冀教版小学英语(一年级起)一年级下册Unit3 My Home教案
新郎婚礼答谢词-衢州学院招生网
Unit 3 My Home
学习本单元学生应能够认知家庭中各房间和物
品的英语单词，可以简单用英
语介绍自己的房间和房间里的物品。培养观察日常生活中的英语应用，结合
实际
进行英语学习。
Lesson 13 I love My Home
【教学目标】
1.能识别并运用词汇：home,living
room,bedroom,kitchen,bathroom
2.句型：This is
my...
【教学重难点】
分别记忆清楚几个房间的单词，不混淆
【教学过程】
一、复习导入
1.找出本班画的好的家庭成员图展示，指着人物复习上个单元的成员单词
2.今天我们要学习家里的各个房间了。提问学生家里有几个房间，都是用来干什
么的。
3.翻开书34页看Mei mei的房间，讨论每个房间都是干什么的
二、讲授新课
1.板书本课5个新单词，逐个领读，讲解意思
and
point游戏，请几个学生上来，我读单词他们指认。第一轮读英文，
第二轮说中文
3.逐句领读课文。播放录音，让学生跟读
三、学习歌曲Welcome to My
Home!加上欢迎和介绍的动作
四、活动手册
1.帮李明和Jenny、Danny找回
家的路，提示三条路线区分开，可以用不同颜色，
不要搅在一起
2.找房间物品画圈
【作业】
每人画一幅最喜欢的房间，标上单词
【板书】
home,living room,bedroom,kitchen,bathroom
Lesson 14 Where Are They?
【教学目标】
能理解并运用句型Where are they?Where is my
motherfatherbrother?
HeShe is in...
【教学重难点】
区分问不同的人用他她回答
【教学过程】
一、复习导入
1.检查上节课的画，提问what is it?要求用房间单词回答
2.看书上Jenny的家人分别在不同的房间，我们一起来帮她找到每人都在哪个房
间
二、讲授新课
1.板书新句型Where is my...?
HeShe is
in...
2.逐句领读课文，讲解每句意思
3.播放录音，学生跟读
4.游戏：在黑板上写几个房间的单词，拿两个father
mother人物卡逐个放在一个
房间。提问Where is my...?学生用句型HeShe
is in...回答
三、学习歌谣Where is my mother?做做饭的动作
四、活动手册
1.听音连线
2.按要求给房间涂色
【作业】
回家看妈妈在哪个房间，把她画在上节课的画里
【板书】
Where are
they?Where is my motherfatherbrother?
HeShe is
in...
Lesson 15 What Do You See?
【教学目标】
1.能回答问题：What do you see?
2.能理解运用词汇和句型：This is our living room. I
see... picture chair TV
【教学重难点】
弄清what和where句型分别是问什么的，发音标准
【教学过程】
一、复习导入
1.提问where is your
mother?让学生展示画，用She is in...句型回答
2.大家想一想你的living room里面都有些什么东西？看书上Jenny's
living room里
面有什么？展开讨论，鼓励学生用已经学过的单词回答
二、讲授新课
1.板书单词picture chair
TV逐个领读几遍，看看自己画的图里有没有这些东西，
找找都在哪，同桌互指
2.逐句领读课文，讲解意思。听录音跟读
3.找几个学生展示图画，提问what do
you see? where is the
picturechairTV?指
认出来，纠正读音
三、活动手册
1.听音，圈出正确的图
2.选物品打钩
【作业】
回家找到自己家里的picture chair TV，按实际涂上颜色
【板书】
This is our living room. I see... picture
chair TV
Lesson 16 My Bedroom
【教学目标】
1.能理解单复数不同：this these
2.能运用句型使用单复数名词：This
is my...These are my...
3.能掌握新词汇：bed desk toy
【教学重难点】
区别单复数代词并能正确运用
【教学过程】
一、复习导入
1.提问living room里的物品，分别有多少picture
chair TV？
2.今天要学习的是在家里属于你自己的领地，你的卧室。有多少人有自己的卧室
？
看看书上李明的卧室里都有些什么东西
二、讲授新课
1.板书新单词bed
desk toy，逐个领读
2.板书句型This is ...These
are...讲解单复数不同用法。
3.领读课文，播放录音跟读
bang game
准备一些物品，分别拿一个和几个提问，学生用This is ...These
are...回答。回答
错的其他同学喊one two three bang扔炸弹
三、学习歌谣Two Little Teddy Bears，boys girls分别唱单复数
四、活动手册
1.回答问题涂色
2.听音圈图
【作业】
回家找到自己家里的bed desk toy，按实际涂上颜色
【板书】
This is my...These are my...
bed desk toy
Lesson 17 At Home
【教学目标】
1.能理解认知新单词：watch sleep cook
2.能理解使用介词：in
the
【教学重难点】
理解英语中的介词
【教学过程】
一、复习导入
1.检查图画上bedroom里物品涂色
2.前面我们学习了几个房间，今天我们一起来看看每个房间的用途
二、讲授新课
1.分别看书上几个房间，提问英语单词。看看里面的人在做什么，可以用汉语回
答
2.板书watch TV,
sleep,cook，逐个领读，加入动作，讲解意思，对应房间（回忆
之前学的动词jump
run）
3.逐句领读课文，听录音跟读
4.做书上第二部分连线题
yes
or no game,让学生到前面，在黑板房间单词下做动作说课文，其他学生
判断对错
三、活动手册
1.听音涂色
2.看图说句子，同桌练习
【作业】
回家用英语为家长讲解每个房间能干什么
【板书】
watch sleep
cook
Lesson 18 Fun at Home
【教学目标】
1.能理解认知新单词：work play together
2.能理解使用句型：We...together
【教学重难点】
together的发音，分清这两课的几个动词
【教学过程】
一、复习导入
1.提问，教师说房间，学生回答在里面干什么，用新学的动词
2.前几节课我们学习了在房
间里都干什么，学习了英语中的动词，讲解动词用法。
复习play cook sleep
watch sleep see
二、讲授新课
1.今天学习一个新动词，板书work，领读讲解
2.板书句型：We...together，逐句领读课文。播放录音跟读
and
do游戏，叫几个学生到前面来，教师用英语下指令学生做动作
三、活动手册
1.看图连线
2.听音连线
【作业】
复习本单元学的单词和课文，带上图，下节复习课来比赛
【板书】
work play together
We...together
Unit 3 Review
【教学目标】
掌握本单元学过的单词个句型
【教学重难点】
能辨识和认读本单元学过的单词和句型
【教学过程】
一、复习字词句
1.将全班学生分成两组Team1 Team2，比赛得分，下课总分。
2.用词卡复习本单元单词，提问两组加分
3.听录音连线，找两组同学订正答案，回忆课文内容
4.逐个领读第三部分句子，听录音跟读，提问读句子两组加分
二、活动手册
1.看图连线
2.教师指图，学生回答I see…
3.看图讨论，涂色。
【作业】
复习本单元学的单词和课文
【板书】
Unit
3 Review