二年级阅读与作文试题 (精选)
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博文学校二年级作文期末检测卷
姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把
小蜻蜓（
）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，
一双透明的翅膀，还
长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起
蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放
了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。（6分）
2、写出和下面词意思相近的词。（4分）
美丽——（
） 赶紧——（ ）
3、短文共有（ ）句话，写了_______ 和 ________的事。（3分）
4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓
的________、_____
__和________。（6分）
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。（3分）
6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。（2分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起
百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好
去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它
达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌
声，得每天
清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。（2分）
2、乌鸦的目的是 。（3分）
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“
”在文中画
下来。（3分）
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。（4分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比
老鼠大多
了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，<
br>跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢
针一样
的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可
怕的刺球
，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬
东西呢！夏天，正当人
们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，
用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然
后在
地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi
bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：
1、小小裁判员：
选择（
）里正确的读音或字词，用“√”画出来。（4分）
2、看，我的词语火车多长啊！
月光→（
光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）
→（
） （10分）
3
4
们四肢（
5
6
、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。（3分）
、我来露一手：根据短文填空。（8分）
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（
），牙齿（ ），门牙（ ）。它
），跑起来很快。爪子 （ ）、（
）。浑身长满了（ ）。
、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（
）里打“√”。（2分）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（4分）
7、你是小博士：小刺猬用自己的硬刺来保护自己，那么你知道自然界
中的其它动物（如小壁虎、变色龙
、蚯蚓、黄鼠狼等）保护自己的方法都是什么吗？试着写
一写吧。（10分）