经典荤笑话-河南高考排名

苏教版数学五年级下册各单元知识整理
第一单元 简易方程
1．81+x=100是方程，W-6=12不是方程。（ ）
2．




3.一个三角形，底是0.9厘米，面积是0.54平方厘米，则高是（）厘米。
4.一个长方形的长为x米，宽为5.2米，面积是1.56平方米。（列方程并解答）


5.解方程15÷x=9 45-x=2x


6.两个大小不同的苹果放到天平上称，当天平保持平衡时的砝码重量如图所示．问：这两个
苹果的重量分别为多少克？



7.同学们参加义务植树活动， 六年级植树138棵，比五年级的2倍少42棵，比四年级的3
倍还多18棵。五年级植树多少棵？四年 级呢？（用不同的字母表示未知数）



8.张宁去文具商店买一个书包 用去45.2元，用去的钱比他所带钱数的一半少4.8元。张宁
身上带了多少元？

9. 甲、乙两筐苹果，甲筐X千克，乙筐32千克。从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一
样重。用方程表示出题意（ ）。

10. 方程3x+1=10与mx－6.2＝1解相同，求m的值。


11. 王大伯种 的茄子和番茄一共有0.75公顷，茄子的种植面积比番茄的3倍少0.01公顷。
茄子和番茄的种植面 积各是多少公顷？



12. 一个长方形的周长是9.8厘米，已知长 比宽多0.5厘米。这个长方形的长、宽各是多少？
（用方程解）



13. 小华带了一些钱去买练习本，买2本还剩余1.8元，买4本则差2.4元。小华带了多少
元？


14. 一批香蕉，卖掉140千克后，原来香蕉的重量正好是剩下香蕉的5倍。这批香蕉共有多
少千克？



15. 甲、乙两地间的铁路长是496千米。一列客车从甲地开往乙 地，每小时行驶92千米。客
车开出半小时后，一列货车从乙地开往甲地，每小时行驶88千米。货车开 出后多长时间与
客车相遇？


第二单元 折线统计图
1．能根据实际情况，选择合适的统计图。
例：病人的体温、心电图、气温变化用折线统计图来表示

2．分析数据，能进行一些有意义的判断和预测。
例：（1）小华骑车从家去 距离住处5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小
华去图书馆的路上停车（ ）分钟，在图书馆借书用（ ）分钟。
（2）从图书馆返回家中，速度是每小时（ ）千米。

3.丁元从家去相距4千米远的图书馆看书和借书。从所给的折线图中可以看出：





丁元在图书馆呆了（ ）分钟，去时平均速度是每分钟（ ）米（保留整数），返回时平均
速度是每分钟（ ）米。
4．李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况：

（1）（ ）先到达终点。
（2）开赛（ ）分钟后（ ）开始反超。
（3）李林平均每分跑（ ）米。

5.甲、乙两辆汽车沿同一 路线赶赴距出发地480千米的目的地，如下图所示分别表示甲、乙
两车所行路程与时间的关系图。甲车 中途修车，修车前后速度相同。根据图中信息，回答下
列问题：（1）乙比甲晚出发______小时， 途中甲、乙相遇______次；（2）求两车第2次相遇
时距出发点多少千米?



距离(千米)
4
3
2
1
0
1
时 间(分钟)

6.下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图








（1）跑完400米，李方用了（ ）秒，王刚用了（ ）秒。
（2）第30秒时，李方跑了（ ）米，王刚跑了（ ）米。
（3）前200米，（ ）跑得快些；后100米，（ ）跑得快些。

第三单元 因数与倍数
1. 妈妈买回来24个苹果，让甜甜把苹果放入篮中，不许一次拿完，也不许一个一个地拿，并且
每次拿的个 数要相同，拿到最后一个不剩，甜甜共有几种拿法？每种拿法各拿几个？

