接机服务-全年工作总结

五年级下册测评答案


【篇一：人教版五年级下册语文期末测试卷及答案】

ss=txt>一、读拼音，写汉字。（4分）

（ ）佣 颠（ ） （ ）子（ ）中

手（ ）可（ ）家（）幸（ ）

二、填字成词。（9分）

任劳任（ ）肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ）语（ ）心长美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。（9分）

对：① 回答② 向着；朝着③ 对抗；敌对④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相

符合 ⑦ 使两个东西接触或配合⑧ 投合；适合⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。（ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（ ）

四、选词填空。（8分）

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。

5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。

7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。（17分）

1、如今直上银河去，_________________________。

2、____________________________ ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地,___________________________（回文联）

4、关公赴会 —— _____________________________________

5、徐庶进曹营 —— ___________________________________

6、梁山泊的军师 ——__________________________________

7、大儿 _________________，中儿________________________。
最 喜

_______________________,_____________________。 这首诗
选自_____代

诗人__________的《_____________》。

8、路曼曼____________________，________________而求索。

9、上联：
____________________________________ ____________，

下联：风风雨雨，年年暮暮朝朝。

10、_____________________，浪淘风簸自天涯。

六、按要求给句子变个样子。（8分）

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）


__________ ____________________________________________
__ _

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩
句）


__________________________________________________ ____
____

4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一
句）


________ ______________________________________________
___

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见 过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊
花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过 是一朵朵普普通通的小
花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在 南方的外婆家，一年秋天，
外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野
菊 花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可
当它没有开花的时候，人们只以为它是一 棵小草。秋天，一旦开花，
它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹
的 富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百
花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不
小心滑了一跤，脚上擦破皮 ，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘
了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉
的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放
前穷人治伤买不起药，就用干 的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外
婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么< br>多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家
总要摘不少带回家里

来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从
没有喝过野菊花茶。泡了一 杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入
肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴
素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那
样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。（5分）

败：a、失败 b、打败 c、搞坏d、解除；清除

① 清热败火 （ ）

顶：a、支撑 b、顶撞 c、相当，抵 d、顶替；代替

② 真顶得上清凉饮料 （ ）

3、写出下面词语的近义词。（6分）

朴实 （） 普通 （） 依然 （）

惦记 （） 顽强 （） 用途 （）

4、填空。（7分）

野菊花生长在____________，它的花美得_________________，
美得 _______________。野菊花的______________ 很强，有
____________的功能，还能

_____________ ，______________ 。

5、写出第2、3自然段的段意。（4分）

第2自然段：_______________ ___________________________
第3自然段：_____________ _____________________________

八、作文。题目：难题

语文期末测试卷22答案

一、读拼音，写汉字。

（ 雇 ）佣 颠（ 簸 ） （ 侄 ）子（ 郎 ）中

手（ 帕 ） 可（ 怜 ）家（ 禽 ） 幸（ 亏 ）

二、填字成词。

任劳任（ 怨 ）肝（ 胆 ）相照 全（ 心 ）全意

冲（ 锋 ）陷阵身强力（ 壮 ） 目（ 瞪 ）口呆

点头哈（ 腰 ）语（ 重 ）心长美（轮 ）美奂

三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧

7、⑦ 8、② 9、③

四、1、陈列排列 2、陈设3、愿望4、指望5、盼望

6、期望7、渴望

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 同到牵牛织女家 。

2、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）

4、关公赴会 —— 单刀直入

5、徐庶进曹营 —— 一言不发

6、梁山泊的军师 ——无（吴）用

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

潮声把大地震得颤动起来。

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

高大的绿树紧紧地环抱着美丽的小村庄。

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩
句）

眼睛像泉水。

4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

如果明天下雪，我们就不去看电影了。

七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 ?? 。 2、dc

3、质朴平凡依旧惦念坚强作用

4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血

清热败火治感冒

5、第2自然段：我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生
命力强。 第3自然段： 野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、
治感冒。

5、写出第2、3自然段的段意。

我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。 野菊花
用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

