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2020年最新小学三年级语文教学计划
工作计划是为了提前做好工作准备，防止在实 施过程中遇到阻
力，并使工作进展顺利。提前计划，让你的工作充满活力。以下是边
肖为大家精 心准备的2020年小学三年级最新汉语教学计划。我希望
这对你有帮助！2020小学三年级最新语文 教学计划1 1:课堂情境分析
我们304班有58名学生，包括34名男生和24名女生这个< br>班的学生在课堂上的听力习惯很差，注意力不够集中，而且很擅长于
空谈。在课堂上，男生比女生 说话更积极，思维更敏捷。女生的参与
还不够，但她们的成绩还是比较好的。总的来说，整个班级的发展 差
异不是很大，很少有人有突出的成绩。少数学生没有形成良好的学习
习惯，不能自觉备课，不 能积极完成老师布置的作业，上课不专心，
课外阅读时间少，缺乏课外积累。这学期的重点是引导男人改 变他们
不良的学习习惯，教他们学习方法，这样他们就能快乐地学习，并和
每个人一起进步。写 作也是一个需要关注引导和提高的领域。从写作
练习中，尽量减少一些学生对写作的恐惧。
2:教材分析
这199本书有32篇课文，包括24篇精读课文和8篇略读课
文。八篇精 选课文排列在课本后面。每组教材包括三大部分:课文和
中国园林第二组和第五组各安排了一次综合学习 活动。附录部分包括
词汇表(1)，要求识别字符。单词表(2)需要可以写的单词；词表教科
书中有八个主题他们依次是:感受大自然的美；爱护周围环境，如何
看待问题，如何思考问题；丰富多彩 的儿童生活；宝贵的感情和友谊；

科技的神奇世界；国际理解和友谊；神话故事，传说每 一个话题都有
丰富的人文内涵，贴近儿童生活，反映时代特征，蕴含教育价值。这
本书需要20 0字和300字
教科书有以下特点:
1:围绕专题整合教材内容
2:继续结合专题安排综合学习，体现课程标准倡导的理念和
目标
3年:更新了大量文本，使教材更贴近儿童生活。
4:努力改进课文和课后练习的安排，促进学生学习方式的改
变
5:保持“中国园林”的框架，加强内容的整合与创新
6:改善图像系统，注意插图和图片
3:学习目标:
1:反思语文学习中的八个专题思想
2:认识200字，能写300字累计知识2200字，能写1600字
3:能够使用字典和字典，具备初步的独立读写能力继续练习
用钢笔写正楷，用毛笔抄写。
4:正确、流利、感性地用普通话阅读课文
5年:继续学习默读，能够就你不理解的课文提问。
6:学会联系上下文或其他方式，理解单词和句子的含义，并
继续理解文本中关键单词和句 子在表达含义中的作用。
7:把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

8:继续学习略读，大致了解文章的主旨。
9:在课文中积累漂亮的单词和精彩的句子，阅读优秀的诗
歌，练习复述课文。
10:继续培养读书看报的习惯，收集并与同学交换图书资料。
11:关注周围事物，愿意用文字 表达，增强练习的信心。用
非正式的方式写下信息、感受和想象。愿意给别人读作业，并和别人
分享作业的快乐。
12:能说普通话能够在谈话中仔细倾听，能够就他们不理解
的内容向 人们征求意见，并就他们不理解的内容与人们进行讨论。继
续具体生动地讲述故事，并努力用语言打动他 人。能一步一步地把事
情讲清楚
13:结合语文学习，观察自然和社会，用文字和口头表达自
己的观察。
4:教学措施:
1:严格要求学生持之以恒，使学生逐步养成良好的学习习
惯。
2:注意把握教材之间的联系，把教材与学生的实际生活联系
起来。
3:充分利用所有教育资源
4:注重口语交际能力和写作能力的培养2020最新小学三年
级语文教学计划2新学年又开始了。为了使该班的语文教学工作更加
有效，根据教材特点、教学要求和 该班学生的实际情况，制定了以下

方案:1
1:教材分析
这199本书有32篇课文，包括24篇精读课文和8篇略读课
文。此外，教材还附有8篇精选课文。设 计了八个专题，依次是:丰
富多彩的生活:名人故事、我心中的秋天、仔细观察、灿烂的中国文
化、祖国壮丽的山川、科学的思维方法和给予我们的爱。每一个话题
都有丰富的内涵，贴近儿童生活，反 映时代特征，蕴含教育价值。每
组包括一个指南，三个好的课文，一个略读课文和一个中国花园。在精读课文之后，有一些单词可以被识别。略读课文后，没有可以辨认
的单词。如果一个单词属于一个 新单词，它将被文本注释。精读和略
读是有联系的，并对略读提出了适当的要求。第二部分是一个信息包 ，
并安排两组文本进行综合研究。
2:学生分析
这个班有64名学生根 据上学期老师的介绍，大多数学生学
习都很积极。由于他们年龄小，更淘气，他们基本上可以完成作业。
经过几天的观察和了解，我发现全班有几个人留在一年级，甚至比一
年级的孩子还要差。写作能 力不强班上大多数学生分析不够灵活，没
有良好的学习习惯。
3:教学目标
1:在学习语文的过程中，感受丰富多彩的生活，激发学生热
爱生活；了解祖国壮丽的山川、丰富的物产 ，培养对祖国的热爱，热
爱大自然的思想感情；了解中国传统文化的丰富性和广泛性可以激发