六年级下册语文期末考试卷及答案
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六年级下册语文期末考试卷及答案
一、积累运用(39分)
1、根据下面语段中的拼音,依次把相应的汉字写在下面的田字
格内。(6分)
()()不倦鉴往()()()()秋毫
震耳()()()()素裹(),黄雀在后
不要人夸好颜色,。
,桃花流水鳜鱼肥。
学而不思则罔,。
3、解释下列词句中带点的词语。(4分)
(1)奔流不息(2)清风徐来
(3)水没有一定的形状,或方或长,流必向下。
(4)我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍。
(5)妈妈看中了一件衣服,无论质地、
色彩还是款式,都无可挑
剔,美中不足的是型号稍小,不太合身。这句话中“不足”具体
指;“
美”指。
4、按课文内容填空。(12分)
(1)你站在它下面,花朵是,但香气却,
地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,,花影迷
离……(《夹竹桃》)
(2)大海失去了原色,像似的,醉醺醺地出光与彩。人们惊讶得
不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏。
(《三亚落日》)
(3)“水奔流不息,是,它好像。水
没有一定的形状,或方或长,
流必向下,,它好像有情义……万物入水,必能荡涤污垢,它好
像
……由此看来,!”
5、语言实践(3分)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶
如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,
毅然出手,三拳打死镇关西解救了金氏父女。他真不愧是—位见义<
br>勇为的英雄。
你的叙述:
6、综合改错。(标点一处,错字1个,病句2处,格式1处。5
分)
小华姐姐:
最近,我们在学校学习非常紧张,什么活动我们都不让参加,必
竟我们是毕业生了,虽然我早已做好了应考准备,但妈妈还是整天
逼我看书。我想,这样一定不能就有好
成绩。你说是吗。
祝你愉快!
小于
二、阅读感悟(31分)
(一)古诗文阅读(2+2+3=7分)
《朱子家训》节录
①黎明即起,洒扫庭除。要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必
亲自检点。
②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
③宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
【注释】庭除:庭院。绸缪(chóumóu):修补好屋舍门窗。
恒念:总想到。毋(wù):不要
3、从句子③中找出一个成语“”,这个成语字面的意思是:
,比喻的意思。
(二)课内阅读:(1+2+2+1=6分)
我
抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山
九百多级,一上一下一千八百多级。那层层
叠叠的石阶,常常使游
客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老
人,每
天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽
了一口气。借着淡淡的星光,我仔细打量了他
:瘦削的脸,面色黝
黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。(六年级下册《天游
峰的扫
路人》)
1、“顶天立地”的意思是:
2、这段话在进行人物描写时采用
的表现手法是描写。文中两处
强调“一级一级”,这样写的作用是。
3、这段话是按顺序来写的,从和两个词语可以明显看出来。
4、从老人的外貌看出他是一个人。
(三)课外阅读:(18分)
外婆和鞋席慕容
“你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”
这是个让
生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家
住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只
小狗满山乱跑,
有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是
在行走中猛然
回过头,然后再仔细辨认,山坡下面哪一栋是我的家。
走着走着我的新拖鞋就不像样了,不过
,我没时间管它。直到有
一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐
齐地
摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,
我在矮墙外大声地叫起来:
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“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那没有动静。再往客厅的
方向看过去,外婆正
坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑哩。
以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干
净,晒好,有时甚
至给我放到床前,然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一
面摇扇子,
一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一
股暖和(hehuo)与舒适的感觉,不知道是院
里下午的太阳呢,还是外
婆手上的余温?