【篇二：苏教版语文五年级下册练习与测试参考答案】


txt>基础练习一、歌谣 咆哮 寂寞 枝繁叶茂 茂密 拥抱 裸露 荒山野
岭 二、全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。这一节在全诗中起点明主题，深化中心的
作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。

四、枝繁叶茂 青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波 荡漾 多年
以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼 小的树苗渐渐枝繁
叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，
鸟儿啁啾着 迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归
巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得 响。荒山化林海，
只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。

发展练习

一、阅读短文，完成练习。

春天在哪里呢？到大自

然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风
送暖，燕子翻飞。春在水里 ，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦
苗青青，菜花金黄。。。。。。到处都有春天，春满人间。

1.发挥想象，把短文补充完整。

2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。

《春晓》——唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声，
花落知多少。

二、“前人栽 树，后人乘凉”、绿来自你的手.............3月12日植树
节就要到了，学校要举行绿 化护校园活动，你也能设计几句关于植
树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？

穷山 恶水，青山绿水。无灾人养树，有灾树养人。若要地增产，山
山撑绿伞。山上没有树，庄稼保不住。植树 造林，绿化神州大地; 栽
花种草，点缀锦绣江山。

暖流练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。致意和蔼 涌动 视察 阅览沉浸 佩
服 强调

二、写出近义词。宫阙（宫殿） 详细（详尽） 兴致（兴趣）佩服
（钦佩） 茂密（茂盛） 裸露（露出） 三、1.落霞与孤鹜齐飞，秋水
共 长天一色。2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3.但愿人长久，千里
共婵娟。

四、选择题。b

发展练习一、1.加标点。2.填空。唐诗、宋词、元曲和明清小说都是< br>中国中国古代文学的瑰宝。

3.江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。

二、根据下面的词语 写诗句。1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是
银河落九天。2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总 是春。3.柳暗
花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。

只拣儿童多处行练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写汉字。欢畅 纽扣 四肢 烂漫 坐无隙地聚精
会神 成千盈百

二、给加点字选择正确的读音。树梢选第二个，其余选第一个。

三、照样子写词语。1.高高兴兴 明明白白 整整齐齐 真真切切 2.胖
乎乎 笑眯眯 白茫茫 绿油油

3.三心二意 七上八下 四面八方 九牛一毛

四、1.颐和园孩子 ， 生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力。
2.几座喷花的飞泉海棠花 飞泉生机勃勃3.在春天里充满了勃勃生机 ，
游人不解春何在，只拣儿童多处行。

4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。

发展练习一、冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国诗
人、作家、翻译家、儿童 文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，
写了大家非常熟悉的《寄小读者》。

二、 1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问
题。2.《繁星》《小橘灯》等。

早练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。 预示朴素 哪里 润泽透明 花瓣 酿
造 珍惜 冰清玉洁

二、按要求写词语。1.拜访 确实 爱惜 严苛 2.污浊奢侈 活泼紧密

三、1.鲁迅是这样想的，也是 这样做的，从中可以看出他是一个敢
于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。2.时间就像海绵里的水 ，
只要愿挤，总还是有的。

四、1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁
2、气味和外形

3.作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一
生的品行就像梅花一样。 梅花开的最早，总是“东方第一枝”，鲁迅
从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁 迅敢
于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天
的到来，鲁迅为民族的解 放事业做出了贡献，他们都是“光明的使
者”。

发展练习二、1.短文是按照什么顺序写的？（ 空间顺序 ），表示这
种顺序的语句有（走进校门）、（ 校园的正中 ）、（校园的右边）、
（旗杆的后面 ）、（教学楼周围）等等。

2.短文中作者把（花坛里的花儿 ）比作“害羞的少女”，把（ 教学楼
周围的树木 ）比作“一道绿色的围墙”。

3.写2个跟专心致志意思相近的词语（聚精会神、专心一志、一心
一意）。4.我们的校园

古诗两首练习与测试答案

基础练习一、选择正确的读音。屐、苔和疏 选第一个，其余选第二
个。

二、解释加点的字。1.怜：怜惜 扣：敲 2.走：跑 寻：寻找

三、1.宋 叶绍翁。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园春色 由
失望变得愉快

2.宋 杨万里。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 意欲捕鸣蝉, 忽
然闭口立。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

