小学三年级语文教师教学计划
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小学三年级语文教师教学计划
是实现教育目的、完成教育任务的重要环节，也是教
育的主要内容。利于学生身心发展的摄取知识途径有
很多，
如学校教学、课外活动，各种形式的、学生组织的活动、社
会公益活动、家庭活动等，这
些成为现代教育中学校教育活
动广泛运用的途径，各种途径相互作用影响学生发展。但学
生的主
课堂仍旧是课堂教学。教学从本质上讲是一种 认知
活动
。下面是教师范文吧小编整理一篇小学三年级教师教
学。
小学三年级语文教师教学计划
教师是天底下最神圣的职业，通过多次聆听名师的，
我对学高为师，德高为范有了更深刻的理
解。教师的教学水
平直接影响着每个孩子的将来，培养孩子的自主学习能力是
我们每个教师的教
学目标。通过和名师找差距、深入的剖析，
我充分认识到自己在各方面还存在不少问题。为了能解决工<
br>作和学习中的不足，提高自身的水平，特制定发展计划如下：
现状从事教育事业10多年，对待工
作一直兢兢业业，领导安
排的工作总是认真完成，但是总也没有突出的成绩，没有上
课优质课，
对自己的教学经验没有及时进行，和身边的很多
老师有着差距，这都需要我不断提高。发展方法
一、加强学习，提高修养
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1、加强理论学习。虽然平时比较注重学习，熟悉业务
知识，但都不够深入，不够扎实。今后
要积极参加教育部门
和学校组织的有关学习活动，把时间更多用在业务钻研上，
勤劳苦钻，精益
求益。要虚心求教，探索教学理论，改进教
学方法。
2、加强自身建设。向身边的名师学习
，学习他们的爱
岗敬业的奉献精神的好经验、好做法，以促进自身的全面发
展。
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、理论联系实际。通过多次的学习，我明白要将理论
运用到工作中，在自己加强学习的同时，把活动成果
真正落
到实处，才能收到实效。
二、经常反思，提高自身素质能静下心来反思，对自
己工作中积累的经验进行总结，便于以后使用。
反思自己存在的问题，并能针对自身存在的问题，本
着 有则改之，无则加勉 的原则，严格
要求自己，严厉约束
自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，
努力改变工作中
遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、
生活中有不如意之处，多从自己身上找原因注重于家长的友<
br>好沟通，人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离
不开父母的教育。一个人所受的教育是
多方面的，有学校教
育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开
与家庭联系，共
同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了
解每一位学生的特点，因材施教。和家长共同来教育好学生，
在廉洁从教方面，我一直认真教师就要有无私奉献精神，不
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私设课外辅导班，不收取补课费，不做从中获取回扣等有损
师德形象的事情。
三、热爱学生，提高教学水平。
1、工作中，有时会因为心情、生活等方面的压力，会
出现
急躁、冲学生发火等现象，使部分学生对老师产生畏惧。
热爱学生，是教师之本，爱学生不仅体现在爱的
学生，更体
现在关爱 欠发展的学生 ，平等地对待每一个学生。今后一
定努力做到对学生动之
以情，晓之以理，和学生心心相连，
尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或
变相体罚学生。对上生活有困难的学生给于一定的帮助，对
上有不正确想法的孩子及时给与恰当的引导。
2、坚持写博客，坚持每两周写1篇以上，争取在市级
刊物发表一篇。
3、多听名师的课，从中反思自己的教学行为，及时撰
写经验总结和教育教学论文。
4、认
真备课上课，能从学生发展的角度去看待问题，
构建自主、探究高效的理想课堂;形成自己富有个性的教
格。
心有多大，舞台就有多大。 对学生的爱、对教育事业的爱
仅仅停留在口头上是不够的，
只有把它落实在行动中，他才
能焕发出勃勃的生机，我要向名师学习，让自己的能力尽快
得到提
升。
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