2020最新人教版小学四年级语文上册期末试卷及答案
长沙市雅礼中学-华东理工大学自主招生
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
精
选考试类应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,
另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
祝同学们期末考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到
你们!
2020最新人教版小学四年级语文上册期末试卷及答案
学校 班级
姓名 成绩
第一部分:基础知识积累与运用(43分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(每字0.5分,
共10分)
lǒng
zhào fèng xì níng shì tuī jiàn
chéng
chǔ
( ) ( ) (
) ( ) ( )
cōng yù
xí jī guī fàn lǎn dùo róng
qi
à
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、我会在正确的读音下划横线。(每格0.5分,共2分)
第 1 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,
从河的两岸找来一些平整(zhěng
zěng)方正的石头,
按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén
héng)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这
就是搭石。
三、辨字组词,请看清楚哦!(每格0.5分,共5分)
赖( ) 牌(
) 哲( ) 缝( )租
( )
懒(
) 脾( ) 暂( ) 逢( )祖
(
)
四、补充下列词语,并按要求填空。(每格0.5分,共4
分)
照猫画(
) 横( )江面 耀( )扬威
血( )亲情
我还能写一个有关自然风光的四字词语:
_________
___,写一个有关神态表情的四字词语:
____________,写一个有关动物名称的四字词语
:
_____________,写一个含有反义词的四字词语:
_____________
__。
五、我会选词填空。 (共4分)
气势 气魄
第 2
页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一
个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华
民族的强大力量。
保持 坚持 维持
1、我们要(
)图书阅览室的安静。
2、大家要共同( )公共场所的秩序。
六、按要求改句子。(每题1分,共6分)
(一)、照样子写句子。
1、昆明湖静
得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用
“……像……像……”写比喻句)
__________
__________________________________________ _
2、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!
(改成反问句。)
_________________________________________________
____
______
3、已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
___________________________
_____________________________
___
第 3 页 共
14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载
-----
(二)、用修改符号直接在原句上修改。
1、因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
七、积累运用。(10分)
1、先把内容补充完整,再根据要求填空。
①莫以善小而不为,
。②一径竹阴云满
地, 。 ③业精于勤,荒于嬉,
。
2、那翠绿的颜色,
着我们的眼睛,似乎每一片绿
叶上都有一个新的生命在 。
我从这句话中体
会到榕树 。
3、本学期,我们学了两首送别诗,分别是《 》
和《
》,两首诗都表达了朋友之间
之
情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”
都出现了“故人”一词,他们分别
指 和 。
4、昨晚,我正在做
一道数学题时,认真思考,反复计算
还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,
我
很快就会了,这真是
第 4 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
“ , 。”(填古诗
名句)
5、在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”
的
,还有人品与作品都堪称楷模的大作家
先生。
6、在本学期的学习中,我知道了世界上最长的城墙---
,美丽的皇家园林--- ,被誉为“世界第
八大奇迹”的 。
7、最近小刚迷上了网络游戏,成绩不断下降,请你用一
两句话劝劝小刚。(2分)
______________________
____________
______________________
____________
。
第二部分:阅读积累与运用(27分)
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(12
分)
叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,
一下子让我觉得距离缩短不少。
我
们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,
一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含
的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落
日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山
虎,绿得沉郁,如
第 5 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,
显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位
人品与作品都堪称 (chēng
chèn)楷模的大作家。他跟
我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂
得
了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我
15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片
爬山虎
总是那么绿着。
1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。
(2分)
2、在第二自然段中找出一对近义词。( )——
( )(2分)
3、用“~~”划出一个比喻句。这句话把 比
作
。(2分)
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位
的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。
(2分)
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”
的意思指
,意义非凡的原因
是
。(2分)
6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话
的含义是(
)(1分)
第 6 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
①、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
②、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,
激励着我努力学习、刻苦写作。
7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?
。(2分)
阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15分)
________________________
一天,一个长辫子姑娘刚挤上
公共汽车,就觉得自
己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,
感觉还被后边的人
拽着,于是猛地转身,给了后边那人
一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小
战士没
吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂
了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然<
br>没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长
辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,
可一时语
塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微
微地点了点头,表示谅解。而且
,仿佛是为了不让姑娘
难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下
车,走了。看着小
战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自
主地流了下来……
第 7 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但
可以肯定,即使走到天涯海角,她也
不会忘记刚才那一
幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,
它才格外惊心动魄!
