五年级下册科学知识点
山东医学高等专科学校分数线-禁毒漫画
五年级下册科学知识点
一、形形色色的动物
1、
你认识下列动物吗？写出它们的名称。
2、根据你的调查填写下表。
动物名称 生活环境 动物名称 生活环境
3、据统计，自然界中有___
_____多万种动物。它们有的很大，有的很小；有的昼伏夜出，有的昼
出夜伏；有的善于爬树，有的
善于游泳；有的生活在水中，有的生活在陆地；有的生活在干旱的沙
漠中，有的生活在北极严寒的冰雪中
。
4、查阅资料填写下表。
动物特点 动物名称 资料来源
最大的动物
最高的动物
夜间活动的动物
在寒冷的地方生活的动物
有冬眠习性的动物
二、动物吃什么
1、制定调查计划，了解动物园里的各种动物吃什么食物。
调查目的 了解动物园里的各种动物什么食物
小组成员
调查时间、地点
年 月 日 动物园
调查方法
自己观察 向饲养员咨询 上网查询 去图书馆查找资料
动物名称 主要食物 动物名称
主要食物
调查记录
2、根据调查的情况，按食性可以把动物分成__
________、___________、___________三类。
3、你知道哪些肉食动物、草食动物和杂食动物，把它们填写在下表中。
肉食动物 草食动物
杂食动物
三、动物怎样运动
1、根据调查和自己的生活经验写出下列动物的运动方式。
运动方式
动物名称 中华鲟 老虎 袋鼠 老鹰 壁虎 蜗牛
常见动物
2、猫或狗在行走、奔跑时四条腿的移动有什么特点？根据观察到的事实把讨论的结果记录下来。
猫、狗行走时四条腿的移动情况：
猫、狗奔跑时四条腿的移动情况：
3、不同的动物运动方式为什么不同？
答：因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不
一样，生活习性也不一样，所以它们运动方
式也不一样。
四、动物的防御
1、观察下列图画中的动物，说一说，青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色、形态对它们的生存
有什么作用？
2、根据我们对动物防御敌害的特点的了解，填写表格。
动物名称 防御敌害的特点
具有相同特点的动物
青蛙
梅花鹿
尺蠖
壁虎
刺猬
穿山甲 用“盔甲”保护
黄鼬 放臭气
乌贼 放“墨汁”
负鼠 假死
3、自然界里，动物要适应______才能生存。
五、动物的繁殖
1、动物通过_______繁殖后代，使生命不断延续。
2、小动物是怎样诞生的？把你的调查结果填写在表格里。
动物名称小动物诞生方式动物名称小动物诞生方式
3、青蛙、鸡等动物______
_后代，属于_________；牛、马、羊等动物__________小动物，属于
______
_____。
4、通常同一类动物的繁殖方式是一样的。填写下表中种类动物的繁殖方式。
5、不同动物的卵是不一样的，它们的产卵环境、数量
动物种类 繁殖方式
也不相同。同样是胎生，小生命诞生的情况也不一样。
鱼类
例如：小羚羊出生后很快就能奔跑，小猫、小老虎出
两栖动物
生时眼睛没有睁开。动物繁殖习性与它们的生存环境
爬行动物
息息相关。
鸟类
哺乳动物
六、多彩的生命
1、动
物在一生中都要经历几个阶段。蚕的一生经历了_______、_______、_______和_____
__这几
个阶段，每个阶段的差都比较差大。凤仙花一生中经历了_________、_______
_、________、________、
________这几个阶段。
2、在自然界中
，不同的生物之间既表现出许多__________的生命现象，又表现出丰富多彩的
_______
_____。
3、完成下表。
动物名称 一生经历的几个阶段 特 点
蛇
鸡
蝗虫
黄瓜
橘树
苔藓
蕨
七、植物的繁殖
1、植物繁殖的常见方式有______、_______、________。
2、通过调查，将了解到的关于植物的繁殖方式填在下表中。
植物名称 生存环境 繁殖方式
2、 进行植物繁殖的调查活动一般步骤有：⑴_______________；⑵________
___________；⑶
____________________；⑷____
_______________。
八、茎繁殖
1、什么是茎繁殖？扦插？嫁接？靠接？
2、月季可以用茎来繁殖后代，研究用扦
插的方法繁殖植物分别截掉两段月季当年生的茎，将一段
茎的下端剪成平面，一段茎的下端剪成斜面。
在这个对比实验中变量(不同条件)是：____________，不变量(相同条件)是：____
_______。①
切口形状 ②繁殖用的土壤 ③植物的品种 ④选取茎的部位 ⑤空气温度
⑥照射阳光强度。
通过实验发现：茎的入土部分是斜面的实验苗，其生长速度________于茎的
入土部分是平面的
实验苗。(填“慢”、“快”或“同”)
3、生活中，用茎来繁殖的植物有
________、_______、________、_______。
4、用靠接的方法繁殖优
良桃树的一般步骤是：①_____________________________________；②
__________________________________________；③__
____________________________；④
________________
__________________________。
九、移栽植物苗
1、为了确保树苗的成活，在移栽时要注意些什么？
①、挖好树坑。根据树苗的大小开挖适当的树坑。②、起运树苗 。挖苗时少伤苗根；剪断过长的
主根、
