小学四年级语文下册第二单元检测题

余年寄山水
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2020年11月06日 23:11
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2020年11月6日发(作者:许秀华)




(卷面整洁:
2
分)

小学四年级语文下册
第二单元测试题
、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。 (
2
分) 疲惫不堪 缓缓驶过
、看拼音,写词语。 (
10
分)
c cif
u
mi hu
o
d co d
e
sh cn li eng
(
) ( ) ( ) ( ) ( )

x
u
p h du ji
e
l
i
w
c
ji



z
U
n y
c
n
mg y ing ku 6 d
C

(

) ( ) ( ) ( )
(

)
“然
三、用
(
4
分)

字组成不同的词语, 写入下面的句子中。
1
、父亲中了彩票( )还不高兴,我不明白这是为什么
2
、父亲就辞去了这份工作, ( )提篮叫卖。
3
、这些逃难的人, ( )很久没吃到这么好的食物了。
4
、二十多年后,这个年轻人( )取得了巨大的成功。

四、下列各组词中完全正确的一组是(
) (
3
分)
波澜壮阔
面成菜色
A
、梦寐已求
B
、迷惑不解
c
、狼吞虎咽
D
、将心比心

敞开心扉
以诚待人
骨瘦如柴
技术精湛
闷闷不乐
走街串巷
危峰兀立 五彩缤纷
拨地而起 形态万千
,错的打
“X”
。(
5
分) 五、判断下面的说法是否正确,对的打“”
汽车。( )
1
、 《中彩那天》一文中,库伯家比“我们”家的生活更拮据,更需要 那辆
2
、 “拮据”的读首是“
ji
e
j
U
” ( )
3
、《将心比心》告诉我们,善待别人就是善待自己。 ( )
4
、 “一个人只要活得城实,有信用,就等于有了一大笔财富。 ”这句 话中
http:.xk
b1
. com



有一个错别字。( )
( )

5
、“瘦” 一共有十五画
Jo

六、连线。(
8
分)
确实地相信
非常地相信
坚决地相信
忠实地信仰
笃信
坚信
深信
确信
对自己怀有信心
履行自己的诺言
取得别人的信任
讲究一大批产信用

取信
自信
诚信
守信
七、根据句意,填写相应在名言警句


5
分)

要果敢
老 爱 幼
o
1
、我们说话

定要守


信用,做事


2
3


善待别人,就是善待自己。所以,“爱人者 ____________________________
敬人者,________________________ 。”
4

自己不愿做的,不要强加于人。 _________________________________________
第二天,库件先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,
我们全家围坐在一起,父亲显得特别咼兴,给我们讲了许多有趣的事
情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,
中彩那天,父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
八、课内阅读。(
7
分)
1
、请你概括地写出“往事”和“母亲的教诲”
“ 往 事”
。(
4
分)
是 指:
是 指 母 亲 的 教 诲”
2
、库伯先生派人来,把奔驰汽车开走后,父亲为什么显得特别高兴? (
3
分)



九、把下面排列错乱的一段话重新调整,把序号写在括号里。
( )它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。
( )我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我的身边。
( )我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。
( )我探着身子,伸手想抓它。

6
分)
( )他它有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、 黑的。
十、阅读短文,回答问题。 (
14
分)
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴 在胸前。扣花
可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花 里。动一动, “金孔雀”就
闪闪发光,非常惹人喜爱。
.
街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进 柜台。正当我被( )的
衣料吸引时,肩膀被推了一下,我 气得猛一回头, 冲着推我的那人嚷道: “挤什

?
”没想到那人不但不恼, 反而微笑着对我点点头,用手指着我的胸前,嘴里一
个劲地“啊, 啊……”并招手要我出去。我低头一看, “糟糕!我的扣花没
了! ”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着 一双不太有神
的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的件东西送到眼 前,我接过扣花定睛一看,
咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气 呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花
呢?”那人见我发火,嘴里一 个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一
会儿指指我手中 的扣花,一会又弯腰走几步,做出捡东西的样子。好像要告诉我什
么。 看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的 扣花,并
交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙
( ),人呢?印堂 没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有 神的眼睛。多
么可敬的聋哑人啊?那(
熠闪光,显得更加美丽。
)的高尚品质深深
打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在 阳光照射下熠
1
、给短文加个题目。 (
2
分)
.



2
、把下面的词语准确地填写在文中的(
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
)里。(
4
分)
3
、联系上下文,解释词语。 (
2
分) 大约: ____________ 发呆:
4
、“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……” (
2
分)
把 省 略 号 的 内 容 补 充 出 来 :
5
、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人, 说,
怎么做呢?请写一段话。 (
4
分)
我”会怎么
一、习作。(
题目:

30
分)
,我想对你说

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