五年级下册全练答案
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五年级下册全练答案
【篇一：五年级语文下全册练习及答案201305】
写汉字。10%
（） （） （ ） （）
（ ） （ ） （ ） （）
二、 给带点字选择正确的读音。3%
三、用“___”画出下列句子中的错别字，并依次在括号中写出正确的
字。2%
1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝
交响乐。（ ）
2、系好小舟，拄着捌杖，踏着青青的台藓，来到老友家作客。（）
四、按要求完成练习。12%
1、填空。
一（
）恶狼一（）古画一（ ）别墅 一（ ）火车
一（
）朋友一（）方法一（）井一（ ）谜语
2、先把以下的成语补充完整，然后完成后面的填空题。
不求（ ）解――寻根（
）底不期而（ ）――失之（ ）臂
不甘示（ ）——自（ ）自弃不劳而（
）――自食（ ）力
以上四组成语的关系是（反义词），你还能写出存在这样关系的两
组成语吗？
（）――（） （）――（）
3、按要求改写句子。
⑴沿着这条小路走，能到金明家。
改写成反问句:_______________________________________
⑵妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
改写成陈述句：____________ __________________________
__
4、修改病句。（在原句上修改）
⑴劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年
老的干轻活。
⑵这篇作文层次和语句都很通顺。
⑶近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
⑷美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
五、课文内容填空。16%
1、锨镐丁丁当当，_________________；清水哗哗流淌，
_________________。
2、叶绍翁写的《__________》和
写的《宿新市徐公店》都是描写
春季的好诗。
其中叶绍翁的“_________
_____________，
______________________。”已成为千古名句。
你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默
写出来：
___
_____________，______________。_____________，
___
__________。这首诗的题目是
《__________》作者是__________，是________代诗人。
4
、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了
__________的______
__
的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下<
br>就像_________
____??
六、阅读感悟。23%
(一)
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿
伸着懒腰，宛如刚从睡
梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪
烁着光华。
1、在括号里填上适当的词。3%
（ ）的鸟儿 （ ）的朝阳 （
）的花草
2、这段话共有三句，分别写了_____ __、 _ __
__和______三种
事物。3%
3、这段话运用了什么修辞手法，这样写有什么好处，请你也仿照写
一句。2%
（二）海滨夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，
也被这霞光染成了红色，
但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃
烧着的火焰，闪烁着，滚
动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变
成了绯红，绯红又变为浅
红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的
天空，则呈现出一片肃穆
的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是
那么大，那么亮，整个广
漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬
挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也
亮了起来，尤其是围绕
在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，
随着波浪晃动着，闪烁
着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉
耀，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前
走。海水轻轻地抚摸着细
软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心
里，有着说不出的兴奋和
愉快。
1、读短文，填写词语。3%
（ ）的沙滩
（）的海风 （）的夏夜
（ ）地走（）地抚摸 （）地闪烁
2、联系上下文,给加点的词语换个近义词。3%
⑴那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。（ ）
⑵
整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。( ） ⑶
煞是好看。 （
）
3、短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用“”和“ ”
分别划出一句比喻句和拟人句。2%
4、 思考并填空。6%
⑴文章的第一自然段在全文中起____________________作用。
⑵短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依
次是：“夕阳落山不久”
、
“__________ ” 、“__________”。
⑶为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景
物来写。在第二自然段抓
住了“大海”；在第三自然段抓住“__________”和“__________”
；
在第四自然段抓住
“__________” 。
5、
面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试
着用几句话表达自己
的感受。1%
_________________________
_____________________________
_________________
________
________________________________
_______________
七、语文实践。4%
1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过
多种渠道学习语文知识。
【篇二：最新最全人教版五年级语文下册配套练习册答
案】
class=txt>1、草原
我会写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯
襟飘带舞
我理解：
1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流
2、（1）③；（2）①
我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮
我判断：1、√；2、√
我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3
、把“尽管”
改成“只要”；4、把“不但”改成“既”
2、丝绸之路
我会补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满 我会填：
1、
矗立 2、屹立 3、挺立
我会改：
1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭
我理解：1.(1)画“就仿佛看到了??铃声??”
