四年级阅读题及答案 (1)
湖南省冷水江市-华东理工大学自主招生
王震 一对一 阅读理解（中段） 资料1
程门立雪
杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。
有一天，天空浓云密布，眼看一场大
雪就要到来。午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同
学游酢（ ）一起去程颐（
）家里。守门的人说，程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡，
．．
便一声不响地立在门外
等着。
天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽（
）的寒风，冻得他们浑身发抖。他们
．．
仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐
醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进
去。
这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。
杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们
的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，
学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者
。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称
他为“龟山先生”。
1、查字典，给文中加点的字注上拼音。
2、从文中找出下列词语的近义词。
悄无声息--( ) 打搅--( ) 刺骨--( ) 依然—(
)
3、下面句子中引号的作用是：a．表示引语 b．表示特定称谓 d．表示否定和讽刺
各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。（ ）
4、我能正确选择关联词语。
①因为„„所以„„ ②不但„„而且„„
（1）他（ ）爱学习，（ ）非常尊敬老师。
（2）（
）他们不愿打扰老师的午睡，（ ）便一声不响地立在门外等着。
李时珍
李时珍领着弟子庞宠,在安徽、河南、湖北等地采药，已经走了好几个月了
。这天，他们来到湖北
西部山区，因为贪赶路，错过了客店。眼看太阳（ ）下山，师徒俩（
）焦急起来。突然他
们（ ）前面的树丛中，（
）露出房屋的轮廓，走近一看，（ ）是座破庙。
他们轻轻推开门，见里面到处是灰尘，神像上出蒙上厚厚的蜘蛛网，李
时珍对庞宠说：“我们就在这里住一夜吧！”
蓝色苍茫，夜幕渐渐降临了，师徒俩搬来些树枝
杂草，生起火来。庞宠舀来了泉水，煮沸后，两人
便坐在火边。一边喝水，一边啃干粮。李时珍笑
着问他的徒弟：“庞宠，觉得苦吗？”
“老师都是快五十的人了，能挺得住，我二十多岁的人能叫苦吗？”庞宠说。
“唔，成年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里是苦多了，但我们
修好了《本草纲目》，造福万民，吃点苦也是值得的。”
月亮出来了，月光透过露天的屋顶，
照进屋子里。李时珍看着皎洁的月色说：“庞宠，现在睡觉还
早，趁着大好月色，我们把今天采访所得记
下来
吧。”
庞宠从行装里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖搭成桌子，李时珍把本子摊
开，拿起毛笔边回忆边写：“忍冬花又叫金银花，可以解暑„„”
“庞宠，把药包拿来。”李
时珍接过药包，从里面翻出两种草，它们的叶子十分相似，但是药性不
同。怎么区别它们呢？李时珍端详
了一阵，便各扯下一点放在嘴里嚼嚼，略有所悟。他接着往下写：鸡
王震
一对一 阅读理解（中段） 资料1
肠草，生嚼味酸；鹅肠草，生嚼味涩„„
庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆盘似的月亮慢慢移到了当空。夜
深了，李时珍还在桌边写着，写着„„
1、在文中第一自然段的括号里填上恰当的词语。
2、给下面的多音字注音并组词。
________ ( )
________ ( )
蒙 露
________ (
) ________ ( )
3、你能用文中的词语表达下面的意思吗？
（1）学生，徒弟。
（ ）
（2）仔细地看。
（ ）
（3）发出高而长的声音。
（ ）
弟子 端详 呼啸
4、把下面的句子改为陈述句。
老师都是快五十的人了，能挺得住，我二十多岁的人能叫苦吗？
_____________
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5、画出文中环境描写的句子，读一读，并说一说最后一段的环境描写有什么作用。
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铁面无私的“青天”—包拯
包拯是宋朝杰出的政治家。他为官清廉,铁面无私。
在皇帝身
边，包拯处理事情时依然坚持自己的看法。有一次，宋仁宗任命没有立过什么功的张尧佐
掌管财政，张尧
佐是宋仁宗宠爱的妃子的亲戚。包拯知道后非常气愤，他马上上书给皇上，指出当前国
家的财政已经很困
难了，用张尧佐这样没有才能的人去管理财政，只会越管越糟。坚决要求撤他的职。
宋仁宗为这事生气了
，不仅不采纳意见，还提拔了张尧佐。包拯知道后就再次上书，他还和宋仁宗当面
争辩，激动时连口水都
溅到了宋仁宗的脸
上。宋仁宗感动了，觉得他真是个忠臣，就免去了张尧佐的两个职务。
包
拯一生爱憎分明。他曾立下家训，规定后代子孙凡是当官的，绝不允许贪污受贿，如果这样做的
话，活的