2.一个数既是60的因数，又是10 的倍数，这个数可能是（ )。
3.一个数在30和40之间,它既是3倍数，又是4的倍数，这个数可能是( )。
4.一堆苹果大概在140-160个之间，用2个筐装，每个筐的个数正好相等，用5个筐装，每个筐
的个数也正好相等，这堆苹果可能有多少个？
5.
使37 既是2的倍数，又是5的倍数， 中填（ ）。
6.四位数29BC，如果是2的倍数，B是（ ），C是（ ）；如果是2的倍数，也是5的倍数，B
是（ ），C是（ ）。
7.9的倍数的特点（ ）。
8.使37 既是3的倍数，又是偶数， 中可以填（ ）。
9.用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
10.一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上的数是最小的合数，百位上的数既不是质< br>数，也不是合数，但比0大，千位上的数是最大的一位数，这个数是多少？

11.在括号里填上合适的质数。
14=（ ）×（ ） 52=（ ）×（ ）×（ ） 77=（ ）×（ ） 70=（ ）×（ ）×（ ）
12=（ ）+（ ） 21=（ ）+（ ） 195=( )×（ ）×（ ） 30=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
12.已知A是一个质数，并且A+6，A+8，A+12，A+14都是质数，A最小是（ ）。
13.一个长方形的周长是30厘米，长和宽的长度都是质数，那么这个长方形的长和宽各是多少
厘米？面积呢？


14.有四个小朋友他们的年龄乘积是30，并且他们的年龄 各不相同，这四个小朋友的年龄分别
是几岁？



15.小明家 客厅的地面是边长是54分米的正方形，请你设计一种长方形地砖，能把地面正好铺
满。这种地砖的长和 宽分别是多少？



16.分别用边长6分米和4分米的正方形铺一块长 16米、宽12米的长方形地面，哪种方砖能将长
方形地面正好铺满？（联系公因数的知识说明原因）


17.将45厘米、30厘米的两根彩带剪成长度一样的短带且没有剩余，每根短 彩带最长是多少；
厘米？一共可以剪几段？


18.

19.图书馆买来90多本儿童文艺书，如果每排放6 本正好放完；如果每排放8本也正好放完。
图书馆买来多少本儿童文艺书？


20. 一条54米长的路，原来从一端起每隔9米有一盏路灯，现在重新安装，要从一端起每隔
6米装一盏。不需要重新安装的路灯有多少盏？（现在图上画一画画，再解答）



21.一盒围棋子，4颗4颗数多3颗，6颗6颗数多5颗，15颗15颗数多14颗，这盒 围棋子
在150至200颗之间，问共有多少颗？


第四单元 分数的意义和性质

1.让学生找准单位“1”和平均分的份数表示的份数。
用表示“1”，那么是（ ）。
用表示“1”，那么是（ ）。

3.一段电焊丝长
9
10
分米，用去
9
10
。“长
9
10
分米”中的“
9
10
”，把（ ）看作单位“1”，平均
分成（ ）份，有这样的（ ）份。“用去
99
10
”中的“
10
”，把（ ）看作单位“1”，平均分
成（ ）份，有这样的（ ）份。
4.把5米长的木料锯8次，每次同样长。每段是这根木料的（ ），每段长（ ）米。
5.小明6分钟走了200米，平均每分钟走了（ ）米，平均走1米要（ ）分钟。
6 .
如右图的长方形表示面积是2公顷的地，现要划出0.4公顷作为试验田，请你用阴影部分
表 示划出的作为试验田的部分。

7.50千克大豆可榨 油16千克，平均每千克大豆榨油多少千克？榨一千克油需要多少千克大
豆？

8.一个长方形，周长是32厘米，长是10厘米。宽是长的几分之几？

9.在5 00克水中，加入100克盐，盐的重量是水的重量的几分之几？盐的重量是盐水的重量
的几分之几？

10. A、B都是大于0的整数。
（1）当A（ ）时，
BB
是真分数。（2）当A（ ）时， 是假分数。
AA
11.
用直线上的点表示下面的分数。



这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ）。
12.在中，当
a
( )时，是真分数；当
a
( )时，是假分数；当
b
( )时，
a
无意义。
ba
b
a
b
a
b
13.当
a
是（ ）时，是真分数，当
a
是（ ）时，是最小假分数。
14.做同样一种零 件，王明4小时做37个，李刚3小时做26个，孙杨5小时做36个。谁做
得快一些？