发展练习三.1.荷花 2.梅花 3.桃花 4.梨花

苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案

一、看拼音，写词语。 咆哮 裸露 寂寞 欢畅 旺盛 笔墨 花瓣 和蔼
歌谣成千莹白浑身解数

二、给加点字选择正确的读音。1 2 1 2 2 1

三、选字填空。克服 刻苦 攻克雕刻 竞赛竟然究竟 竞选 壮丽 奖
状状态 雄壮

七、1.《春光染绿我们的双脚》中的春光是指我们通过植树所带来
的浓浓春意。诗句锨镐叮叮当当，奏 响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，
滋润着棵棵树苗向我们展现了一幅热烈欢快植树劳动的场面。每年3月12日是植树节。

2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开 满
了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空
隙，阳光下就像几座喷花的 飞泉……

只拣儿童多处行谢婉莹《寄小读者》3.要珍惜时间周树人横眉冷对
千夫指 俯首甘为孺子牛4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 5.篱落
疏疏一径深，树头花落未成阴。杨万里

九、1.时间 夕阳落山不久天空的霞光渐渐淡下去了夜色加浓 2.橘红
深红绯红 浅红

3.映照在浪峰上的霞光 又大又亮的启明星 海港周围山坡上的灯光。
4.海港的夜晚

5.暮江吟 一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。

梦圆飞天练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。执行 控制 腾空而起 华侨 肃然地动
山摇

二、给加点字选择正确的读音。似乎 兴奋 载人 选第一个，其余选
第二个。

三、句子练习。1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟园了。2.杨利伟
面向五星红旗伫立。3.眼睛 改为 眼神 。

四、阅读课文片段，完成练习。

1.烈焰升腾，大漠 震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长
空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰 鸣声中腾空而
起，直指苍穹。

2.（1）此时此刻，我仿佛看到了一条橘红色的巨 龙腾空而起，听到
了巨龙发出的巨大的轰鸣声，心中感到无比紧张、无比激动。

（ 2）此时此刻，我仿佛看到了“神舟5号”飞船腾空而起的身影，听
到了“神舟5号”起飞时发出的雷鸣 般的响声，内心不禁感到作为一
名中国人的激动与自豪。

（3）此时此刻，我仿佛 看到了埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起，
听到了巨龙发出的激动无比的呐喊声，内心感到无比骄傲与自 豪。

（4）此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟5号”
托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。

（5）此时此刻，我仿 佛看到了橘红色的巨龙把“神舟5号”高高托起，
听到了高山和大地为“神舟5号”的呐喊和助威，内心 感到无比兴奋
与骄傲。

（6）此时此刻，我仿佛看到了理想正在起飞，听到了成功 （）对我
们的呼唤，内心感到无限的向往与无比的兴奋。

3.在我身后的是酒泉卫 星发射中心，在发射现场，我作为一名记者
目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。 中华名族千万年 的飞天
梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我
听到了地动山摇般的声 音，神舟五号发射成功了！

发展练习一、1.从“轻轻的抹去泪水可以看出：聂海胜在茫茫 太空中
飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后适逢感动，他
感到十分幸福。读出亲 人和全国人民对他（ ）的关心,他内心十分感
动,流下了幸福的泪水.从抹去,说明他对我国航天事业的坚定信念.

2.快乐。因为聂海胜虽然没能和家人一起过生日，但他能感受到家
的温暖。

火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。蒸发 证实 推测干涸 拍摄 源泉

二、给加点字选择正确的读音。孪生第一个，其余第二个。 三、选
词填空。1.飘散2.不但 还

四、根据课文内容填空。1.人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生
兄弟”， 是因为它们长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、
峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是 四季分明，甚至连一天
的时间都差不多。 2.这句话中家常便饭的意思是：比喻极为平常的
事情。

3.这句话中的集体大逃 亡说的是：在太阳的照射下，火星表面的水
蒸发（）成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能 够脱
离火星的速度而一去不复返。

五、对比阅读，完成练习。1.大概、或许、可 能2.不相同。第一句
表示猜测、推测，不肯定。第二句表示肯定。3.这样的表达更准确，
更 严密。

发展练习一、阅读短文，完成练习。人类为何对月球情有独钟1.对
月球情 有独钟是因为：（1）月球上可以接收到丰富的太阳能；（2）
月球矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦- 3.

