小学四年级语文上册期末试题及答案(完美版)
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小学四年级语文上册期末试题及答案(完美版)
班级: 姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
总分
一、读拼音,写词语。(15分)
zī wèi lěng kù fēn fù
sù zào
jūn yún
fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào
二、
比一比,再组词。(
10
分)
罐( )
渐( )
愧( )
欣(
)
灌( )
惭( )
槐(
)
欢( )
三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15
分)
①(
____
)然大悟 ②无(
____
)无束
③众志成(
____
)④三顾(
____
)庐
⑤(
____
)言又止 ⑥循(
____
)蹈矩
⑦微不足(
____
)⑧高谈(
____
)论
上述词语中,第④个
词语中“顾”的意思是
______________
。比喻大家团
结一致,就能克服
困难,取得成功的词语是
____________
。“听了老师一番语
重心长的话,
我
___________
,泪水渐渐模糊了我的双眼……”
勾画人物说话
神态的词语是
_________________
。
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四、选择恰当的关联词语填空
。
(
10
分)
不但……而且…… 虽然……但是…… 无论……也…… 因为……所以……
1.这只贝(
)如何( )不能挤碎它,只好受着内在的折磨。
2.( )这只贝壳不好看,(
)它里面有美丽的珍珠。
3.这只贝壳( )没有消失, (
)它的生命化成了一颗美丽的珍珠。
4.( )这只贝壳能耐得住寂寞,(
)它最后成了美丽的珍珠。
五、照样子,按要求写句子。(
15
分)
小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)
___________________________
2.
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(
缩句
)
_______________________________
3.
小鸟凝视着江面。
(
扩句
)
__________________________________
4.
我
们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
(
用关联词把两句话合
成一句话<
br>)
___________________________________
5.
乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
(
改为反问句
)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。(
15
分)
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东
瞧瞧西望望;一身雪白
的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只
翅膀像两把大扇子,一扇起来,
“
呼呼
”
作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的
身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步
。
页码 总页数
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起
大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连
跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要
你拍拍手、
跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上
,一双橘红色的
小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧,它玩
得
多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,
“
嘟、
嘟、嘟……”
水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向
后背洒水,还时不
时地翻跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅
蛋,足
有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:
“
瞧,小白
鹅多能干!<
br>”
1
.照样子,写词语。
又扁又宽
又
____
又
____
又
____
又
____
圆溜溜
____________
____________
摇摇摆摆
____________
____________
2
.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来:
______________
。
3
.
“
我
”
爱小白鹅的原因是什么?
_______________
4
.文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮
,然后从
________
、
________
、
________
、
________
、
________
、
_______
_
等方面具体介绍。
5
.本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用
了
_________
法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时
候,
采用了
__________
法,写了它生气、戏水、下蛋的情景。
(<
br>实验观察 连续观察
长期观察 重点观察
)
七、习作。(
20
分)
我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。
回首往事,老师的一个微笑,
一个手势,一个眼神,一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你
选
择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。
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要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。
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参考答案:
一
滋味 冷酷 吩咐 塑造
均匀 缝隙 灿烂 笼罩
二
罐子
渐渐
惭愧
欣赏
灌水
惭愧
槐树
欢乐
三
恍
拘
城
茅
欲
规
道
阔
拜访
③
①
⑤
四
1. 无论 也 2.虽然 但是 3.不但 而且 4.因为 所以
五
1.
小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。
2.
老人注视着海鸥们。
3.
美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。
4.
只有我们坚持植树造林,才能使这个地方变成绿色公园。
5.难道乡
村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗?(乡村的孩子怎能不知
道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢?
六
大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤彤
2.
摇起
瞪起
伸长
怪叫
扑
3.
①小白鹅非常漂亮
;
②小白鹅生气的样子很可爱<
br>;
③小白鹅戏水最有意思
;
④小白
鹅下的蛋很大。
4.
小嘴
额上
小眼睛
衣裳
(
羽毛
)
翅膀
小脚
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