分数的简单计算-兰州知行学院

五年级数学周周清习题（一）
——认识正负数


班级 姓名
1. 生活中的数，比“０”大的数叫做______数，比“０”小的 数叫做____数，“０”
既不是正数也不是负数.
2．我们可以用正负数来表示________________________的量。
3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示___________________________
4. 河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m
记作 _________________________
5. 一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,记作8m表示向____移动
_____m.
6. 世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出 8848米，如果这个高度表示为8848米，
那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表 示为________米；海平面
的高度为_______米。
7. 如果小华家月收入2 500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200
元应记作________元。
8. 如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作_______层。
9. 如果进了3个球记作3，那么失2球应记作_________
10. 一天中午12时的气温是7℃ ,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4
时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是_ ___,凌晨4时的气温是_____.
11. 请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.
5月4日 爸爸工资收入1500元 记作：_____________
5月6日 水、电、煤气支出200元 记作：_____________
5月12日 电话费支出120元 记作：_____________
5月15日 妈妈工资收入1400元 记作：_____________
12. 工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检
验结 果如下：（单位：mm）

39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9
如果以40m m为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记
作：_____________ ________________________________________________

1.完成下面的表格。
下面的表格是全国各地的一天中的气温变化情况：（单位：℃）
城市 深圳
最高气温 20
最低气温 15
温差
广州
22
16

天津
8
-3

上海
5
-1

江西
9
3

哈尔滨
-1
-13

2．南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样： 净含量：500ml±10ml.这是 什
么意思？_________________________________________ _____________
完成下表： 质量检查部门对这种食品进行了抽查，结果如下表：（单位：ml）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
491 含量 490 503 510 498 509 504 499 492 504
上表说明了什么？ __________________________________________________ ___
这十袋袋装食品的总含量是：_____________ml.
3、公交车上原来有若干人（上车的人数为正，下车的人数为负）。
- 5人，3人，5人， 8人，- 10人，6人，4人，- 7人，- 3人，2人，
经过十站后，车上人数比原来多或少多 少人？____________________________
4．小明家、小红家、学校、超市在同一直线上（如下图），小明家在西，小红家
在东。
（1） 小明、小红的速度都是每分钟走50米，他们相遇时，在学校的______ ,
离学校________米。
（2） _________分钟后，小明离学校只有50米。
（3） 小明向东走了600米，后又向西走了100米，这时，小明在学校的东面还
是西面，离学校多远？
（4） 你还能提出什么数学问题？尝试与同学们一起交流。

五年级级周周清（二）
班级 姓名
一、填空：
1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C下降了9°C，这天黄山傍晚的气温
（ ）
2、将下列几个数字从小到大的顺序排列：—7.6 —20.8 0.5 13.2 2.3
—1.2
4
3、2的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位是最小的合数。
7
2
4、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个
11
这样的分数单位就是1。
5、小丽每天的学习时间是6个小时，占全天时间的（ ）。
6、把长4米的铁丝平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。
1、小齐购买了22枝铅笔，送给邻居小朋友5枝。送的枝数占总枝数的几分之几？
剩下的枝数占总枝 数的几分之几？



2、一艘潜艇在海平面一下130米。一条鲸鱼在它上方26米处，鲸鱼处在海平面
什么位置？


3.青蛙妈妈捉了50个虫子，青蛙儿子捉了35个虫子，（1）儿子捉的虫子数 是妈
妈的几分之几？（2）妈妈捉的虫子数是儿子的几分之几？



5、一个重4千克的西瓜由7个人分吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？吃多少
千克？

五年级级周周清（三）
班级 姓名
☆ 填一填。

15
是（ ），是5个（ ）。
1317
15
（2）（ ）个是。
66
1
47
（3）4个（ ）是，是（ ）个。
8
98
（1）3个
★填一填。
（1）的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的单位，再
添上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
（2）2
3
的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的单位，
10
7
8
至少再添上
（ ）个这样的单位就成了整数。
（3）5个是（ ），再添上（ ）个就是最小的合数。
（4）
16
的分数单位是（ ），至少去掉（ ）个这样的单位
7
1
9
1
9
就成了整数。
（5）与1相差（ ）个分数单位，1再添上（ ）个这
样的单位就成了整数3。