2.可利用：（1）一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3 作
为火箭燃料；（2）由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天
器的优势远远大于地球。

3.不能删去。据估计和大约都含有也许的意思，就代表还没有确切
的数据。如果 去掉的话，就代表已有确切数据，与内容不符。4.已有
这些可能性：月球上可以接收到丰富的太阳能； 矿藏丰富，尤其富
含核聚变燃料氦-3.；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航
天器的 优势远远大于地球。

神奇的克隆练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。效率嫁接 饲养细菌 诱人挽救 平衡
例如

三、加标点。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；
能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝 脏和心脏等人体“配件”，一旦病
人需要，就能重新“装配”……

四、根据课文内 容填空。1.克隆技术神奇在：（1）根据需要培育出
优质、高产的粮食、蔬菜新品种。（2）可以培育 出品质优良的家畜。
（3）可以挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡。

2.课文 介绍的是神奇的克隆，开头却从孙大圣在紧急关头拔下毫毛，
再吹一口气变成了一群和自己一模一样的孙 悟空写起。这样写的好
处是：用生动有趣的例子，引起读者的兴趣，引出下文对克隆的具
体介绍 。 发展练习二、1.为什么说克隆是生命的全息复制？请用原
文来回答。

由于上一代和下一代的遗传（）信息是一致的，所以可以简单的说：
克隆是生命的全息复制。

2.用体细胞比胚胎细胞更先进一步,因为乳腺细胞作为一种体细胞已
失去了全能性。

3.制造：在医学领域借助克隆技术克隆出器官和组织 。

生产：克隆技术还可以用来大量繁殖许多有价值的基因。

4.克隆技术广泛应用于种植业、畜牧业 医学、基因工程等领域。

苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案

一、看拼音，写词语。乳白执行 华侨 裹挟 证实 划破 例如细菌

二、地动山摇腾空而起处之泰然 起死回生习以为常突如其来

造句：神州6号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。

三、登高望远 虎视眈眈 睹物思人一览无余瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、
瞧、窥 等等。

四、选词填空。1.严肃2.严格3.严峻五、判断题。1.x 2.x 3.√

六、1. 你是中国的骄傲，是第一个飞上太空的中国人，我们为你骄
傲、自豪。 刘旺、刘洋、景海鹏 天宫一号 2. 水星 金星 地球 火星
木星 土星 天王星 海王星

七、（一）1.第一句 2.清晰 美丽美妙 格外 3.夜晚的星空仿佛挂上
了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘上，美丽极了。（二） 1.厌恶选
第一个，其余选第二个。 2.用红光照射农作物，可以增加糖的含量；
用蓝光照 射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生
长。

不同的植物对音乐的 有不同的欣赏口味，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏
爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜 欢莫扎
特的音乐。 3.不但而且 宁愿也 4.过渡句 承上启下 植物的“好声”

5.研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何
生命都有自己的生存权和 情感。我觉得自己应该做些：不过分掠夺
植物资源，尽力保护现有的生态环境。

基础练习一、颤动 第一个包扎 第一个 吮吸 第二个 不屈不挠 第
一个

二、干燥 洗澡 暴躁做操 辩论花瓣辫子 辨别

三、1.虽然但是2.尽管还是3.不管都四、1.倾注2.倾诉3.倾听4.倾
心

发展练习一、海伦的世界是不分昼夜的，但她对知识是那样如饥似
渴，所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超 人的毅力，她不但战胜了自
身的缺陷，而且以自己的（）故事激励着千千万万在黑暗中摸索的
人 ，找到自己的方向。

二、1.虽然但是 2.张海迪忍受着疾病的折磨，坚持学习，她顽强的
毅力和恒心 。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的插曲。