时候不许回家，死了也不能埋葬在家族的坟地里。如今，包拯已经成了清廉正直的代名词。他
被称为“包
青天”，受到世人永远的怀念。
1、根据解释找出文中对应的词语。
（1）给地位高的人写信（我陈述政治见解）。 （ ）
（2）忠于君主的官吏。 （
）
（3）爱和恨的立场和态度十分鲜明。 （
）
2、读一读下面的句子，用加点的词语造句。
宋仁宗不仅不采纳意见，还提拔了张尧佐。
．．．
不仅„„还„„________________________________
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3、铁面无私的“青天”----包拯。这句话中破折号的作用是（ ）
A
表示注释说明 B 表示提示、话题转换 C 表示语音中断
王震
一对一 阅读理解（中段） 资料1
能工巧匠的祖师爷—鲁班
鲁班诞生在鲁国的一个工匠
家里。家庭环境的熏陶使他从小就喜欢机械制造、手工工艺和土木建筑。
小的时候，他经常跟着家人去参
加土木建筑工程劳动。在劳动中，他虚心向有经验的老师傅请教，学习
他们的先进技术和经验，还认真观
察师傅们在劳动中展现出来的高超的操作技巧。经过长期的实践和不
懈的努力。鲁班变得越来越心灵手巧
了，再加上积累了丰富的经验，他逐渐成为当时有名的能工巧匠。
鲁班不仅是一名优秀的手工业者工匠
，还是一位杰出的发明家。有一次，鲁班在爬山的时候，不小
心被一种小草的叶子割破了手。鲁班很纳闷
，小小的一根草怎么能割破手呢？他把草叶折下来仔细观察，
发现草叶两边长着许多小细齿，原来是这些
小细齿把他的手割破了。鲁班灵机一动：如果能仿照草叶制
造一种工具，那割开木木头就会省力多了！鲁
班经过反复试验，终于发明了“锯”。这种工具直到今天
还依然被人们广泛应用呢。
鲁班一生
发明过很多工具，如木工用的刨子、打孔用器钻、曲尺等。他还发明了许多机械装置，如
机关设在里面的
锁、竹子做成的木鸟等。
鲁班对科技进步的贡献十分巨大，他被人们称赞为能工巧匠的祖师爷，成为中
国响当当的科技发明
之父。
1、填上合适的词语。
（
）的操作技巧 （ ）的实践 （ ）的努力
（
）的经验 （ ）的发明家 （ ）的能工巧匠
2、补充下面词语。
虚心（ ） 认真（ ） 广泛（ ） 反复（ ）
3、把下面的句子改为“被”字句。
这些小细齿把他的手割破了。
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4、根据下面的意思，认真阅读文章，在文中找出相应的词语。
（1）感到疑惑，惊奇。 （
）
（2）人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。（ ）
5、人们为什么把鲁班称为能工巧匠的祖师爷？
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爱兵如子的将军
吴起是我国战国时期卓越的军事统帅.后人将他和孙武连称为“孙吴”。
吴起治理军队十分严
明，而且处处以身作则。他和普通士兵吃相同的饭菜，穿一样的衣服，睡觉铺
盖士兵的被褥（
），行军也不骑马、不乘车，坚持与士兵一起步行。看见士兵背的粮食行李多了，
．
他就抢来自
己扛着。
有一次，吴起统率魏国军队攻打中山国，有一个士兵身上长了毒疮，躺在床上痛苦地呻吟（
）。
．．．．
吴起巡查时发现了，就毫不犹豫地跪下身子，把士兵毒疮中的脓血一口一口地吮（
）吸出来。这个
．
场面令士兵们都十分感动，他们个个摩拳擦掌，拼死要为国家效力。
吴起就是这样和士兵们同甘共苦，打成一片，因此很得人心。
吴起在带兵打仗的空闲时间，还
坚持学习，最终编纂出《吴子》这部兵书。这部书是吴起在前人的
基础上，结合自己的切身经验总结出来
的，意义很大，可惜的是留传到现在的只剩六篇了。
1、查字典，给文中加点的字注上拼音。
2、用下面的词语造句。
王震 一对一 阅读理解（中段） 资料1
毫不犹豫_________
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3、文中通过一件具体的事例说明吴起爱兵如子。你能概括出来吗？
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4、读一读下面的句子，想一想在文中有什么作用？
吴起就是这样和士兵们同甘共苦，打成一片，因此很得人心。
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：1、zuò yí lǐn liè 2、一声不响 打扰 刺骨
凛冽 仍旧 3、b 4、①不但„„而且„„ ②
因为„„所以„„
：1、渐渐 不免 发现 隐隐约约 原来 2、 méng 蒙难 měng 蒙古族
lù 露天lòu 露面 3、弟子 端
详 呼啸 4、老师都是快五十的人了，能挺得住，我二
十多岁的人是不会叫苦的。5、（1）他们轻轻推
开门，见里面到处是灰尘，神像上出蒙上厚厚的蜘蛛网
。（2）月亮出来了，月光透过露天的屋顶，照进
屋子里。（3）庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆
盘似的月亮慢慢移到了当空。
表现了李时珍为了
造福人民,不怕环境苦不怕工作累,甘愿吃苦的精神。
：1、上书 忠臣 爱憎分明 2、略 3、A
：1、高超的操作技巧
长期的实践 不懈的努力 丰富的经验 杰出的发明家 有名的能工巧
匠
2、虚心请教 认真观察 广泛应用 反复试验 3、他的手被这些小细齿割破了。4、纳闷 熏陶
5、
因为鲁班不仅是一名优秀的手工业者工匠，还是一位杰出的发明家。鲁班一生发明过很多工具，对科
技
进步的贡献十分巨大，所以被人们称赞为能工巧匠的祖师爷，
：1、rǔ
shēn yín shǔn 2、略 3、吴起亲自把士兵毒疮中的脓血一口一口地吮吸出来。
4、这句话
是对上面内容的概括总结。