有分母是7的真分数、假分数和带分数各一个，而且它们大小
只相差1个分数单位，这三个分数分别是（ ）、（ ）、（ ）；
如果它们相差2个分数单位，那么这三个分数分别是（ ）（ ）、、
（ ）。

5
8
3
8
3
8

五年级数学周周清习题（四）

——分数的意义和性质
一、填空：
1. 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ），是（ ）米。
5
2. 的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
8
3． 40平方分米＝（ ）平方米 75厘米＝（ ）米 350
千克＝（ ）吨
a
4.分数(b不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它
b
是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它
是最简分数。
5.修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米
的（ ）。
18
的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。
20
1
7.“一块菜地的种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成
6
6.
（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。
8.“红气球是气球总数的
5
”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）
6
份，红气球是这样的（ ）份。
9.把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。
10.在括号里填上适当的分数。
7厘米=（ ）米 35立方分米=（ ）立方米
53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米
29时=（ ）分 9分=（ ）时
119平方分米=（ ）平方米
11.一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ），5次运这堆煤的（ ）。
12. 8和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12和72的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
13.一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（ ）。
14.两个数的 最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是

（ ）。
15. a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
16.一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米（ ）千克，照这样算，
碾1千克米要（ ）分钟。
二、计算：
1．求最大公因数（需要用短除的用短除）
36和48 51和19 72和60



2．求最小公倍。（需要用短除的用短除）
56和14 42和48 23和7



三、应用题：
1．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大 的正
方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？


2．小明和爸爸进行登 台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2
级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少 级？

3．每筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分4个，< br>则筐里至少有多少个梨？


4．把长132厘米，宽60厘米，厚36 厘米的木料锯成尽可能大的，同样大小的正
方体木块，锯后不能有剩余，能锯成多少块？

五年级数学周周清习题（五）
- --最大公因数与最小公倍数
班级 姓名

一、填空。
1．小明和小红吃同一种饼干，小明吃了一块饼干的
半，（ ）剩的多。
5
，小红吃了一块饼干的一
8
11
2.有两根同样长的 彩带，第一根用去，第二根用去。第（ ）根剩的多。
38
3.一个数既是30的因数，又是45的因数,这个数最大是（ ）。
4．a÷b=5（a、b整数），那么a与b的最大公因数是（ ）。
5．x÷8=y，x和y的最大公因数是（ ）。
51
1
6．里面有（ ）个，有（ ）个
88
16< br>7．如果a-b=1(a、b均是不为0的自然数)，那么a、b的最大公因数是（ ）.
8．在（ ）里填上最简分数。
40分=（ ）时 35dm=（ ）m 60平方厘米=( )平方分米
8
9．在 中，a是非0自然数，当a（ ）时，分数值小于1，当a( )时，
a
分数值大于1，当a（ ）时，分数能化成整数。
10．a=3b,a、b都是都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（ ）。
二、用短除法求下面每组数的最大公因数。
45和60 51和17 72和48 78和26




求下面各组数的最小公倍数。
15和20 24和32 22和66 57和19

三、趣味探索。
1．一块长方形纸片,长18厘米,宽12厘米,把它剪成同样大小的边长是 整厘米数
的正方形且没有剩余,最少可以剪多少个？



2．同学们做了24朵红花和56朵黄花,把这些花分成相同的若干束,最多可以分成
几束？每束里 红花和黄花各有几朵？



3．有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘 米，至少要用多少块这样的地砖才能铺
成一个正方形？



4. 甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日
他们两人在图书馆相遇, 那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？


5．一筐梨，按每份2个梨分多1个 ，每份3个梨分多2个，每份5个梨分多4个，
则筐里至少有多少个梨？

五年级数学周周清习题（六）
——最简分数


班级 姓名
1. 把下面的分数化成最简分数。
1626
93617
= = = = =
2039
158151
2. 计算，结果要化成最简分数。
177379
97
-= -= ++=
2424606060
1616
3. 解方程
5X-4=16 X+


4. 一条公路要三天修完，第一天和第二天一共修了全程的
397
3
= X-


111110
10
7
，第二天和第三天共
8
5
修了全程的。第二天修了全程的几分之几？
8


5. 幼儿园大班老师把22个苹果和33个橘子分别平均分给每个小 朋友，结果苹果
多一个，橘子少2个。幼儿园有多少个小朋友？


6. 3名同学不在一个班级，甲每4天值日一次，乙每5天值日一次，丙每6天值
日一次，上次他们是星期一 在同一天值日。请你算一算，他们至少还要多少天才
能在同一天值日，这一天是星期几。