3.可是，为了追寻自己的梦想，张海迪没有因此哭过。（ 追求）

把句子中追寻换一个意思相近的词语，写在括号里，然后进行比较：
哪个词更恰当。为什么？

追寻更恰当，更准确的表达出张海迪对梦想的执着，比追求的含义
更丰富。所以，追寻更恰当。

4.光是这种精神的本身，就可以写出一本让人感动的书。

二泉映月练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。无锡恩惠 倾诉 富饶 乐坛坎坷愤怒
享受 二、1. 选③ 饱经风霜造句：爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福
的微笑。 2.① 盛满

三、按要求写词语。1.坎坷深沉 伤心倔强激愤优美委婉连绵 动人
心弦饱经风霜

2.哗哗呼呼轰轰当当隆隆 咚咚

四、1.起初，琴声委婉连绵，有如山泉从（ ）幽谷中蜿蜒而来，缓
缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山 二泉的优美景色，在怀念对他恩
重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

2. 淙淙的流水，想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐
渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息 ，伤心的哭泣，激愤的倾
诉，倔强的呐喊

渐渐阿炳长大后，有了自己坎坷的经历，经受了许多的困难和挫折，
尝遍了酸甜苦辣。

3.哀婉幽怨 自强不息

发展练习

一、课文开头是一段景色描写，想一想：如果去掉好不好？为什么？

景色描写不可以去掉，因为开头的景色描写是给下文做铺垫，如果
去掉了，那么就会觉得二泉并不美了。 而且如果去掉了就不能让引
出下文。

二、“月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不 见了。只有那淙淙的流
水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的
经历” 请你选择一个画面，发挥想象写下来。

当冬天来临时，大地白茫茫一片，寒风凛冽、大雪纷 飞，此时此刻
的（）阿柄已经冻僵了，但他毫不放弃去卖艺。他小心翼翼地来到
一个不起眼的角 落，因为那里可以当一些风并且有太阳照射。接着。
阿炳就开始拉起二胡，阿炳拉的曲子优美动听，吸引 着街上的人们
都来欣赏。

郑和远航练习与测试答案

基础练习一、看拼音，写词语。码头派遣赠送 撕裂范围抱拳

二、把下列词语补充完整。扶老携幼 轻叹不已 严阵以待 化险为夷
镇定自若 身材魁梧 三、1.反映船队规模大的词句：雄伟壮观 船队像
一条巨龙 浩浩荡荡

2.形 容航行充满凶险的词句：狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔
腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只 撕裂。

四、从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次 ，前
后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，
鬓发全白了。这次航行 ，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖
国。

2.从所填的数字中你体会到了什么？体会到了郑和出海的艰辛和出
海的时间很长。

3.你一定非常敬佩郑和这位历史人物，如果有机会为他的塑像写一
段介绍，你会怎样写呢？请结合课文 内容给郑和写个简单的介绍和
评语。

郑和是中国历史上最杰出的航海家。他历经坎 坷，九死一生，终于
实现了这一中国历史乃至世界历史上伟大的壮举，他率领庞大船队
七下西洋 ，促进了明朝和东南亚、印度、非洲等国的和平交流，并
向他们展示了一个强大、开明的国家的真实面貌 。他用自己的行动
为我们留下了一段传奇，一段中国人的海上传奇。创造这段传奇的
郑和，是一 个英雄，一个真正的英雄，是我们这个国家和民族的骄
傲。

司马迁发愤写《史记》练习与测试答案基础练习

一、看拼音，写词语。酷刑 泰山 耻辱悲愤交加 耗尽 入狱奴隶飞
来横祸

二、读音横选第一个，其余选第二个。

三、四处（游历 游览） （研读 阅读）历史文献牢记（嘱咐 嘱托）
（充足 充实）历史知识

四、根据自己的理解填空。

1.有的比泰山还重有的比鸿毛还轻2.承上启下决心努力 司马迁完成
《史记》的不容易 司马迁写《史记》的工作量之大

发展练习一、你知 道《史记》中哪些故事的名字？把他们写下来。
霸王别姬、四面楚歌、无颜见江东父老、酒肉池林、左支 右绌、焚
书坑儒、指鹿为马、拔山扛鼎、先发制人、破釜沉舟

