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;
我爱护 身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,
除了真理,没有我 自己的东西。”
1.文中“豁然开朗”的意思是:( )。
2.王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。
3.归纳文章的中心思想
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4.第2自然段与第3、4、5自然段的关系是( )。
5.第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是( )关系。
6.给短文拟个题目,写在文前的横线上。


(一)参考答案:
1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
(2)希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。
2.联想(第3小节);
3.第一段(第1—2小节)
第二段(第3—4小节)、
第三段(第5小节);
文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最后写了“我”的决心。
4.反映了妈妈关心下一代的成长,希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。
5.一幅画

(二)参考答案:
1.己;佩;竞;向;撤;
2.庭院中的含笑有一种 水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭
院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英 雄。
3、深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。
5.深山含笑像一个绝 世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在
边远山区默默作贡献的知识青年。)

(三)参考答案:
1.因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。
2.日光浴、冷水擦身、室内体操;
3.赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服,坚持斗争的精神。
4.总分关系;5.并列关系;6.狱中锻炼)


(四)参考答案: < br>(1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情
地欢迎 我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;
衬托。3.第一段: 登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:
喷水池中的景物。第四段:喷水池 的四周。4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。
(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷 水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更
好地表达中心思想。)

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