五年级数学周周清习题（七）
——分数加减法（一）


班级 姓名
一、填空
1、在括号里填上最简分数。
150厘米=（ ）米 20平方厘米=（ ）平方分米
105千克=（ ）吨 60公顷=（ ）平方千米
2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（ ）。
3、分母是8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），这两个分数的差
是（ ）。
4、a÷b=7,a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5、15和25的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、判断
1、如果
B
是假分数，那么B＞5.（ ）
5
2、两个数的公因数一定小于这两个数中的每一个数。（ ）
3、A和B是非零自然数，且3A=B，则A和B的最大公因数是B。（ ）
4、0.68化成最简分数是
43
.（ ）
50
5、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。（ ）
三、计算题
1、直接写得数。
7
2
117133
+= —= +=
2020
9
9
1212
72373197
+= —= —=
2424
16163030
2、解方程。
X+



31139
= +X=
1111
1212

3、将下面的小数化成分数。
0.06 0.025 0.8


4、用短除法求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
39和65 8和24 48和30



四、走进生活，解决问题
1、把48枝铅笔和40枝橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最 多能分给几个小
朋友？每人将分得几支铅笔和橡皮？



2、把 长30厘米、宽36厘米的长方形木板锯成大小相等的小正方形，且没有剩余，
每个小正方形的边长最长 是多少厘米？能锯成多少块？




3、一个修路队修一段公路，第一周修了全长的
修了全长的几分之几？




4、一瓶水，喝了它的

57
,第二周修了全长的，两 周共
1313
31
，又倒入这瓶水的.现在瓶子中的水有多少？
1010

五年级数学周周清习题（八）
——方向与位置


班级 姓名
1、
以学校为观测点：
①邮局在学校北偏( ) （ ）的方向上，距离是( )米。
②书店在学校( )偏( ) （ ）的方向上，距离是( )米。
③图书馆在学校( )偏( ) （ ）的方向上，距离是( )米。
④电影院在学校( )偏( )（ ）的方向上，距离是( )米。

二、用心选一选。
1、小强在小林的（ ）

A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40°
2、⑴以超市为观察点，商场在（ ）
A、正南方 B、正西方 C、正东方
⑵以超市为观察点，学校在（ ）
A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30°
⑶从绿苑小区出发，走（ ）站就到学校了。（注意：学校的站点不算在
内）

A、 3 B、 4 C、 5
4、山东省在北京市的（ ）。
A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向
三、根据要求画一画。
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。请你在
平面图上确定金 属矿的位置。


2、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处 。3、根据玲玲的描述，把她行走的
路线图画完整。

五年级数学周周清习题（九）
——期中复习一


班级 姓名
一单项选择（下列每小题都给出三个答案，其中只有一个是正确的。请你 将正确答案的字母
标号写在括号内）
1. 下面（ ）是方程。
A.5y=40 B.x+4<14 C.8+x
2. 美术组有男生15人，女生13人，女生人数占全组人数的（ ）。
A.
1315
15
B. C.
2828
13
3．一张长24厘米，宽16厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方 形，且没剩余，最少
可以分成（ ）。
A. 6个 B.24个 C. 9个
4. 两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数可能是（ ）。
A. 4和24 B. 8和24 C. 12和16
5． 分数单位是
1
的真分数有（ ）个。
7
A. 7 B. 4 C.6
6. 把3千克平均分成4份，每份是（ ）。
A.
134
千克 B. 千克 C. 千克
443
7. 下面哪个分数最接近0？（ ）
A.
1
11
B. C.
3
42
二想一想，填一填（将答案填写在括号内）
1. 汽车每小时行x千米，6小时行（ ）千米。
2. 在括号里填上合适的分数。
23分 =（ ）时 17克 =（ ）千克
3.把45厘米和35厘米的两根彩带剪成一样的短彩带且没有剩余，至少一共能剪（ ）根。