精读与略读练习与测试答案基础练习

一、看拼音，写词语。钻研 理解 浩如烟海 必须 一目十行 走马观
花

二、根据意思写词语。1.一目十行2.走马观花3. 浩如烟海三、选词
填空。1.精心2.稀薄3.严峻严重 四、1.精读就是对重要的文章和书
籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章
节所表达的思想内容还要做到透彻理解 。

2.略读就大略的读。它不但可以增加阅读量，而且可以用较少的时间浏览大量的书刊，从而扩大自己的知识面。 3.略读是精读的基础。
为了提高读书速度，略读通 常采用默读的方式（）。只要我们善于
把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

发展练习一、1.一日之计在于晨，一生之计在于勤。2.读书破万卷，
下笔如有神。3.千 里之行，始于足下。4.学而不厌，诲人不倦。

苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案

一、看拼音，写词语。派遣 耻辱赠送 激愤 富饶 酷刑 横祸 暴躁

二、把下列词语补充完整，并解释加点的字。

千帆竞发 络绎不绝 惊涛骇浪 奇珍异宝 五湖四海 心悦诚服 双目
失明 双耳失聪 如饥似渴 不分昼夜 不屈不挠 恩重如山

严阵以待：等待 化险为夷：平坦、平安。 扶老携幼：拉着，带领

三、选词填空。1.贫苦2.辛苦3.艰苦 四、选择合适的关联词填空。
1.可是2.虽然但是3.不仅也

五、根据课文内容填空。

1.随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不 可
当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
月光照水，水波映月，乐曲 久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，
恬静而又激荡。

2.在这个单元中，我们 认识了不屈不挠的海伦凯勒、敢于同命运抗
争的阿炳、坚持不懈的郑和、忍辱负重的司马迁。我最喜欢阿 炳，
因为他将自己的一生都献给了音乐，他表达出所有穷人的心声。

【篇三：人教版小学语文五年级下册第一单元测试题及
答案】


class=txt>字、词部分

一、拼一拼，写一写。

（ ） （ ） （） （） （ ） 二、同姓兄弟细分辨。

1．“凹”的读音是 ，共有画，第二画是 ，它的反义词是 。2．“矗”
的读音是 ，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。

3．“戎”的读音是 ，共有画，第二画是 。“戎”的解释有两种：①军
队，军事；中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第 种解释。

四、火眼金睛（比一比，再组词）。

浑（ ） 峻（ ）漠（ ） 蹄（ ） 遐（ ） 摇（ ）

晖（ ） 俊（ ）模（ ）啼（ ） 暇（ ）谣（ ） 诨（ ） 骏（ ）
寞（ ）谛（ ） 瑕（ ）遥（ ） 五、补充词语，再解释所填的字。

不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ） 始料不（ ） 废（ ）忘食
斗志（ ）扬六、词语手拉手（用线连一连）。

辽阔的昆仑山筑路大军 严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况 始料不及
巨大的大戈壁工程机械 斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员 夜以继日
七、词语超市（按要求写词语）。

1．描写颜色的成语：2．描写天气的成语： 3．含有“心”字的： 八、
给黑体字选择合适的解释。

白：①明亮，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述 ② 真
相大白（ ） 白费力气（ ）表白心思（ ） 挺：①直立，高耸②很
③伸直，凸出 ④勉强支撑

昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ）

句子部分：

一、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。 1． ，浪淘风簸自天
涯。（刘禹锡《浪淘沙》）

2． ，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
3．大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） 4．大漠沙如雪， 。（李
贺《马》） 5．明月出天山， 。（李白《关山月》） 6．黄河远上白
云间，。（王之涣《凉州词》） 二、在括号里填上“看”的近义词
（二字词语）。 1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。

2．爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年
我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（ ）祖国大地，
处处一派勃勃生机。 三、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句
仿写。 a．拟人 b．比喻 c．设问 d．反问 e．对比

1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 （ ）
2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。 （ ） 3．白杨树
总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ）

4．建设者们换 一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁
华。（5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们 有益的启迪吗？
（ ） 仿句：

四、读一读，品一品，填一填。

在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？
a．表示喜悦 b．表示叹息 c．表示惊讶 d．表示嘲笑