就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消
息传来以后,所有能
够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料
子赶做的
小棉袄,都在泪眼盈盈(yinying)中好好收起来了,这双拖
鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次
接触到它灰旧的表面时,便仿
佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的
园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。
1、为加点字选择正确读音。(2)
2、结合短文,解释文中加点词语的含义。(4)
嚣张:
泪眼盈盈:
3、写出文中一句承上启下的句子。(2)
5、文中
的鞋是一双什么样的鞋?用波浪线在文中画出描写这双鞋
的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。
(1+2)
6、文中有两处描写外婆神态的地方,请你找出来。(2)
(1)
(2)
7、“外婆去世的消息传来以后”,“我”的心情
怎样,请写一
段文字描述出来。(3)
三、习作表达。(30分)
读完了《外婆和鞋》,相信你也会被深深
地感动。是的,在生活
中,外婆的爱是点滴的,母亲的爱是慈祥的,父亲的爱往往是深沉
的,甚
至是严厉的批评。更多的是这种爱表现在细微之处,一双鞋、
一句话、一个眼神、一张纸条,都是爱的体
现。请你以《爱在细微
处》为题,写一篇文章,注意表达自己的真实情感。
书写分:
书写工整,卷面整洁得2分;书写较认真,卷面多处涂
改,得1分;字迹潦草不得分。
一、积累运用
1、雄鹰眷恋和蔼烙印
2、孜孜不倦鉴往知来明察秋毫震耳欲聋银装素裹螳螂捕蝉黄雀
在后
只流清气满乾坤西塞山前白鹭飞思而不学则殆
3、(1)停止(2)慢慢的(3)有时(4)少
(5)“不足”指型号稍小,不太
合身;“美”指无论质地、色彩还
是款式,都无可挑剔。
4、(1)一团模糊毫不含糊浓浓烈烈叶影参差
(2)饱饮了玫瑰酒涨溢红灯笼会被一只巨手提走
(3)哺育一切生灵的乳汁有德行和顺温柔善施教化水是真君子啊
6、①“我们都不
让”改成“都不让我们”②“必”改成
“毕”③段末句号改成问号④“一定不能就有”改成“不一定就<
br>有”⑤署名下一行加上日期。
二、阅读感悟
(一)1、息,就起来
2、一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半
根丝半根线,要常常
想到这些东西生产出来是很艰难的。这句话告诫人们要勤俭节约,
不要铺张
浪费。(意思对即可)
3、未雨绸缪,天还没有下雨,先把门窗修补好。比喻事先做好
准备工作。
(二)1、头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。
2、外貌描写突出老人工作的辛苦
3、时间顺序暮色星光
(三)1、huoyíng
2、(1)盛气凌人,气焰很甚的样子。
(2)形容两眼泪汪汪的样子。
3、“你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”
4、外婆每次上山时,总会替“我”把拖鞋洗干净,晒好。
5、它的形状很普通,就
像你在台北街头随处可见的最寻常的样
式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们
连起来。
舍不得丢的原因:①这双拖鞋有着“我”和外婆的回忆②更饱含
着
外婆对“我”的爱,和我对外婆的思念。
6、(1)再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门
后面,一面摇扇
子,一面看着我笑哩。
(2)然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,
一面等着我们回来。
7、表达出对外婆去世的伤心和思念各一分,语言表达一分。
三、习作表达。
一类文(27-30分)能通过具体真实的事例,表
达出自己的真情实
感。叙述有条理,语言生动,能正确使用标点,错别字少。书写工
整,字数达
400个。
二类文(24-26分)能通过具体的事例,表达出自己的真情实感。
叙
述比较有条理,语言通顺,标点符号比较正确,错别字较少。书
写工整,字数达400个。
<
br>三类文(18-23分)能通过一个事例,表达出自己的感情,语句基
本通顺,标点使用基本正确
。
四类文(11-17分)有事例表述,但不够切题,语句不够通顺,错
别字较多。
【描写学习的词】
学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食<
br>争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞
闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心
一志
全神贯注聚精会神目不转睛
坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深,铁
杵磨成绣花
针不学无术不耻下问取长补短
日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼,两天晒
网
【描写谦虚的词】
不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明
谨言慎行
【描写骄傲的词】
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大<
br>忘乎所以唯我独尊自高自大
自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事
【描写高兴的词】
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑
颜开相视而笑
谈笑风生笑容可掬兴高采烈
喜上眉梢喜从天降
【描写友情的词】
亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共<
br>同甘共苦关怀备至盛情款待
促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印
【描写山的词】
崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山
刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山
【描写颜色的词】
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香<
br>姹紫嫣红面如土色五光十色
灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目
【景物描写的词】
百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇<
br>曲径通幽旭日东升红装素裹
姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地
完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑
池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马
闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌
杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