侧根；剪去下部枝叶；快起、快运、快栽，尽量缩短树苗离土时间。③、精细栽植。将树苗
放入树坑并舒
展根系，然后用土覆盖并拌肥压紧。当盖土到接近地面并压紧后，一次浇透水。
2、将扦插成活的月季
苗移栽到花盆里的一般步骤是：①、在花盆里盖好漏水瓦片，填上一部分土。
②、把扦插成活的月季苗带
土挖出。③、将月季苗放入花盆中，舒展根系，填土。④、填完土后，
用手压紧。⑤、一次性浇透水。
3、为了保护植物资源，发展林业经济，走可持续发展的道路，我国政府分布了一系列法律法规，
大力提倡全民义务植树，发展生产，绿化祖国，并将每年的3月12日定为“植树节”。、
十、苗圃里的蒲公英
1、说说苗圃里的蒲公英可能是怎么来的？
自然界中，蒲公英
在风的作用下四处飘飞，种子如果落在泥土中，到第二年春天就会发芽。苗圃里
的蒲公英就是别处的蒲公
英种子随风飘飞进来而发芽的。
2、种子的传播方式主要有：①随风飘落，②自由落体接触土壤，③借
助动物皮毛，④水面飘浮，
⑤弹力发射，⑥动物吞吃后排泄。
3、搜集更多的植物种子传播的资料，填写下表。
植物名称 种子特点 种子传播方式
苍耳 全身带刺
蒲公英
桃
莲、椰子
樱桃
凤仙花
十一、生物繁殖新技术
1、苗圃是进行什物繁殖的重要场所，人们在培植植物时使用了许多繁
殖技术。为了获得优良的生
物品种，改善我们的生活，保护濒危动物，人们对动物繁殖技术也进行了深入
研究。
2、生物繁殖的新技术有：植物组织培养、动物胚胎移植、人工受精繁殖、克隆技术、太空育种。
3、克隆技术可广泛应用于医学、遗传学、生物学、畜牧等领域。
十二、水力发电站
1、水力发电站都装有___________。发电机___________就能产生电能。
2、在研究水轮转动的快慢与哪些因素有关的实验中，请将结果填写完整(图示见课本37页)
①、我们把水倒快一点，发现小水轮转动得快些，这个现象说明_____________________
。②、我
们把装水的杯子拿高些倒水，小水轮转动得快些，这个现象说明：_____________
__
___________________________________________
___________________________。
③、我们把冲击的水柱靠水轮转动轴近
些较慢，冲击的水柱靠水轮转动轴远些时，小水轮转动得较
快些，这个现象说明___________
_________________________________________。
3、生
产生活中，除了用水力发电外，还可以用水力_______________、______________
_、
______________。
4、我国的大型水电站有_____________
______、_____________、________________。
十三、风力的利用
1、风是一种常见的自然现象。日常生活中，人们利用风________
______、_____________、
____________等。
2、怎样使风车转动的更快？如何使风车能按风向的变化自动调整方向？
3、风力是怎样使发电机转动起来发电的？
风力发电站的风力发电机组，前部是，当风吹向的
叶片时，叶片便绕轴转动，而且无论风向如何，
风轮都能对着风，叶片总是朝一个方向转动。机组后部有
增速器和发电机，风力发电机还配有蓄电
池。增速器能把风轮的慢转速变为快转速，带动发电机快速运转
发电。蓄电池可以把电储蓄起来，
然后通过电缆把电输送给用户。
十四、煤
1、煤是生产生活中常见的_____。我们用的_____，有一
部分来源于火力发电，______是火力发电
的燃料之一。
2、人们是怎样利用煤发电的？
3、煤是怎样形成？
距今两三亿年前，地球上的植物非常茂盛，形成了大片大片的
森林。后来，由于地壳的变动，不少
森林地带变成了低洼的地方，森林中的许多植物逐渐被沉积的泥土层
覆盖，埋在地下了。被埋在地
下的植物与空气隔绝，又受到地下高温和高压的作用，经过漫长的年代，逐
渐变成了煤。
4、煤素有“__________________”之称，举例说明它在生产生活中的广泛用途？
十五、石油
1、_______、_______是普遍使用的燃料。
__________、__________、__________、_________等都
使用
到了汽油和柴油。
2、汽油和柴油是从________中提炼出来的。石油是埋藏在地下的____
_________。开采出来的石油
称作__________。它是__________色的，有
_________，_______。
3、把原油中的泥沙和水除掉以后，送到炼油厂去提炼可以得
到__________、__________、
__________、__________、_
_________、__________、__________、__________等多种产品。 <
br>4、石油及其提炼物具有广泛的用途，所以人们称石油为“___________________”。
5、石油矿藏中往往伴随有_________。__________是可燃的气体矿物，可以用作_
______和
__________。西气东输工程____年____月立项，____年____
月开工建设。
6、石油的提炼物有哪些，它们分别有什么用途？
6、石油提炼物观察记录表。
名称 形态 颜色 气味 其他特点
十六、金属
1、_____、_____、_____是生产生活中常见的材料。许多用品教师用它们制成的。 <
br>生活中的铝制品有_______、_______、________、_________；铁制品有
