小学一年级上册数学教学工作总结
大庆中考-节日贺词
小学一年级上册数学教学工作总结
一学期很快就过去了，回顾本
学期，我担任一年级数学
教学工作，学生刚刚入学，学习习惯还未养成，我认真学习，
深入研究
教育教学方法，根据学生的实际情况，采取有效的
措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引
导学
生参与学习的全过程。本学期已经近结束，为了更好地总结
过去，迎接下学期的工作，现对
本学期教学工作作如下总结：
一、做好课前准备——备好课
在备课的过程中，我根据教材内
容及学生的实际，认真
钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字
都弄清楚，了
解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，
怎样才能教好设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对
教
学过程的程序即时间安排都作了详细的记录，认真写好教
案。每一课都做到“有备而来”，每
堂课都在课前做好充分
的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、
课后即时对
该课作出分析和总结，写好教学反思。
二、增强上课技能——上好课
在上课中，我做到讲解
清晰化、条理化、准确化、条理
化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，增
强师
生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，巧
妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状
态，激发
学生学习的积极性和主动性。
要提升教学质量
，还要做好课后辅导工作，一年级孩子
年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会
越学越好，在提升兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并
认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓
住机会提问他，
鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越
快。针对各种问题，
我在课后为不同层次的学生实行相对应
的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊
端，同时增大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不
限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思
想的辅导，要提
升后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习
的重要性和必要性，
使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径
激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项
任务，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的强制学
习转化到自觉的求
知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，
我认真细致地做
好查漏补缺工作。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求
每
一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改即时、
认真，分析学生的作业情况，将他
们在作业过程出现的问题
作出分类总结，实行透切的评讲，并针对相关情况即时改进
教学方法，做到有的放矢。
五、注重培养学生认真书写的习惯 <
br>有人说：“认真书写不但能提升作业的准确率，而且对
端正学生的学习态度，养成认真的吸光有积
极的意义。”在
做数学作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的
书写也要规范，对作
业的书写以典型示范、表扬为主。
六、教学中的不足和反思
1、对小组合作意识的培养还不够到位。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够
端正。
3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做
题，做完之后不会检查，有待以后改进。
总来说之，一学期的工作已结束，有收获，同时也有不
足；工作中不足之处，我将即时找出差别
，积极补充不足。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、
善思、实干”的
准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期
经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好。