阿胶的食用方法-金山学院

小学四年级语文上册四单元试卷及答案（完整）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（15分）

wū yán zhào lì suì dào zhēng zhá téng luó

xì bāo xiāo sǎ dú shǒu tí jiào fù jìn


二、
比一比，再组词。（
10
分）

怀（
_______
） 坏（
_______
） 昧（
_______
） 味（
_______
）
占（
_______
） 古（
_______
） 沸（
_______
） 佛（
_______
）
堤（
_______
） 提（
_______
） 庄（
________
） 压（
_______
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

英（
____
）无（
____
）

精（
____
）报（
____
）

文质（
____
）（
____
）
（
____
）公（
____
）法

眉（
____
）目（
____
）

步履（
____
）（
____
）
描写人物神态的词：____________________________
2.描写人物品质的词：
___________________________

3.
写出两个与画
“

”
结构相同的词语：
_____________________



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四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

虽然
……
但是
……
因为
……
所以
……
不是
……
就是
……
1
．（
_____
） 逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，（
_____
）我没在台
上露过脸。 < br>2
．我这个配角（
_____
）配不上他，（
_____
）老 师没有把我撤换，他也只好将
就。
3
．老虎在笼子里（
_____
）打瞌睡，（
_____
）踱来踱去。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
（
1
）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。（改变词序，不改变句意）
< br>_______________________________________________ _____________
（
2
）他家的房子可小呢！（请用夸张的修辞手法）

_____ __________________________________________________ ____

（
3
）小白菊抬起了头。（请将句子写具体）

__________________________________________________ _________
（
4
）李丽同学争先恐后地举手发言。（请在原句上修改病句）

_ _________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
15
分）

小白鹅
我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东
瞧瞧西望望；一身雪白 的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只
翅膀像两把大扇子，一扇起来，
“
呼呼
”
作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的
身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步 。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连
跑带飞狠狠地向你 扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、

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跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮 在碧绿的河面上，一双橘红色的
小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧， 它玩
得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，
“
嘟、嘟、嘟
……”
水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向
后 背洒水，还时不时地翻跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅
蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：
“
瞧，小白
鹅多能干！
”
1
．照样子，写词语。
又扁又宽 又
____
又
____
又
____
又
____
圆溜溜
____________

____________
摇摇摆摆
____________

____________
2
．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来：
______________
。
3
．
“
我
”
爱小白鹅的原因是什么？
_______________

4
．文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮 ，然后从
________
、
________
、
________
、
________
、
________
、
_______ _
等方面具体介绍。
5
．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用 了
_________
法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时 候，
采用了
__________
法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。
(< br>实验观察 连续观察
长期观察 重点观察
)

七、习作。（
20
分）

父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不 倦地为你传播知识，同学默默
无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，_____ ___”为
题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。
______________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________

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__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
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_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________________

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__________________ __________________________________________________ _
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______________________ _______________________________________________
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__________ _______________________________________

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参考答案：

一
屋檐 照例 隧道 挣扎 藤萝
细胞 潇洒 毒手 啼叫 附近
二
怀抱

坏人

愚昧

味道

占有

古代

沸腾

仿佛

堤坝

提问

庄稼

压力


三
勇

畏

忠

国

彬

彬

秉

执

清

秀

蹒

跚

文质彬彬

眉清目秀

英勇无畏

精忠报国

秉公执法

示例：白发苍苍

怒气冲冲


四
因为

所以

虽然

但是

不是

就是


五
1、宛转的夜莺的歌声从孩子的嘴里飞出。
2
、他家的房子只有巴掌大。

3
、害羞的小白菊勇敢地抬起了头。

4、李丽和同学们争先恐后地举手发
言。


六
大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤彤
2.
摇起

瞪起

伸长

怪叫

扑

3.
①小白鹅非常漂亮
;
②小白鹅生气的样子很可爱
;
③小白鹅戏水最有 意思
;
④小白
鹅下的蛋很大。

4.
小嘴

额上

小眼睛

衣裳
(
羽毛
)
翅膀

小脚


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