五年级下册概念公式

玛丽莲梦兔
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2020年11月06日 13:35
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2020年11月6日发(作者:邹冰)


五年级数学下册概念和公式

第二单元:因数与倍数

1、为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)
2、一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。
3、一个数的最小倍数是本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
4、一个数的最大因数和最小倍数是相等的,都是它本身。
5、完全数:6的因数有1,2, 3,6,这几个因数的关系是:1+2+3=6,像6这样的数叫完全数,也叫完
美数。完全数较小的有 6,28,496,8128……
6、个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
7 、自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。自然数中的数不
是 奇数就是偶数。
8、奇数+偶数=奇数 奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数
偶数±偶数=偶数 奇数±奇数=偶数 奇数±偶数=奇数
偶数个偶数相加是偶数,奇数个奇数相加是奇数。
偶数×偶数=偶数 奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数
相临两个自然数之和为奇数,相邻自然数之积为偶数。
如果乘式中有一个数为偶数,那么乘积一定是偶数。
9、个位上是0或5的数,是5的倍数。
10、一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
11、3, 5的倍数的特征:个位是0或者5的并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。
12、2, 3的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。
13、2, 3,5的倍数的特征:个位是0并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。
14、一个数,如果只有 1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。
15、一个数,如 果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如4,6,8,9,10都是合数。
16、1既不是质数,也不是合数。自然数包括0,1,质数和合数。
17、100以内的质 数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、6 1、67、
71、73、79、83、89、97
18、质因数:如果一个质数是某个数的因数,那么这个质数就是这个数的质因数。
19、分解质因数:把一个合数用质因数相乘的方式表示出来叫做分解质因数。如:4=2×2 ,6=2×3,
8=2×2×2。
第三单元:长方体和正方体

1、两个 面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方
体的长、宽 、高。
2、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长 方体中,
相对面完全相同,相对的棱长度相等。
3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形 叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有12条棱,它们的
长度都相等,所有的面都完全相同。
4、长方体和正方体都有6个面、12条棱和8个顶点,只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、
宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。
5、长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。
6、长方体公式:棱长和=(长+宽+高)×4 底面积(占地面积)=长×宽

1


侧面积(左面、右面)=宽×高 前(后)面积=长×高
表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 没盖的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2
7、正方体公式:
棱长和=棱长×12 棱长=棱长和÷12
表面积=棱长×棱长×6 (任意一个面积×6) 没盖的表面积=棱长×棱长×5
8、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
9、容器所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。
10、长方体的体积(容积)=长×宽×高=底面积×高 字母公式:v=abh v=sh
11、正方体的体积(容积)=棱长×棱长×棱长=底面积×棱长
3
字母公式:
Vaaaa

VShSh

12、计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米,立方 分米和立方米,可以写成cm3,dm3 ,
m3。
13、计量液体的体积,如水,油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。
14、高级单位化成低级单位乘进率;低级单位化成高级单位除以进率。
15、体积和容积单位之间的进率:
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
1升=1000毫升
字母表示:1dm3=1000 cm3 1 m3 =1000 dm3
1L=1000ml 1L=1 dm3 1ml=1 cm3
16、长方体或正方体容器的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。

第四单元:分数的意义和性质

1、在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。
2、 一个物体﹑一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可
以用分 数来表示。这就是分数的意义。
3、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。
4、把单位“1”平均分为若干份,表示其中的一份的数叫分数单位。如:23的分数单位是13。
5、分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商。
a
被除数÷除数 = a ÷ b = (b≠0)
除数b
6、分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。
7、分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。
8、像 , ,……这样的分数叫做带分数。带分数由整数和真分数两部分组成。
9、有时根据需要,要 把假分数化成整数或带分数。转化方法:用分子除以分母,要是能够整除,那么
整除后的商就是你所要化 简的整数,要是不能整除,那么商就是带分数的整数部分,余数就是分数的分
子,分母不变。
10、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数大小不变。根据分
数的基本性质可以进行约分和通分。
11、几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的公 因数,叫做它们的最大的公因数。公因
数的个数是有限的。

