鸡兔同笼问题五种基本公式和例题讲解

巡山小妖精
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2020年11月05日 02:26
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2020年11月5日发(作者:戴彬元)


鸡兔同笼问题五种基本公式和例题讲解
【鸡兔问题公式】
(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:
(总脚数- 每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数。
或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。
例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”
解一 (100-2×36)÷(4-2)=14(只)„„„兔;
36-14=22(只)„„„„„„„„„„„鸡。
解二 (4×36-100)÷(4-2)=22(只)„„„鸡;
36-22=14(只)„„„„„„„„„„兔。
(答 略)
(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式
(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;
总头数- 兔数=鸡数
或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;
总头数- 鸡数=兔数。(例略)
(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。
(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;
总头数- 兔数=鸡数。
或(每只兔的脚数×总头数- 鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;


总头数- 鸡数=兔数。(例略)
(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:
(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣
分 数)=不合格品数。或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷
(每只合格品 得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。
例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给 工资。每生产一个合格品记4分,每
生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了10 00只灯泡,共得3525分,
问其中有多少个灯泡不合格?”
解一 (4×1000-3525)÷(4+15)
=475÷19=25(个)
解二 1000-(15×1000+3525)÷(4+15)
=1000-18525÷19
=1000-975=25(个)(答略)
(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题” ,运到完好无损者每只给运费××元,破损者
不仅不给运费,还需要赔成本××元„„。它的解法显然可 套用上述公式。)
(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用
下面的公式:
〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数
之差 )〕÷2=鸡数;
〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只 鸡兔脚
数之差)〕÷2=兔数。
例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。鸡兔各
是多少只?”
解 〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2
=20÷2=10(只)„„„„„„„„„„„鸡
〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2


=12÷2=6(只)„„„„„„„„„„兔(答略)


如何用“假设法”解答鸡兔同笼应用题
鸡兔同笼是一类有名的中国古算题.在我们小学四年级数学课本当中,就作
为专门的一章节来讲的。
许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法-- 假
设法来求解.因此很有必要学会它的解法和思路。

工具原料


鸡和兔子

粉笔


方法步骤
1. 有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?
我们在看到题的时候,先要略读,然后精读。

2. 第一假设的方法,假设全是鸡的话,那么鸡就是88只。那么鸡的脚有多
少只呢?
88*2=176(只)————这指鸡的脚数
当然这里也可以假设全是兔子,那么方法也是一样的。
88*4=352(只)————这指的是兔子的脚数






3. 244-176=68(只)————多出来的脚数,说明一定存在这
么多兔子
如果假设了全是兔子之后,那么这里的求法是:
352-244=108(只) ————这里是里面肯定不是全部是兔子,因
为如果全部是兔子的话,那么应该是刚好244只脚


4. 4-2=2——————————兔子比鸡多出来的脚数
那么这一步指的是每只兔子比鸡多出来的脚数。



5. 5
68÷2=34(只)——————兔子
88-34=54(只)——————鸡
如果我们后面假设全是鸡的时候,就应该是108÷2=54(只)鸡
88-54=34(只)———————兔子






工程问题公式 (1)一般公式:
工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。
工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷ 工作时间=工作效率
(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式: 1÷工作时间=单位时间内完成工作
总量的几分之几; 1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。
(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量 为2、3、4、5……。特别是假定工作
总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为 比较简单的整数工程问题,
计算将变得比较简便。)
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 总数÷总份数=
平均数
2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3、 速
度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、 单价×数量=
总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5、加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
6、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 7、因
数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 8、 被除数÷除数=商 被除
数÷商=除数 商×除数=被除数

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