4．如果x ＋ 5 = 9， y － x = 6， y =（ ）。
5. 把一根2米长的钢管锯成一样长的小段，锯了5次，每段占全长的（ ）。
6. 如果a÷b=5（a、b都不等于0），那么a、b的最大公因数是（ ），最小公倍数是
（ ）。
7．
12
的分数单位是（ ），它有（ ）个这们的分数单位，它至少再去掉（ ）
5
个这样的单位才能成为最小的质数。
三、仔细看，巧计算。
1．直接写得数。
8÷0.1= 6÷7= 0.6×0.5= 7.8-1.08=
4.3+5.2=
7
13
+
6
13
=
53
9
-
9
= 1-
72-16.4-33.6= 4×5.7×2.5=

2．解方程。
X + 63 = 284 x - 12.7 = 2.3



4.5x = 2.25 x ÷ 5 = 1.6



二、探索部分。
1. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
12和20 35和25




2
5
=

五年级数学周周清习题（十）
——期中复习二


班级 姓名
一、填空
1. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（ ），8天读这本书的（ ）。
2．把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（ ），平均
每人吃（ ）千克西瓜。
3．45米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4
米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
4.
二、选择。

1．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A、8吨记为－8吨 B、15吨记为＋5吨
C、6吨记为－4吨 D、＋3吨表示重量为13吨
2．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋3 0米，又走
了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。
A、30 B、－30 C、60 D、0
11
3．数轴上，－ 在－ 的（ ）边。
28
A、左 B、右 C、北 D、无法确定
4．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150
克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A、155 B、150 C、145 D、160
5．7个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）。
A、18个 B、17个 C、78个
6．1米的37和3米的17相比，（ ）。
A、1米的37长 B、3米的17长 C、一样长
7． 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）。
A、10100 B、110100 C、100110 D、10110

8．两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）。
A、一定大 B、一定小 C、大小不定
三、解答应用题。
1 .甲乙两人暑假去游泳馆学习游泳，甲每3天去一次，乙每4天去一次，如果7
月2日他们在游泳馆相遇 ，那么下一次都到游泳馆是几月几日？



2.一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。
（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？


（2）每个围裙用布几分之几米？


3.大盒酸奶的容量是0.375升 ，是小盒的2.5倍。每小盒酸奶3.20元，比大盒便宜
1.40元。（请你根据这些信息组合两个应 用题并列方程解答）






四、想一想，填一填。相信你是最棒的
1.少先队员排队做操，排成8排少3人，排成6排少 3人，如果人数在90至100
之间，那么这些少先队员最多有（ ）人？

2.已知a + 1 = b（a和b都是非0的自然数），那么a和b的最大公因数是
（ ），最小公倍数的是（ ）。

五年级数学周周清习题（十一）
——通分


班级 姓名
二、填空
2
1．把的分母乘4，要使分数的大小不变，分子应（ ）。
7
23
2. 和的最小公分母是（ ）。
34
3.一个分数的分子除以2，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），
1
分母缩小到原来的，分数的大小不变。
5
4．a÷b=c（a、b、c是整数），那么a与b的最小公倍数是（ ）。
二、比一比。
199
67491

9811
785107
三、通分
144757153
和 和 和 和
695816122114




四、趣味探索。
1．芳芳6分钟折5只纸鹤，明明3分钟折2只纸鹤，兰兰5分钟折三只纸鹤。
请问那个同学折得快？



2. 体育课上，老师测量同学们的步幅。小丽5步走了4米，小明6 步走了5米，
小华7步走了6米。比一比，谁的步幅最大？谁的最小？

五年级数学周周清习题（十二）
——异分母分数加减法


班级 姓名

二、填空。
3
1
1．计算＋时，要先把这两个分数进行（ ），变成（ ）＋（ ），
3
7
再计算，结果是（ ）。
1
2
1
2
2．和相加，因为的分数单位是（ ），的分数单位是（ ），它们
3
5
3
5
的（ ）不同，所以不能直接相加。计算时要先（ ），把它变成（ ），
然后按照（ ）相加的方法进行计算。
5
3、1
11
的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。
三、解方程
X＋



四、趣味探索。
1．小红喝了一杯牛奶的
又喝了
1
1
，然 后加满白开水，又喝了一杯的，再倒满白开水，
3
6
23
311575
＝ X－＝ ＋X＝
101512< br>24
84
1
，继续加满白开水，最后把一杯都喝完了。小红喝了牛奶和白开水各
2
几杯？


