北京团市委-给女生的简短祝福

第一组主题：
1《草原》的作者是 ，原名是 ，我们还学过他的作品 。
《草原》为我们描绘了 、 、 、
三幅图画。让人深切的感受到草原的 和 美。“蒙汉情深何忍别，
天涯碧草话斜阳”的意思是 。
2《丝绸之路》是一条 ， ， 。
3《白杨》作者是 。故事按 顺序的写的。写作方法是 ，
我们还学过 ， 也是运用这样的写作手法。歌颂了边疆建设
者 、 的远大志向和奉献精神。爸爸的神情的变化是 — —
— — 。“高大的白杨树”暗喻 ；“几棵小树”暗
喻 。 他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋
梁之材。
4《把铁路修到拉萨去》中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道
── 的经过。赞扬了西部建设者以 与 克服了巨大的困难。
第二组主题
1《古诗词三首》分别是 （朝代） （谁） （朝代） （谁）
（朝代） （谁） 。 三首古诗都是描写古
代儿童 的生活，表达了孩子 、 的天性。不同的是《牧童》描绘
了 图，《舟过安仁》描绘的 的场景，而《清平乐·村居》
则营造了一个五口之家的 画面。
2《冬阳 童年 骆驼队》选自于 （谁） ，这是一部 。我们还
学过她的 。 课文描写了 、 、 、
这四件事，表达作者对童年生活的 和 之情。故事是按
顺序写作的。
3《祖父的园子》选自 ，作者是 。课文描写了作者童年在祖父
园子里 的生活，表达了作者对童年生活的 。
4《童年的发现》作者是 （国家） （谁）。作者在九岁发现了
。 这个规律的发现起始于 ， 从而引出了 的

疑问，听了老师的解释，他又有了 的疑问，最后的出一个猜
想 。
5《儿童诗两首》 分别是 ， 。
第三组主题是 。
1《杨氏之子》取自于 （朝代） （谁） （作品）是一部
主要记载 的小说 。 杨氏之子的回答妙在
。
2《晏子使楚》按 顺序写的，写了楚王 次侮辱晏子，分别是 、
、 ；晏子的回答是楚国是 国、 国、 国。
故事的开头、中间、结尾的是 的关系。
3《半截蜡烛》属于 ，它是靠 推进情节的。
4《打电话》选自于 和 合说的相声。相声是一种 表演艺术。
第四组主题是
1《再见了 亲人》作者是 ，课文中提到的亲人有 、 、 。课文描
写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民
的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民 情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血
凝成的伟大友谊。前三个自然段的开头都是 句。
2《金色的鱼钩》赞扬了老班长 和 的伟大精神。
3《桥》作者是 ，桥指的是 。文中的老汉是
个 的人。
4《梦想的力量》体现的是瑞恩一颗 的心。
第五组主题 。
1《将相和》选自于 （谁） 。 （书）被 （谁）
称为 。课文讲了三个小故事，分别是 、
、 。“将”指的是 ，“相”指的是 ，“和”
的原因是 。这三个故事是 关系。
2《草船借箭》选自于 （朝代）的 （谁）的 （书），该书写了三
国时期 、 、 、的故事，书中塑造了 、 、 、 等人物

形象。书中的故事有 、 、 等。
3《景阳冈》选自于 （朝代）的 （谁） （书名）。主
人公是 ，全文按 顺序写的，依次是 、 、 、 。
《水浒传》中的人物还有 、 、 等。
4《猴王出世》选自于 （朝代）的 （谁） （书名）。
综合性学习——走进信息世界
A从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代 。2、近代
。3、现代 。4、当代 。
B古人传递信息的方式： 、 、 。
C调查研究问题：1、 。2、 。3、 。
4、 。5 。
信息获取的途径： 、 、 、 „„
研究报告的写法：1、 2、 3、 4、
第七组主题是
1《人物描写一组》分别选自是 （谁） （作品），其中运用的描
写方法是 ；第二篇选自 （谁） （作
品），运用的描写方法是 ；第三篇选自 （谁）
（作品），运用了 的描写方法。
2《刷子李》选自 （谁）的 （作品），曹小三的心情变化是 、
、 、 。
3《金钱的魔力》选自节选美国著名作家 的短篇小说 。本文刻画了
以钱取人、金钱至上的丑态，也刻画出了 的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉
承、献媚讨好的丑态。
第八组主题
1《自己的花是让别人看的》作者是 ，还学过他的 。
“这一种境界”指的是 ，“美丽并没有改变”指的是
。
2《威尼斯的小艇》作者是 ，课文介绍了 、 、