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2
分)
2、短文写的很感人
,我们来好好体会:当长辫子姑娘第
一次给小战士耳光时,小战士
_____________
________________;当长辫子姑娘第二次给小
战士耳光时,小战士_________
____________________;当长
辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸
红时,
小战士_____________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_____________________________
(每格1分,
共4分)
3、从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关
的语句画上“_____”。(2分)
4、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流
了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢
?请写一写吧。
(2分)
______________________________
_______________________
_______________________
______________________________
________________
__________
第 8 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 ----- <
br>5、积累文中的四字词语:____________、____________、
_____
_______。(3分)
我还能根据短文内容提一个有价值的问题:
__________
________________(2分)
第三部分:快乐作文(30分)
下面两个题目,请任选一题完成。(30分)
一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过
许许
多多的成长故事。请选一件你印象最深的成长故事,以书
信的形式给你最要好的朋友 (可
以是老师、同学,也可以
是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格
式。字数不少
于350个。
二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目
为:未来的
要求:1、请把题目补充完整。2、想象丰富,内容具体,
语句通顺。3、字数不少于350个
。
第 9 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
20
人教版小学语文四年级上册期末测试卷答案
第一部分:基础知识积累与运用
第 10 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
笼罩 缝隙 凝视 推荐 惩处
葱郁 袭击 规范 懒惰
融洽
二、我会在正确的读音下划横线。
zhěng jiàn héng tà
三、辨字组词,请看清楚哦!
赖( 依赖 ) 牌( 名牌 ) 哲(哲学 ) 缝( 缝隙
租( 出租
)
懒( 懒惰 ) 脾( 脾气 ) 暂(暂时 ) 逢(相逢 )
祖 ( 祖国
)
四、补充下列词语,并按要求填空。
虎 贯 武
脉
绿树成荫 神采奕奕 笨鸟先飞 深入浅出
五、我会选词填空。
1、气魄 2、 气势
1、 保持 2、 维持
六、按要求改句子。
(一)、照样子写句子。
1、合理即可
第 11
页 共 14 页
)
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载
-----
2、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,怎能不是架子
十足呢?
3、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
(二)、用修改符号直接在原句上修改。
1、虽然当时大雨倾盆,但是他还是准时到了学校。
2、我们必须养成边读书边思考的好习惯。
3、附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。
七、积累运用。
1、①莫以恶小而为之 。②
半帘花影月笼
纱 。 ③毁于随
2、 明亮地
颤动 茂盛及富有生命
力 。
3、《
黄鹤楼送孟浩然之广陵 》和《 送元二使安
西 》,
依依惜别 孟浩然 王维
4、 山重水复疑无路
, 柳暗花明又一
村 。”
5、 周恩来 叶圣陶
6、长城 颐和园 秦始皇陵兵马俑 。
7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
少壮不努力,老大徒伤悲
。等等合理即可
第二部分:阅读积累与运用
第 12 页 共 14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载 -----
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。
1、chēng mó
2、( 蕴含 )——( 包含 )
3、落日的余晖染红窗棂,院里那一墙
的爬山虎,绿得沉
郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地
摇曳着,显得虎虎有
生气。 爬山虎
湖水
4、
平易近人
的人。叶老先生见了我,象
会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不
少。 我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他
的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之
中包含的期待,
把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。
5、不一般
那个夏天的事情一直留在作者的脑海
中,叶老先生的教诲一直激励着他前进
6、( 2 )
7、
喜欢。因为他在写作上一丝不苟,待人平易近人,
是一位人品与作品都堪称楷模的大作家
(意思差
不多合理即可)
阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。
1、高贵的沉默
第 13 页 共
14 页
------《吾爱网络项目》精选教育应用文档,如需本文,请下载
-----
2、没吭声,只是红着脸笑笑。 仍然没生气,只是红着
脸指了指车门 。
只是看了看她,微微地点了点头。 表
示谅解心翼翼地挤下车。
3、明白了沉默不代表一个
人没有尊严,更不代表一个人
没有高贵的品格。有一种高贵是不声不响的!也正因为如
此,它才
格外惊心动魄!
4、意思合理即可
5、小心翼翼 不由自主 天涯海角
6
合理即可
第 14 页 共 14 页
惊心动魄