2
被除数



12、最大公因数是公因数的倍数。公因数是最大公因数的因数。
13、求最大公因数的方法:
(1)列举法:就是把几个数的所有因数都写出来,通过对比、观察、找出最大公因数。
12的因数有:1、2、3、4、6、12。
18的因数有:1、2、3、6、9、18。
12和18的公因数有:1、2、3、6。
12和18的最大公因数是6
(2)分 解质因数法:就是将几个数各自分解成质因数的形式,把公有的质因数相乘得到的就是最大公
因数。
如:12=2×2×3
18=2×3×3
12和18的最大公因数是2×3=6。
(3)短除法:
如:



14、公因数公因数只有1的两个数,叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数 一定互质。1
和任何数互质。
15、如果两个数是互质数,它们的最大公因数是1。
16、如果两个数是倍数关系,它们的最大公因数,就是较小的那个数;最小公倍数就是较大的那个数。
17、如果两个数既不是互质数,又不是倍数关系,我们就用列举法或分解质因数法,求出最大公因数。
两个数分别除以他们的最大公因数,所得商互质。
两个数的最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
18、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
19、把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
20、约分的方法:
(1)分子分母同时除以它们的公因数,一直除到是最简分数为止。
(2)分子分母同时除以它们的最大公因数。
21、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍 数,其中最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。公倍数
的个数是无限的。
22、公倍数是最小公倍数的倍数,最小公倍数是公倍数的因数。
23、最小公倍数是最大公因数的倍数。最大公因数是最小公倍数的因数。
24、求最小公倍数的方法:
(1)列举法:
(2)分解质因数法:
(3)短除法:
25、如果两个数是互质数,它们的最小公倍数是它们的积。
26、如果两个数是倍数关系,它们的最小公倍数,就是较大的那个数。
27、如果两个数既不是互质数,又不是倍数关系,我们就用列举法或分解质因数法,求出最小公倍数。
28、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
29、通分的方法:
通常把两个分数化成以分母的最小公倍数为公分母的分数。注意根据分数的基本性质,分母乘几,分子< br>也乘几。
30、分数大小的比较:
分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母大的反而小。
异分母的分数相比较,先通分然后再比较。

3


31、分数和小数的互化:
分数化小数:用分子除以分母,除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。
小数化分数:把小数先化成以10、100、1000……为分母的分数,如 0.7=710,如果不是最简分数必
须化成最简分数。
32、一个最简分数,它的分母中只 含有质因数2和5,就能化成有限小数;如果含有2和5以外的质因
数,就不能化成有限小数。

第六单元:分数的加法和减法

1、同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。
2、分母不同的分数,要先通分才能相加减。
3、计算的结果,能约分的要约成最简分数。
4、分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。有括号的先算括号里面的;没有括号的,
按照从左到右的顺序依次计算。
5、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。

第七单元:统计

1、统计图可以分为条形统计图,折线统计图,扇形统计图。
2、折线统计图的特点:用折线 的起伏来表示数量的增减变化。作用:从图中能清楚地看出数量的增减
变化情况,也能看出数量的多少。
3、根据统计项目多少,统计图又分为单式统计图和复式统计图。如:折线统计图可以分为单式折线统< br>计图和复式折线统计图。
4、复式折线统计图与单式折线统计图的区别:复式折线统计图和单式 折线统计图的结构完全一样,只
是单式折线统计图有一条折线,而复式折线统计图又两条以上的折线,多 张结构一样的单式折线统计图
可以合并到一张复式折线统计图中,从而可以更清晰的分析各类数据之间的 差别。

旋转的三要素:中心、方向、角度
和差公式:(和-差)÷2=较小数 (和+差)÷2=较大数



4

天那边-安全驾驶心得


菲律宾大学-防汛知识


华中科技大学研究生招生网-成功学演讲


公安高等专科学校-人大代表的职责


数学谜语-母爱无言


惠安教育网-建行笔试真题


狗猫鼠-教师资格考试报名


关于责任的名言-体育教师工作计划