2016阅读题库及答案
长春汽车工业高等专科学校-监事职责
阅读(一)
班级__________________
姓名________________________
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十
五,到处张灯结彩,整条大街像
是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,
有的一
律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》
或《水
浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺
中参观。晚间灯中都点上烛,观
者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有
光的玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小
铃,到时候就叮叮的响
。这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九
结束了。学生该去上学,大人又去照常
作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气
转暖,大家就
又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热
闹
。
(1)、“悬”字的部首是( ),音序是( );“悬”的意思有:①挂 ②公开揭示
③
抬 ④无着落;无结果 ⑤距离大;差别大。文中的“悬”取第(
)种解释;“实
力悬殊”取第( )种解释。
(2)、找出一个夸张句画上“————”,这样写是为了说明_________________
(3)、说明灯的数量多的词语是:________说明灯的种类多的词语是:_________
(4)、用“________”划出说明灯的数量多的句子;用“======”划出说明灯的
种类多的句子。
(5)、根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。
林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、
属于《水浒传》的有:__________
______________________________
属于《红楼梦》的有:_____
___________________________________
阅读(二)
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(
bēi,bèi)回家。毛驴向它
要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山
芋请你背它?
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友
谊的分(f
ēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长
的耳朵,垂下头不好意
思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
___________________
____________________________________________
_
__________________________________________________
_________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:_________
________________________________
_____________
__________________________________________________
_____
2、写话:
学习了课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈。
___
__________________________________________________
_______________
______________________________
______________________________________
_______
__________________________________________________
___________
阅读(三)
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力
逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉
命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈
奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了
几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀
了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队
伍
也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,
急忙
上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们
逃跑,匈
奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们
决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广
又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下
马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草
。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马,冲杀
过去,
一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌
,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广
的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,
慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
(1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。
_____________ _____________
_____________
________________________________
_____________________________________
(2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
镇定( )
察看( )
(3)你认为李广是一个怎样的人呢?
____________
__________________________________________________
_______
阅读(四)
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,
唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有
个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人
们在这里看报、休息。一只只
蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架
上,不时散发出
醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是
一
片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜
一眼
看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)填空。
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个_____ __
______,
院子东面种着___________________,南面是_________。
其中写得最多、最详细的是
_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这
里的景色的。
(2)照样子写词语。
绿油油 _________
_________ 漂漂亮亮 _________ _________
(3)用“ ”划出打比方的句子。
(4)给文中空白的地方加上标点符号。
2、写话:
学习了课文,你从中受到了什么启发?
______________
__________________________________________________
_____
阅读(五)
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝„„
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”„„
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个
“飞”向天空的幻想在
这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高
飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会
“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔
的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终
于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生
了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力
追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩
子——莱特兄弟。
(1)填空。
①“追赶风筝的孩子”是指 。
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指
。
(2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学
幻想是
。
(3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
。
(六)《北京的春节》选段
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五
,处处张灯结彩,整条大街像
是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,
有的
一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》
或《水浒传
》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺
中参观。晚上灯中点上烛,观者就更
多。
小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地
玩耍。家中也有灯 走马灯
宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有
小铃 到时候就叮叮地响
。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的
日子。
1、
作者在写这个片段时采用的是( )结构。作者从灯
的____________
____、_______________两方面对花灯作了详细的介绍。(3分)
2、
请用“_______”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)
3
、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(3分)
4、这个选段主写______________
_________________________________(2分)
5、
你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(3分)
__________________________
___________________________________________
___
__________________________________________________
_______________
(七)
爱因斯坦是一位赫赫有名
的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙
了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘
书处理。
一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听
筒。
“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可
秘书一时没听出
是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因
斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处
受到干扰。”
这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦
博士。我正要回
家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”
秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。
原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走
着,竟到了一
个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在
没
有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,
可在生活上的记忆力却这么差,
这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、 根据意思写词语。
(1)形容名声非常显著。(
)
(2)形容人的态度温和,举止文雅。( )
2、
从文中找出下列词的反义词。
分散—( )直率——( )熟悉——(
)
3、 用“因为„„所以„„”的句式,改写文中最后一句句子。
__________
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_________
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4、
短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什
么?
______
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_____________
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5、
你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。
____________________
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(八)小 草
你难道没有见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面石块多
么重
,石块跟石块之间多么窄,总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。它的
根往土里钻,它的芽向地面长
,这种力量是不可抗拒的,阻止它①的石块终于被
.
它掀翻了。没有一个人把小草叫做大力士,
但是它的力量的确谁也比不上。小草
的种子不管落在什么样的土壤里,甚至落在瓦砾堆里,它②也决不悲
观,决不会
.