_____、______、_______、
_______；铜制品有_____、______、
_______、_______。
2、分别选取铜丝、铁丝、铝丝各一段，研究它们有哪些特点。把
实验过程和发现的现象记录到下
表。
现
做
用一端置于
象
法
连接到电路
上 热水中
用砂布打磨
用小锤敲打
材
料
名
铜
铁
铝
分析上表发现铜、铁、铝的共同特点是_
______________、_______________、_______________、
_______________。
3、和铜、铁、铝有共同特点的材料还有________、_
______、_______等，它们都是_________，人
们利用金属的特点，可以制作各种
工具、物品，提高_______________、提高_______________。
十七、矿产
1、铜、铁、铝等各种金属教师从_______中提炼出来的。
2、
矿物的种类很多，我们常见的做钢笔芯的________、看风使舵炸药用的_______等，都是矿物。<
br>通常人们把聚集在一起的_______________的矿物叫做矿产。
3、有些矿物可以
做燃料，供给人们_______，例如_____、______、________。这类矿产属于____
____。
有些矿物可以提炼金属，例如________、__________、_______
_。经过提炼分别可以得到______、
______、______。这类矿产属于_______
__。
4、搜集各种_______________，分类制成______，可以了解它们的__
______及其________。
5、制作矿产矿物标本的方法与过程：①__________
______________________________________；_
②_____
__________________________________________________
__________________________；
③__________________
_______________；④______________________________。
6、你认识下列金属矿产吗？写出它的名称。
十八、矿产资源的利用与保护
1、对矿产资源进行_________的开采、_
______的利用，才能充分发挥矿产资源的作用。
2、矿产资源是人类社会___
_________和_____________重要物质基础。
3、为什么说我国是世界上矿产资源丰富的国家，同时又是矿产资源不足的国家？
答：我国是
世界上磁道资源比较丰富、矿种比较齐全的少数几个国家之一。矿产资源储量潜在总值
居世界第____
__位。但是，由于我国人口众多，人均拥有矿产资源量只有相当于世界人均拥有矿
产资源量的____
____ 。我国人均拥有的矿物能源量为美国的________。
4、我国在矿产资源开采和利用方面存在哪些问题？
答：我国在矿产资源的寻找、发现、评价
、开发、利用等方面取得了很大成就，但也存在一些问题，
如：矿产开采浪费严重，综合利用率低，勘探
开发中环境污染严重等。
5、矿产资源是________再生的，“乱采滥用”会产生严重后果。例
如_______________、
_______________、_____________
__、_________________。
6、我们应该怎样保护矿产资源？
十九、我们需要清新的空气
1、清新的空气使我们感到舒适。我们周围还有哪些污染空气的现象？把调查结果填写在表格里。
污染空气的现象 发现地点 污染空气的现象 发现地点
二十、“捉住”灰尘
1、从双面胶上剪取5个1厘米的小块，分别粘贴到5个小木片上。先将
小木片分别编上1～5号，
再将这些粘有双面胶的小木片放到环境不同的地方，最后撕去双面胶上面的一
层膜，一段时间后，
取回这些小木片，然后在放大镜下仔细观察每块双面胶上的灰尘的多少，填写下面的
表格。
木片 放置的地方 灰尘最多的地方 灰尘最少的地方 原因分析
1号
2号
3号
4号
5号
二十一、一次性的生活用品
1、人们在生活中经常使用一次性的用品。说一说，自
己使用过哪些一次性的生活用品？这些一次
性的生活用品分别是用什么材料做的？
2、一次性塑料用品使用过后，人们怎么处理的，对环境造成哪些影响？有哪些危害？
二十二、水塔的污染与保护
1、对水域污染情况进行调查前应该做哪些准备工作？
2、水域遭受污染的途径主要有以下几个方面：一、_____________，二、__
__________，三、
_______________，四、______________。
钢铁厂、焦化厂、炼油厂、化工厂、化纤厂、造纸厂、
农药厂和皮革厂等排放的废水中含有的污染物排放
到自然水域，对水域形成的污染属于_________，
喷洒在农田里的有毒农药和化肥被雨水冲刷后
，随地面流入自然水域，引起水体污染属于
__________，洗衣、洗菜、洗澡等排放的废水。这
类废水中含有大量的氮、磷等，引起的水域污染
属于____________，医院、养殖场、屠宰场
等排放的污水造成的污染属于____________。
二十三、保护我们周围的环境
1、调查我们周围破坏环境的现象完成下表。
地 点 环境被破坏的现象 原
因
<
br>2、空气、水、动物和植物等，都是人类赖以生存的自然资源。当期中一种资源遭到破坏后，会造
成其它资源被破坏或无法生存。为此我们要保护生存环境，保护生存环境我们可以做些什么？