（2）望着高高飘扬的五星红旗，我
仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看
到了战士们在战场浴血奋战。2、b
3、白杨
我会写：边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍
我会填： 介意 中介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我会做：1、深
思 清楚
挺拔 2、出现 脆弱 坚定 我会换：1、浑黄一体 2、分辩
3、抚摸
4、挺拔秀丽
我会选： 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强
6、顽强 我会
改：1、旅客望着卫士出神。2、把“、鸡、鹅的”去掉。3、没有这么
大的伞
。4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的
心。
我阅读：1、（1）不管 不管 总是少困难，不管会受到多少阻碍，
我都会为了理想而坚持不懈的学
习。b不管你生活在哪里，不管你多
大年龄，我们都要学习，因为学无止境。（2）3 直
生命力强坚强
（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望
2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感
到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去
我会填：分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼
杯以
我会选：1、不是??而是 2、尽管??还是 3、观测 4、观察
一、马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼 抚摸 洒脱 新疆 迂回 低吟 清
晰
勾勒
三、美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流 杯水车薪
银装素裹 废寝忘食
景色词：一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真
词有：废寝忘食
2、东方传来驼铃声。
3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？
七、1.这句话把小丘比作绿毯，把羊群比作大花，写出了草原的美。
九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格 3、解释说明 4、具有生命力
强和自我牺牲
“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚 对松树的敬
仰 5.《咏松》陈毅
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
5、古诗词三首
我会写：牧遮醉锄蓑
我会填：1、草铺横野六七里逗弄 2、不是遮头是使风怪不得
3、白
发谁家翁媪互相逗趣，取乐 4、卧剥莲蓬顽皮、淘气
我知道：1、唐吕岩鲜活的牧童晚归休憩对安然自乐的生活的一种向
往 2、宋杨万里聪明顽皮的儿童
3、宋辛弃疾农村一家五口各种形
态的农家生活之乐的赞美
我会品 1.前一个“
铺”，让我感觉到草的茂盛和草原的那种平缓舒服，
后一个“铺”让我感觉到秋天夕阳独特的柔和、亲切
、安闲 2.前一个
“一叶渔船”让我仿佛看到了看到了两个小孩的调皮可爱，后一个“一
叶舟
”让我仿佛看到了人事沧桑,像小舟一样,随风漂泊
我会编 夜幕降临，一望无际的草原
在晚风的吹动下，荡起一层层
“波浪”。忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛声
又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个
正在吹着笛子的小牧童。小牧童缓缓
走来，动听的笛声被晚风吹得
断断续续。
母亲早已在村口盼着他归来，家里虽然只是
些粗茶淡饭，小牧童却
吃得格外香甜，母亲看着他狼吞虎咽的样子，笑了。
太阳已
落山了，一轮明月升上了高空。小牧童耐不住贪玩的性格。
他顾不上脱下蓑衣，便躺在了草堆上，对着圆
月吹了一曲又一曲，
想着玉兔捣药的故事，在银色的月光下，闭上了眼睛睡着了。
我会组 毡房 毛毯 皮袄 棉袍 卸煤 却是 咀嚼 祖国 沙漠 寂寞
我知道：增多幼小孤独干脆温暖平静
我会品：1、自己的牙齿也动起来骆驼咀嚼的样子吸引了我
2、从不
着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的有持之以恒的
精神
我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。 我会用：1. ，：
“，， ！”
2. 在童年的冬阳下，骆驼队来到了我家门前，天真的我学
骆驼咀嚼，议驼铃，想剪驼毛，在骆驼队走
后思念骆驼。也写出了
我深深地眷恋童年。
3、（1）安静（2）寂静（3）平静
我阅读 1. 默默 慢慢 2. 清晰地传达出
作者对童年的眷恋,我们仿佛能
听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹.画出“夏天过去，<
br>秋天??一去不还了。”“可是，我是??和人物啊！”3.《城南旧事》
【篇三：最新最全人教版五年级语文下册配套练习册答
案】
class=txt>1、草原
我会写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯
襟飘带舞
我理解：
1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流
2、（1）③；（2）①
我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮
我判断：1、√；2、√
我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3
、把“尽管”
改成“只要”；4、把“不但”改成“既”
2、丝绸之路
我会补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满 我会填：
1、
矗立 2、屹立 3、挺立
我会改：
1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭
我理解：1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……”
（2）望着高高飘扬的五星红旗，我
仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看
到了战士们在战场浴血奋战。2、b
3、白杨
我会写：边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍
我会填： 介意 中介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我会做：1、深
思 清楚
挺拔 2、出现 脆弱 坚定 我会换：1、浑黄一体 2、分辩
3、抚摸
4、挺拔秀丽
我会选： 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强
6、顽强 我会
改：1、旅客望着卫士出神。2、把“、鸡、鹅的”去掉。3、没有这么
大的伞
。4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的
心。
我阅读：1、（1）不管 不管 总是 a不管会遇到多少困难，不管会
受到多少阻碍，我都会为了理
想而坚持不懈的学习。b不管你生活在
哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。（2）3
直
生命力强坚强 （3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望
2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感
到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去
我会填：分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼
杯以
我会选：1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察
一、马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼 抚摸 洒脱 新疆 迂回 低吟 清
晰 勾勒
三、美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流
杯水车薪
银装素裹 废寝忘食
景色词：一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真
词有：废寝忘食
2、东方传来驼铃声。
3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？
七、1.这句话把小丘比作绿毯，把羊群比作大花，写出了草原的美。
2.这句话把风火山当作拦路虎来写,写出了开凿风火山的困难都被人
们克服了
3.a 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。b
秋天既是一个丰收的季节
又是一个凉爽的季节。
九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格 3、解释说明
4、具有生命力
强和自我牺牲 “要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚 对松树的敬
仰
5. 《咏松》陈毅
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
5、古诗词三首
我会写：牧 遮 醉 锄 蓑
我会填：1、草铺横野六七里 逗弄 2、不是遮头是使风 怪不得 3、
白发谁家翁媪
互相逗趣，取乐 4、卧剥莲蓬 顽皮、淘气 我知道：
1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩
对安然自乐的生活的一种向往 2、
宋 杨万里 聪明顽皮的儿童 3、宋 辛弃疾
农村一家五口各种形态的
农家生活之乐的赞美
我会品 1.前一个“铺”，让
我感觉到草的茂盛和草原的那种平缓舒服，
后一个“铺”让我感觉到秋天夕阳独特的柔和、亲切、安闲
2.前一个
“一叶渔船”让我仿佛看到了看到了两个小孩的调皮可爱，后一个“一
叶舟”让我仿
佛看到了人事沧桑,像小舟一样,随风漂泊
我会编 夜幕降临，一望无际的草原在晚风的
吹动下，荡起一层层
“波浪”。忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛声
又越来
越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个
正在吹着笛子的小牧童。小牧童缓缓走来，动
听的笛声被晚风吹得
断断续续。