一年级上册数学培优补差计划

余年寄山水
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2020年11月06日 18:30
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樱花花语-祝福语老师

2020年11月6日发(作者:贾岛)


一年级上册数学培优补差计划

为了顺利完成本学年的教学任 务,提高本学期的教育教学质量,
根据一年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、< br>批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取
课内外培优措施,制定培优计 划,以高度的责任心投入到紧张的教学
及培优补差工作中,力争取得好成绩。
一、工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
3、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性
和可行性。
二、具体内容
1、补差内容:义务教育课程标准试验教科书一年级上册。
2、培优内容:思维能力方面的训练。
三、培优补差对象和形式
优等生名单:刘烨 雷宇涛 陈景灿 李雨晴 梅明鑫 梅佳
译 雷盛海 吴仁灿 蓝田鹤 雷杨洋 刘佳宁 雷斌 洪子月
后进生名单:叶小芳 刘勇 刘翔 刘静雯 任文燕 蓝文杰 蓝
欣逸 任景泓
形式:1、利用课堂时间辅导。2、利用学校午休时间补习。3、
老师、家长相配合复习。
四、具体措施


1、利用课堂时间相机辅导
在课堂 上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发
性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他 们不断进步。当后
进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。
当少数后 进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方
法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知 识上的缺陷,发展他们
的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,
发 现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩
2、利用午间时间课外辅导
在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要
的。因此,利用午间管理组织课外辅导,作 为课堂教学的补充是很有
必要的。对于优等生,每天给优生布置几道思考题加强训练。并学写
数 学日记,指定他们对后进学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大
的领域,技能、聪明才智得到更好地发 挥。同时,在每周的星期一、
四午休活动定期对后进生进行重点辅导,对当天所学的基础知识进行
巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让
他们开展一些比赛,比如:看谁进 步快、看谁作业得满分多、看谁上
课发言积极等。
3、加强家长和老师配合
我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进
行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家 里进行家访,摸清他们在
家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后

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进生总结自己的进步。
总之,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作< br>为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我的培优补差工作更具成
效。

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