小学四年级语文上册期末试题及答案(完美版)

玛丽莲梦兔
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2020年11月05日 18:43
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2020年11月5日发(作者:阮于)



小学四年级语文上册期末试题及答案(完美版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分











六 七

总分


一、读拼音,写词语。(15分)

zī wèi lěng kù fēn fù sù zào

jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào


二、
比一比,再组词。(
10
分)

罐( )

渐( )

愧( )

欣( )

灌( )

惭( )

槐( )

欢( )


三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15
分)

①(
____
)然大悟 ②无(
____
)无束 ③众志成(
____
)④三顾(
____
)庐
⑤(
____
)言又止 ⑥循(
____
)蹈矩 ⑦微不足(
____
)⑧高谈(
____
)论
上述词语中,第④个 词语中“顾”的意思是
______________
。比喻大家团
结一致,就能克服 困难,取得成功的词语是
____________
。“听了老师一番语
重心长的话, 我
___________
,泪水渐渐模糊了我的双眼……” 勾画人物说话
神态的词语是
_________________



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四、选择恰当的关联词语填空


10
分)

不但……而且…… 虽然……但是…… 无论……也…… 因为……所以……
1.这只贝( )如何( )不能挤碎它,只好受着内在的折磨。
2.( )这只贝壳不好看,( )它里面有美丽的珍珠。
3.这只贝壳( )没有消失, ( )它的生命化成了一颗美丽的珍珠。
4.( )这只贝壳能耐得住寂寞,( )它最后成了美丽的珍珠。

五、照样子,按要求写句子。(
15
分)
小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)
___________________________
2.
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(
缩句
)
_______________________________
3.
小鸟凝视着江面。
(
扩句
)
__________________________________
4.
我 们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
(
用关联词把两句话合
成一句话< br>)
___________________________________
5.
乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
(
改为反问句
)
__________________________________

六、阅读短文,回答问题。(
15
分)

小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东
瞧瞧西望望;一身雪白 的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只
翅膀像两把大扇子,一扇起来,

呼呼

作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的
身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步 。

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小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起 大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连
跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要 你拍拍手、
跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上 ,一双橘红色的
小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧,它玩
得 多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,

嘟、
嘟、嘟……”
水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向
后背洒水,还时不 时地翻跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅
蛋,足 有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:

瞧,小白
鹅多能干!< br>”
1
.照样子,写词语。
又扁又宽 又
____

____

____

____
圆溜溜
____________

____________
摇摇摆摆
____________

____________
2
.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来:
______________

3




爱小白鹅的原因是什么?
_______________

4
.文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮 ,然后从
________

________

________

________

________

_______ _
等方面具体介绍。
5
.本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用 了
_________
法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时 候,
采用了
__________
法,写了它生气、戏水、下蛋的情景。
(< br>实验观察 连续观察
长期观察 重点观察
)

七、习作。(
20
分)

我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。 回首往事,老师的一个微笑,
一个手势,一个眼神,一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你 选
择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。

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要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。
____ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ______________________________________
________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ __________________________________
____________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ______________________________
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______________________________________ _______________________________
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__________________________________________ ___________________________
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______________________________ _______________________________________
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参考答案:


滋味 冷酷 吩咐 塑造 均匀 缝隙 灿烂 笼罩

罐子

渐渐

惭愧

欣赏

灌水

惭愧

槐树

欢乐


















拜访









1. 无论 也 2.虽然 但是 3.不但 而且 4.因为 所以

1.
小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。

2.
老人注视着海鸥们。

3.
美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。

4.
只有我们坚持植树造林,才能使这个地方变成绿色公园。

5.难道乡 村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗?(乡村的孩子怎能不知
道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢?

大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤彤
2.
摇起

瞪起

伸长

怪叫



3.
①小白鹅非常漂亮
;
②小白鹅生气的样子很可爱< br>;
③小白鹅戏水最有意思
;
④小白
鹅下的蛋很大。

4.
小嘴

额上

小眼睛

衣裳
(
羽毛
)
翅膀

小脚


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