7
15
2.一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？
18
39

五年级数学周周清习题（十三）
——分数加减混合运算


班级 姓名



二、填空。
41
1.一根铁丝长 米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。
54
（ ）
2．一块饼平均切成8块，妈妈吃3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的
（ ）
3. 三个分数的和是
15
，
它们的分母相同，分子是相邻 的三个自然数，这三个分数
11
是（ ）。
131
去掉（ ）个与它相同的分数单位后是。
182
1
21
5.比（ ）少1,；米比米多（ ）。
3
36
41
6.一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长（ ）米。
54
三、把正确答案序号填在括号里。
1
1、下面算式的结果不是的是 （ ）
2
11213
1
71
①+ ②+ ③— ④—
3
4451071212
35
2、把和通分，用（ ）作公分母比较简便。
46
①12 ②24 ③36
5
3、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）
12
①4 ②15 ③24 ④45
535
4
3
4
4、（+）+=（+）+运用了 （ ）
959
9
5
9
4.

①加法交换律 ②加法结合律 ③加法交换律和结合律
三、能简算的要简算。
731111
127
++ 11－ － － ( ＋ )
10101268
8158


918771




2399988



四、解决问题
21
1.一堆沙有 吨，第一天用去250千克，第二天用去 吨，还剩下多少吨？
35

2.小芳做数学作业用了
2
1
小时，比语文作业少用 小时，小芳做这两项作业一共
5
4
用了多少时间？（列综合算式计算）



3.一堆桃子，第一次取出它的一半又1个给大猴，第二次取出剩余的 一半又2个
给小猴，这时桃子正好取完。这堆桃子一共有多少个？



7
15
2.一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？
18
39

五年级数学周周清习题（十四）

---长方体和正方体的认识

班级 姓名
一、选择。
（1）长方体至少有（ ）个长方形的面。
A 2 B 4 C 6
（2）从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到（ ）个面。
A 1 B 2 C 3 D 4
（3）用棱长1厘米的小正方体摆成一个大一些的正方体，至少需要（ ）
个小正方体。
A 4 B 8 C 12 D 16
（4）做一个棱长1厘米的正方体框架，需要（ ）厘米的铁丝。
A 6 B 8 C 12 D 20
（5）用一根72厘米长的铁丝，正好可以焊成一个长8厘米、宽（ ）厘米、
高4厘米的长方体教具。（焊接处损耗不计）
A 4 B 2 C 3 D 6
二、用你喜欢的方式表示长方体和正方体的关系。


三、解决问题
1．用一根铁丝做成一个长方体框架，长2.5分米，宽2分米，高 4分米，至少需
要多长的铁丝？



2．一个长方体的棱长是总和是48厘米，长是7厘米，宽是3厘米。高是多少厘
米？



3．用一根84厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是多少厘米？

五年级数学周周清习题（十五）
——长方体和正方体的表面积


班级 姓名
★
选择。原题：课本102页第2题创编：
1．长方体玻璃缸，长4分米，宽3分米，高5分米。缸中水深3.5分
米，水的体积是（ ）立方分米。
A.60 B.42 C.52.5 D.60
2.把一个棱长3厘米的正方体切成棱长1厘米的正方体，可以切成
（ ）块。
A.9 b.18 c.27
★填空。
1.用3个棱长为3厘米的小正方体木块拼成一个长方体模型。这个长方
体模型的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
2.一个正方体的棱长如果扩大4倍，那么表面积扩大（ ）倍，体积
扩大（ ）倍。
3. 一个长方体木块长6厘米、宽5厘米、高8厘米，从这个木块上切
下一个最大的 正方体木块后，这个正方体的体积是（ ）立方厘
米，剩下部分的体积（ ）立方厘米。
★★★解决问题。
1.一段长3米的方木，横截面是一个边长2分米的正方形 。50根这样
的方木，体积是多少立方米？


2.把一个棱长6分米的正 方体钢锭熔铸成一个长方体钢锭，这个长方体
长9分米，宽4分米，求这个长方体钢锭高多少分米？

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机 积累起来的，经
验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。—
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人
体有益。——陶铸
研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。——《礼记》
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

你是一个积 极向上，有自信心的孩子。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时
间，学习状态挺好；心态平和 ，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组
织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加 体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，
不满足于现状，争取做的更好。