北京寄宿小学排名及简介.doc
河北师大录取分数线-解放军信息工程学院
北京城八区中, 多数区都有几所寄宿制小学。 寄宿制小学或小学寄宿部 ( 班 )
的特点之一便是可
以面向全市招生。 目前, 社会对小学的寄宿需求日渐增加,
但一些优质小学由于办学场地
有限; 或由于小学生寄宿对所在学校的校园安全、
在是否办寄宿这一问题上表现谨慎,
影响的寄宿制小学大约只有
20 所左右。
6 个区,名单如下(排名不分先后)
:
食品卫生等提出了更高的要求,
一些学校
城八区较有
所以有条件办寄宿的学校并没有增加多少,
北京城区招收寄宿生的小学集中在
东城:史家小学、丁香小学、分司厅小学、黑芝麻小学;
西城:奋斗小学、银河小学;
宣武:北京小学、北京实验一小、育才学校小学部、康乐里小学;
崇文:光明小学、前门小学、崇文小学;
朝阳:芳草地小学、白家庄小学、朝师附小、朝阳实验小学安慧北小学;
海淀:中关村
一小、中关村三小、人大附小、北大附小、海淀实验小学、七一小学、育
英学校小学部。
□芳草地小学
被誉为“小小联合国”的芳草地小学目前一校四址,拥有中国部、国际部、寄宿部、培
训中心、体育俱乐部
5 个办学部。寄宿部规模不大。
30
多年前,芳草地小学开始大规模接
在这个国际大家庭里,
孩子
2007
年芳草地小学
2008 年又有 50 多名小学
收外籍及港、澳、台地区学生入学,
国学生的汉语为主要特色课程,
成为中国最早的涉外学校。学校以中国学生的外语和外
注重中西方文化的融合与超越。
13 名学生赴新西兰留学,
们合作学习、了解异族、异国的文化,为成为国际化人才奠定了基础。
成为全国国际理解教育研究基地,并有
生赴英国留学。
□中关村一小
中关村一小是海淀区首批素质教育示范校。
2008
年该校三个校区共招收了
19 个班的新
60 余
生,其中有 5
个班是寄宿班。家长们这样评价一小:环境好、教学质量好、管理规范、孩子
在这里学习、生活很快乐。除了纳入课表的必修课外,学校每学期都为学生开设了近
项、 100 多个门类的选修课,组建了“校梅花京剧团”等近
国航模、海摸的比赛中屡摘桂冠。该校
内外外籍学生资格的小学。
□崇文小学
崇文小学从 1960
年建校之日起,就是全北京市唯一的公立全日制纯寄宿校。这一特色
发展、
才华展示提供了广阔的平台。 中关村一小在科技方面的教育很突出,
20
个社团,这为孩子们的个性
在每年举办的全
2004
年成立了国际部,是海淀区唯一一所可招收境
已保留了 48 年。这里只有寄宿生,没有走读生。目前每年招生
4 个班 160 孩子。这是一所
寄宿热点校,每年小学招生都出现“一床难求”的现象。在这里上学,值!这所被称为“外
交官子弟摇篮” 的学校硬件一流,校园漂亮; 软件建设上乘: 在北师大教育管理学院和白淑兰校长的共同研究下,学校提出“以情移情”的办学理念,以“情”为中心,爱孩子,学校
可谓“用爱、用情、用心做教育”
。一年级开设了“攀登英语”课程,以口语交际为主要内
容。
□前门小学
拥有 139
年历史的前门小学首创了兼收寄宿生的办学模式。
就是说,
前门小学此前只有
位于崇文区的前门小学目前一
走读生, 钱红石校长上任后,
在北京创造性地开办了寄宿校。
校两址,寄宿生每年招收两个班,总量占全校学生的“一半偏多”
,多数是崇文区之外的孩
子。学校在寄宿生中注重“养成教育”
,让学生培养良好的思维品质和学习习惯,并利用学生
社团的平台,加强对学生的感恩教育和赏识教育。
□北大附小
一个孩子如果有机会在北大附小学习、
生活几年,
真是一件幸事。 这里和北大校园一样
北大附小往年招收两个住宿班,
由于校
漂亮,甚至比北大还要美得精致,小高层的灰色楼群,花草掩映,人文气息深厚。北大附小
的校园建设渗透了尹超校长对北大校园文化的理解。
园改造,今年只招收了
别亲,因为这里的老师真心爱孩子。每天早上
1 个班,不超过 40
个孩子。北大附小住校的孩子与寄宿部的老师特
7 点,寄宿老师就带着孩子们在校园早锻炼,
早读;
晚上,寄宿老师还为他们开设第二课堂,为孩子们辅导功课。寄宿部的英语兴趣班
让孩子们十分迷恋。
□黑芝麻胡同小学
东城区黑芝麻小学开办寄宿办已近 10 年。该校每年只招收一个寄宿班。寄宿学生的生活
快
乐、有序、充实,生活自理能力不错,集体意识很强。学校对寄宿工作提出的要求是:
生活上让家长放心; 学习上让家长省心; 发展上让家长顺心。 寄宿班的社会评价不错,
校长杜军
介绍,不少家长是“冲着学校的寄宿班”送孩子入学的。
□人大附小
人大附小今年第四年招收寄宿生。目前该校有
总量的十分之一强
( 人大附小学生总人数为
10 个寄宿班,共 400 人,仅占该校学生
100 间宿舍,每
) ;学生不用上下床,
而是
3800
人 ) 。学校为寄宿部准备了
个宿舍均为 4 人间,带卫生间 (
比许多高校研究生的住宿条件还好
4
张小床。学校每月还带着住宿的孩子在校外组织一次活动。为打造寄宿部的教育品牌,人