15.
在直线上面的括号里填真分数或假分数，下面的括号里填带分数。
a
7
a
7



16. 一个带分数，分数部分的分子是1，把它化成假分数后，分子是25，这个带分数是多少？

31057
17. 把，1.2，，，0.45，这6个数按从大到小的顺序排列。
7958

18.用直线上的点表示下面各分数或小数。

19.将下面各数按从小到大的顺序排列。

20.

21.56的分子如果加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
21. 如果 是最简真分数，那么X可以是（ ）。（X是整数）
22.一个分数的分子与分母之和是100,如果分子加上23，分母加上32，新的分数约分后是。
原来的分数是多少？

23.把
4
1
的分子和分母同时加上（ ）后，就可以约分成。
11
15
2
3
24.有三个同分母的最简真 分数，分子分别是7,11,17，它们的和化简后是。
求这三个真分数。

25.

7
6


26. 小张3分钟加工7个 零件，小黄4分钟加工10个零件，小李加工13个零件用了6分钟，
谁的工作效率高？请排出名次。


27.
如下图，从长方形的一个顶点出发，分别与它对边的
1< br>1
和处相连。如果长方形的面积是
3
2
96平方厘米，那么阴影部分的 面积是多少平方厘米？

第五单元 分数加法和减法
1. 一条绳子长米，剪下了米，还剩多少米？

2. 一条绳子长米，剪下了它的，还剩这根绳子的几分之几？

3. 有两块地，第一块公顷，比第二块多公顷。两块地一共有多少公顷？

4. 张大伯地里收了吨西瓜，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的
之几没有卖？

5. 一节40分钟的体育课，学生先用
1
1
小时做准备活动，教师用小时讲解示范，其余时 间
3
15
3
5
1
3
3
5
1
3
4
5
2
9
1
2
1
5
1
，还剩总数的几分
10
学生自由活动，学生自由活动的时间是多少小时？



第六单元 圆
1.在下面长方形内画一个最大的圆，标出圆心O。使 圆和长方形组成的组合图形有两条对称
轴，并画出这两条对称轴。


< br>2.在一个长10厘米，宽9厘米的长方形中画一个半径是2厘米的圆，最多能画几个？（画
一画 ）

3.大圆的半径等于小圆的直径，在这个大圆里面可以画（ ）个这样的小圆。
4.




6. 小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形。这个扇形的大小是圆
的 。要使扇形的大小正好是圆的 ，它的圆心角应是（ ）°。
7. 每个图中涂色扇形的圆心角是多少度？



8.
把一个半径9厘 米的圆分成两部分，其中涂色部分部分是一个圆心角为120°的扇形。你能
算出涂色部分的面积吗？


8. 小王家圆形闹钟的时针长3厘米，它的尖端一昼夜走过的路程大约是多少厘米？

9.一辆压 路机，压辊横截面的直径是2米，每分钟向前滚动10圈。有一条100米长的大道
要求来回走两趟，共 要几分钟?(保留一位小数)


10.在下面的各个长方形里画一个最大的半圆，并利用公式求出半圆的周长。




11.

1 2.一个圆形钟的分针长15厘米，这根分针一小时扫过的面积是多少平方厘米？一昼夜扫过
的面积呢？

13. 一根长12.56米的绳子，把它围成一个圆或一个正方形，谁的面积大？大多少？


14. 将一条长100米的绳子绕一棵大树20圈少48厘米，这棵树的横截面面积是多少？


15.


16.




17.一个圆形水池的直径是50米，如果在它的周围铺一条宽2米的步行道，步行道的面积是
多少？

18..求涂色部分的面积






19.

第七单元 解决问题的策略
1.计算下面各题。

2.求阴影部分的周长和面积。












2.