，本文抓住了事物的 并把 和 、 结合起来。
人物 给你的印象 出自什么著作 作者
小嘎子 顽强、机敏、争强好胜、富有
心计。
严监生 爱财胜过生命的守财奴。
中篇小说《小兵徐光耀
张嘎》
古典讽刺小说
《儒林外史》
吴敬梓
王熙凤 泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿
谀奉承、见风使舵、喜欢使权
弄势。
刷子李 刷墙技艺高超。
托德 以钱取人，金钱在上，傲慢无
礼。
廉颇
《红楼梦》 曹雪芹
《俗世奇人》
《百万英镑》
冯骥才
马克·吐温
知错能改，以国家利益为重。 《将相和》
《将相和》
司马迁
司马迁 蔺相如 机智勇敢、不畏强暴、顾全大
局，以国家利益为重。
秦王 阴险狡诈、以强欺弱。 《将相和》
《三国演义》
司马迁
罗贯中 诸葛亮 神机妙算、足智多谋、胆识过
人（知天文、懂地理、识人心）
的人。
周瑜
鲁肃
曹操
武松
妒贤忌能、心胸狭窄。
忠厚守信、顾全大局的人
生性多疑、小心谨慎的人。
豪放、倔强、机智勇敢的人
《三国演义》
《三国演义》
《三国演义》
《水浒传》
《西游记》
罗贯中
罗贯中
罗贯中
施耐庵
吴承恩
【明代】
刘义庆
【南朝】
美猴王 活泼可爱、敢作敢为、身手不
凡。
杨氏之
子
晏子 是个机智过人、临危不惧、爱
国、能言善辩的人。
老班长 是一个忠于革命、舍己为人的
人。
老汉 是一个无私无畏、不徇私情、
英勇献身的人。
费奥多
罗夫
瑞恩
是一个聪明、机智、幽默的人。 《世说新语》
《晏子春秋》
《金色的鱼钩》
《桥》
是个幽默天真、单纯、爱探究、《童年的发现》 【俄国】
善于想象的人。
体现了瑞恩的一颗善良、坚定
执著的金子般的美好童心。
费奥多罗夫
《梦想的力量》 江菲

《杨氏之子》
梁国杨 氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以
示儿曰：“此是君家 果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里 有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他
的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩 子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其
中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水 果。”孩子马上回答说：“我可
没听说孔雀是先生您家的鸟。”
折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
二、【日积月累】
（一）《浪淘沙》 唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》
*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
（三）地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）
楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）
（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪
（五）*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时
*关公赴会——单刀直入 *徐庶进曹营——一言不发

*梁山泊的军师——无（吴） *孙猴子的脸——说变就变
（六）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
（七）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）
果实的事业是 尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的
日子就会 来到。——（俄国）普希金
三、【词语积累】
1．写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴
2.描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气
3．描写人物行动的： 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
4．描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战
6．描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然
7.表现机智勇敢的： 神机妙算 足智多谋 奋不顾身 奋勇当先
8.含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快
9.含有动物的： 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群
10.互为反义的：
a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直
b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰
c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后
d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰
11.互为近义的：
a.惊涛骇浪 ：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济

b.花言巧语 ：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想
12．反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪
13．反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出
四、[中国四大名著]
《西游记》——【明代】吴承恩 《红楼梦》——【清代】曹雪芹
《水浒传》——【元末明初】施耐庵 《三国演义》——【元末明初】罗贯中
五、【人物形象的个性特点】
《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：
小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵。
《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。