统编版语文六年级下册语文期末试卷(附答案)
粉红玫瑰花语-压强教案
统编版六年级语文期末试卷
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不
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要
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答
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题
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（时间：90分 满分：100分）
一、拼一拼，将词语正确、规范地写在横线上。（5分）
jìng mì fěi
tú mái zàng mèi lì fěi cuì
nuó yí juān zèng pái huái chōu yē
dòng jiāng
二、选择加点字读音全对的一组（ ）（2分）
A.屋脊（jī） 宫阙（què）
吮吸(yǔn) 鏖战 (áo) 凌晨(ling)
．．．．．
B.锃亮(zèng)
眸子(mǔ) 弹琴(tán) 河畔 (pán) 瞭望(liáo)
．．．．．
C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐
(yuè) 鸟喙(huì)
．．．．．
D.惬意(qiè) 衣冠(guān)
松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōng)
．．．．．
三、按要求填空。（6分）
（1）“秉”字用音序查字法先查大写字母 ，“秉烛夜游”中的“秉”字
是
的意思。
（2）“幽”字是 结构，共有 画。可以组词为（
）。
（3）“故”字在字典里有六种解释：①意外的事情；②原因，缘故；③故意，
有
心，存心；④老，旧，过去的；⑤本来，原来；⑥死。 “无缘无故”
中的“故”应选（
）。
四、读下面这段话，用“清”组成恰当的词语填入括号里。（4分）
走进树林，空气格外（
）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，
汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（
）的泉水，听着（ ）的
鸟叫声，真是心旷神怡！
五、请指出下面的标点在句子中的作用。（4分）
（1）利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
破折号：（ ）
（2）黄河是中华民族的“摇篮”。
引号：（
）
（3）“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我
懂得。
引号：（ ）
（4）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
省略号：（ ）
六、补充句子。（6分）
1. ，俯首甘为孺子牛。
姓
名
班
级
_
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_
_
_
_
_
_
座
位
号
1
2. ，家祭无忘告乃翁。
3.日出江花红胜火， 。
4.种树者必培其根，
。
5.姜太公钓鱼——
6.
，化作春泥更护花。
七、按要求写句子。（8分）
（1）听到波涛轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。（改为反问句）
（2）没有人不说他是个机智勇敢，顾全大局的英雄。（改为肯定句）
（3）屋子很小。（改为夸张句）
（4）苹果红了。（改为拟人句）
八、用修改符号修改下面一段话。（5分）
“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很
早就想看了。今天终于借到了，
我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待地拿起书读了起来。读了这本书
，使我
受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
九、我积累了很多知识，能按要求填空。（14分）
1.“过去的日子如
，被微风 了，如 ，被初阳
了。”这个句子出自现代著名作家 的散文 。
2.虽与之俱学， 。
？曰：非然也。“俱”的意思
是 。
3.每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用
这句话表达自己的思念之情。
4.六年的学习生活，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了
的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
5.有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就
是“当局者迷，旁观者清
”。宋代诗人 的《题西林壁》中的诗句“
， ”就说明了这个问题。
十、你一定浏览过不少家乡
的景点，请选择一处自己最喜爱的家乡景点，给它拟
一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。（3分）
1.景点名称：
2.广告词：
2
十一、阅读感悟。（2+2+2+2+3+2分）
朋友
小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；
周
末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（
）星期天
下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几
盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花心里积着一弯盈盈浅水，他就
在作文里马马虎虎地写道
：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住
笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多
岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。
现在的小孩都是独生子女，婴幼儿
时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他
们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小
小少年，就有了他们自己的兴趣和玩
伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把
孩子所有的
空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，
最想
要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上
下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他
的话，随手拿了只玻璃
瓶装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我
说：“阿
婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底
是谁
呀？”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆门外面玩，周寒生鼻子出血了，
阿婆给他止血了。阿婆还说，
下次我们有困难就找她，她是我们的朋友！”哈哈，
笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，在外面交了
老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上了一年级。一天放学回家，儿子脖子上挂了一
只
红绒线编的小网袋，里面是只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，
我才听清了这只鸭蛋的来
历。 后来，我真的好感动，为这
一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。
留意——（ ） 纯真——（
）
2.给本文第一、二自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子：
改后的句子：
4.根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日
3
子？是谁给“儿子”送的鸭蛋？）
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪三件事？（概括每件事，
不超过15个字
）
（1）
（2）
（3）
6.读了本文，你有什么感想？请写出你最想说的一句话。
十二、作文。（30分）
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。六年来，在与亲人、老
师、同学的相处
中，你一定经历过不少快乐，感受到不少幸福。请以“难忘
”
为题，把你与亲人、老师、同学一起经历的欢乐与幸福写下来。
4
参考答案
一、静谧 匪徒 埋葬 魅力
翡翠
挪移 捐赠 徘徊 抽噎 冻僵
二、C
三、（1）B 拿着，握住
（2）半包围 9 幽静
（3）②
四、清新 清澈 清凉 清脆
五、（1）解释说明 （2）表示特殊的称谓
（3）表示直接引用
（4）表示说话的断断续续
六、1.横眉冷对千夫指 2.王师北定中原日
3.春来江水绿如蓝
4.种德者必养其心 5.愿者上钩 6.落红不是无情物
七、（1）听到波涛轰鸣和狂风怒号，难道小新不感到心惊肉跳吗？
（2）所有人都说他是个机智勇敢，顾全大局的英雄。
（3）屋子小得只能容得下蚂蚁。
（4）苹果露出了红红的脸颊，仿佛一位害羞的小姑娘。
八、①第1句话将双引号改为书名号。
②将“深”改为“生”。
③第2句话去掉“极”或“非常”。
④第4句话去掉“使”。
⑤第5句话将“向”改为“像”，把“那样”改为“学习”,去掉“的好思
想”。
九、1.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 朱自清 《匆匆》
2.弗若之矣 为是其智弗若与
一起
3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
5.苏轼 不识庐山真面目
只缘身在此山中。
十一、1.留心 纯洁
2.即使……也……
因为……所以……
3.原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。
改后的句子:雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。
5.（1）阿婆送儿子桂花枝。
（2）阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。
（3）阿婆送儿子绿壳鸭蛋。
6.孩子的内心是纯真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年龄界限的。
5