叹气。( )生命存在,它( )会成长。不达目的绝不罢休,只有这种
小草,
才是坚韧的草,也只胡这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养肓在花房里的盆花。
1.文中括号处应选择的词语是( )(2分)
A.因为„„所以„„
B.不仅„„还„„
C.只要„„就„„ D.即使„„也„„
2.请把
“没有一个人把小草叫做大力士”这句话换个说法,不改变原意。(2分)
_____________
__________________________________________________
_____
3.文中加点①处的“它”是指_________________。文中加点②处的“它”是
指___________________________。(4分)
4.文中的第一处画“﹏﹏”的句子运用了_________的修辞方法,文中第二处
画“﹏﹏”的句子运用了__________的修辞方法。(2分)
(九)微 笑 的 力 量
在人的喜怒(哀
衰)乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的
要数(shǔ shù)微笑了。在课堂上,
如果老师微笑着提问,我就会感到一股暖流
从心里传遍全身,听课更加津津有味。在家里,如果每天看到
的都是爸爸妈妈的
微笑,我就会感到自己是世界上最幸福的人!在医院里,如果医生一边治疗,一
边微笑着和我谈话,我就会觉得病一下子减轻许多„„
微笑不仅能给人温暖、幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢!
有一次,我不小心碰掉了李丹丹的钢笔,弯腰(捡 拣)起来,一看,笔尖
被我摔(shāi
shuāi)坏了!她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫
我下不了台„„谁
知,当我告诉她,并表示要赔钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!
大概是看到我很难过,脸色又(缓和
温和)了下来,微笑着(劝告 安慰)我:
“菲菲,不要紧!一枝钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢?”看
着这动人的微笑,
听着这亲切的话语,顿时,我觉得如释重负„„
啊!__________
____!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,
这世界将会变得更加美好。
1.用“\”划去文中括号里不正确的读音、字词。(3分)
2.从下列两句中选择一句填入最后一节的空白处。(只填序号)(2分)
A.微笑对于人们太重要了! B.人们对于微笑太重要了!
3.文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用“______”画出。(2分)
4.用“﹏﹏”划出文中的过渡句。(2分)
5.依照第1自然段中的句式,用“如果„„就„„”写一句话。(2分)
________
__________________________________________________
__________
___________________________________
_________________________________
(一)
①立春过
后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化,草木萌发,各种花次第
开放。③再过两个月,燕子翩然归
来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果
实的时期。⑤到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,
在秋风中簌簌地落下
来。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里,年年如
是,周而复始。
1、“不久,布谷鸟也来了。”这句话可以放在第 句和第
____句之间。2、
结合上下文解释下列词语并造句。
销声匿迹:
。
3、第⑦句“风雪载途”中的“载”应念 音,其另一个读音是
。
4、这段文字以 为顺序,用优美生动的语言,介绍了一年四季丰富的
。
5、这段文字采用的主要表达方式是 ,其作用是:
。
6、第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思
是
(二)天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空<
br>气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里
就黑得像地洞似的
。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
夏天,阵雨来了,
孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电。然而
大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关
闭,孩子们就被关在地洞似的
屋里了。这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。
从那小小的
玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪
电亮得刺眼;你可以想象到这雨,这风,
这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,
你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小
的天窗会使你的
想象敏锐起来!
晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的
草滩。你偷偷
地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉。
你会
从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数
像山似的,马似的,巨人似的,形
形色色奇幻的云;你会从那小玻璃上面掠过的
一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜
莺,也许是昼伏夜出
的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。
啊!这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来
的宇宙的秘密;它会使你想不
到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物!
1、摘录两个文中的比喻句,并填空。(4分)
第一句:
把(
)比作( )
第二句:
把( )比作( )
2、用“
”画出短文第五自然段中作者看到的景色,用
“ ”画出作者想象到的景色。(2分)
3、扩充句子,使句子表达的意思更准确。(2分)
(1)闪电刺眼。
(2)孩子们跑。
4、用“‖”把短文分成三段,并写出各段的意思。(6分)
综合实践活动。
如果有位同学时间
观念淡薄,整天无所事事,游手好闲,导致学习成绩降低。假如你是
他(她)的好朋友,想在不伤害他(
她)自尊心的情况下,通过一次深入的谈话让他(她)有一个
彻底的转变,你在谈话中会说些什么呢?试
着写出来。
阅读(二)
1、阅读:
(1) bēi
fèn shān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
阅读(三)
1、阅读:
(1)闪闪发光
彬彬有礼 喋喋不休 他正在津津有味地吃饭。
(2)镇定(沉着)
察看(观察)
阅读(四)
1、阅读:
(1)空间; 花圃; 葡萄架;
白杨; 小菜园; 小院北面;
2, 5。
(2)静悄悄 气冲冲
干干净净 整整齐齐
(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
(4)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。
阅读(五)
1、阅读:
(1)①莱特兄弟; ②两个孩子猛追着一只断线风筝。
(2)“飞”向天空。
(3)发明了螺旋桨飞机。