1．嘿，过去的事就别提它了！（ ） 2．哎呀，你可吓死我了！（ ）

3．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（ ）
4．全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（ ） 五、修改病句。

1．战士们热烈地讨论着明天的报告。

2．波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。 3．在那块混浊的
琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。 4．我上完五年级了，还有一
年没有毕业。

5．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。
6．这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。 7．我们沿着革命
先辈的光荣传统奋勇前进。 阅读部分： 胡杨树

）

在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活
的贫瘠而放弃对生命的渴 望和追求。

胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其
以强 大生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命
的执著和渴望：生，千年不死；死，千年 不倒；倒，千年不朽──这
就是胡杨树的品性！沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树！
我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协
的强者，双手伸向天空无声地呐喊， 向苍天诉说着不屈的灵魂！

胡杨，是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳 ，能
在零下40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖
地的层层风沙，它是神 树，是生命的树，是不死的树。我感受到──
胡杨在逆境奋起，一息尚存，决不放弃的精神。

胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后
是城市，是村庄，是青山绿 水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它
们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯
一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮
华虚名让给了牡丹，让给了桃 花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，
而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。

我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！ 1．根据下列意
思从文中找出词语写下来。

（1）像老虎蹲坐，像龙船盘曲；形容地势雄壮险要。（ ） （2）
好像是鬼神制作出来的，形容技艺非常精巧。 （ ） （3）比喻一
切普通的人和一切有生命的东西。 （ ） 2．从文中找出反义词。

顺境（ ） 反抗（ ） 酷暑（ ） 肥沃（ ） 低贱（） 3．补充词
语。

（ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ）千（ ）
百（ ） 千（ ）百（ ）千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ）

4．用“”画出体现胡杨树外形特点的句子。

5．用“”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话，再谈谈你的理解
与体会。

7．举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。

习作

小朋友， 你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下，焕发出
了勃勃生机。他们让我们敬仰，让我们赞叹。现 在，请把你对西部
的无比向往，对西部建设者们的无比敬仰，对同龄人的无比关注之
情，都倾注 在笔端吧，以书信的形式说说自己的心里话。

答案： 字词：

一、骏马摔跤拘束五彩缤纷 不计其数

二、介界借借；牺夕淅惜；江疆将僵；辩辨变便

七、五颜六色万紫千红桃红柳绿五光十色； 风和日丽天寒地冻秋高
气爽骄阳似火；三心二意漠不关心心悦诚服心花怒放

八、白：③②④挺：③②① 句子：

一、九曲黄河万里沙；三万里河东入海；长河落日圆 ；燕山月似钩；
苍茫云海间；一片孤城万仞山。

二、凝视眺望观赏俯视

三、略。

四、b c d a

五、1．战士们热烈地讨论明天的报告。

2．波浪不断地冲向树干，甚至把树根都拔起了。 3．在那混浊的琥
珀中，两个小东西仍旧好好地躺着。 4．我上完五年级了，还有一
年就毕业。

5．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约有一万年了。
6．这座宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。 7．我们继承革命先辈
的光荣传统奋勇前进。

六、1．句意，略；点明主题；草原的风光美，蒙汉的情谊深。

2．（1）指丝绸之路；加强了东西方的交流，增进了友谊。 （2）
艺术之路。

3．（1）爸爸以及边疆建设者；孩子们（2）想到孩子们也将扎根边
疆，为西部的建设事业后继有人感 到欣慰。（3） 孩子们一定会在爸

爸的教育和影响下，在边疆茁壮成长起来，预示着边 疆的建设事业
后继有人，艰苦奋斗的创业精神，必将代代相传。

阅读：

1．龙盘虎踞 鬼斧神工 芸芸众生 2．逆境 妥协 严寒 贫瘠 高贵

3．铺天盖地 昏天黑地 惊天动地 天长地久 天经地义 千姿百态 千奇
百怪 千方百计 千疮百孔千娇百态

4．胡杨有铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女。胡扬树不高，特别是树干短，树
叶小而茂盛。

5．胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；
倒，千年不朽；胡杨在

逆境奋起，一息尚存，决不放弃；胡杨是最无私的树.