大附小寄宿部针对小学生住宿的特点展开了专题教育研究, 希望孩子们能在宽松的学习和生活环
境下全面发展。目前,人大附小寄宿部正尝试使用与走读部不一样的教材。
□分司厅小学
分司厅小学始建于
1914 年。学校 10 年前创立了寄宿部。
每年常规招生
1 个班,现有寄
宿生 230 人,占全校学生总量的近四分之一。
炼时间的基础上,还为住宿生增加了早锻炼。
要回报家人、回报社会。学校已成立了
舞蹈队、小茶人俱乐部等名气不小。
□银河小学
学校在保证全校学生每天都能有
1 小时体育锻
住宿学生在校还有牛奶,
水果等加餐。学校还
特别关注学生的心理健康,老师用自己的关爱之心让学生懂得要对老师、家长、同学感恩,
90 多个艺术小队,其中乒乓球队、合唱团、管乐队、
银河小学是西城区率先实行寄宿制的公办小学。
现有学生 300
余人,实行小班化开放式
教学,封闭式管理。住宿四人一间,配有空调、电视。生活老师亲切和蔼。该校从一年级就
开设了英语课,计算机教学颇具特色。学校课外兴趣班丰富,如设有轮滑、游泳、书法、舞
蹈、声乐等。银河小学的管理层努力为孩子们打造一个健康、快乐、温馨的校园生活环境,
家长发帖评说, 孩子在这里住校越来越懂事,
乐道。
每周末回家都很开心, 对学校的事情总是津津
□中关村三小
中关村三小的住宿部位于海淀万柳地区,硬件条件相当不错。
往年三小的住宿部每年招收 4 个班。今年招收 3
个班。住宿部实行封闭式管理, 1 至 6 年级老
师基本固定。
学校以学生发展为本, 开办了各式各样、 各具特色的特长班及社团活动,
学生充分发挥自主
性,选择自己喜爱的一个参加, “学一个特长,长一项本领”
。如科技、电子制作、网页制作、
书法、国画、装饰画、剪纸画、电脑动画及管乐团、合唱团、舞蹈团等。与走读生相
比,三小住校生更有条件享受学校高品质的艺术教育。
□光明小学
位于崇文区的光明小学是京城小学教育的品牌校。
它的寄宿部目前不大,
近几年每年只 1 至
招收
2 个班,今年只招收了 1 个班。
寄宿部现位于光明小学本部北面。 但光明的寄宿部
很快就要喜迁新址:广渠门外二环边上的新寄宿部硬件将达到一流标准,班容量也将扩大。
崇文教委一位官员评价说: 光明小学的课堂教学质量和效率完全是一流水准,
因此学生在这
里学习感觉到负担不重。光明还开设了国学、围棋等新型课程,提升学生的全面素质;
学生已经具备较高的英语水平, 英语已经成为该学校的品牌学科。
住校的孩子们同样享受着愉快
的童年生活。
□海淀实验小学
海淀实验小学一校三址, 在校生 4600 名。这所优
质校的文化课考试远高于海淀平均线,艺
术教学在全市乃至全国艺术教育中都占有一席之地,管乐、舞蹈
、合唱这“三团”连续若
干年在市区级评比中名列前茅。 该校寄宿部有寄宿生近 300
人,管理到位, 师资不错。
寄宿部本
着“不求规模大,只求质量好”的原则,对每个学生负责。新任校长赵树辉说,学校还
将继续加大对寄宿部
的投入力度,下一步将筹建综合科技楼,拓展艺术社团,追求高品位、
高起点的寄宿制教育。
□七一小学
在七一住校的
700
多名孩子在校都有“家的感觉”
一个校门与海军大院相通,
。寄宿部老师爱孩子,敬业。七一的
环境好; 学校每学期安排 2 至 3
次的安全演练。 寄宿部在组织学
学校还专为寄宿
去年, 七
生每天晨练的基础上, 还定期开展讲故事、 踢足球比赛等内容丰富的活动。
部学生举办科技活动和团队比赛。
一在海淀组织的五年级教学测评中,
文化成绩均高于全区平均成绩。
科技、体育“三项全能”
,孩子屡次在国家级的大型演出中露脸。
□上地实验小学
学校寄宿部网站可让家长及时了解学生的情况。
七一的孩子大都是艺术、
上地实验小学前几年由中关村二小管理,
任。但这所“新”学校的寄宿资格则较老,已办了
食。国外合作校常来该校与住校生交流。
今年 6 月独立为法人。
校长倪百明刚来这里上
10 年寄宿。目前在校生 2000 人出头,寄
宿生 240
人。寄宿硬件不错:木地板、空调;每天两次水果,中午晚上加酸奶,晚上还有零
每年中秋,学校都给寄宿生举办赏月活动,开篝火
晚会。学校还按月给住校生过生日,晚上提供免费电话让孩子与家长交流。每周五放学时,
家长可与所有任课老师见面; 周日家长可与班主任沟通。
学校保证住校的孩子有足够的锻炼时
间。去年北京文科状元小学就毕业于该校。
□安慧北里小学
安慧北里小学是朝阳区唯一的纯寄宿校。
校与崇文小学。两校不同的是,崇文小学自
每年只招收两个班总共约
北京位于城区的纯寄宿小学也只有两所,
即该
1960
年创办就是纯寄宿制小学,而安慧北里小
学则是自 1998
年开始改为纯寄宿校。安慧北里小学的生活老师都是本校的任课老师。学校
50 个孩子,
而且还是绝对的小班额:
每个班 25 人。每个班的男女
交往能力、与人合作的能力和自理
生数大致相等。
家长普遍反映孩子在这里学习、生活后,
能力都不错。该校是绝对的招生热门校,家长往往提前一年预订入学指标。