公分换算-诚信教育主题班会

姓
名


2017-2018学年度第二学期期末质量检测（一）

小学四年级语文试题

第一部分 基础知识积累与运用（55分）






一、读拼音，规范地写词语。（10分）




wān yán hé é ǎ xīn è mù g


级
( ) ( ) (
班


( )




yú ǔn xī ē zāo tà ài lǐ p




（ ） （ ） （ ）




( )




二、组词（5分）





削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（



哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（




三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。




A、往上托 B、举动 C、提出 D、全




（1）我认识了一位举止特别的青年。（ ）





（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（




（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ）

校
学
（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ）

四、按要求填空。（14分）

1、把下面的成语补充完整。（8分)

1 10
ān zà

)
í bèi

）
） 尊（ ）
） 遵（ ）
4分）

）


（


（

知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）
不（ ）

所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）
（ ）

声（ ）击（ ） 响（ ）云（ ） 波（ ）
（ ）阔
2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访
问，发现人类有破坏大自然的 现象，你想对人们说些什么？（3分）



3、
从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名
《 》。作者( ) 书的主要内容：

推
（3分）

五、精彩回放。(10分)

1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如
（ ）。

2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、
（ ）、（ ） 。等，其中给我
荐的理由：
印象最深的是（ ），因为 （

）。

3、早开的红梅——（ ） ；（ ）
2 10

——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，
（ ）（6分）

4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）






，
。

，
。


六、句子万花筒。（5分）

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）



2、礼花绽放。（把句子写具体）


3、湖面很平静。（改成比喻句）


4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）


5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联
词合成一句话）


七、口语交际。（7分）

在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴， 可能是你
的家人，也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你
3 10

敬佩。




第二部分：阅读积累与运用（30分）


八、（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。（15分）

一个星期天，我 到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，
多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好 像和金鱼比美
似的。

“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那 位青年在静静地画画。他有时工笔细描，
把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘ù ā（ ）那样细致；
有时又ībǐ（ ）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游
动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的
是他自己。他好像和 游鱼已经融为一体了。

1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）

2、从文中找出下列反语词。（3分）

呆板（ ） 马马虎虎（ ） 讽刺（ ）

3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。（3分）


4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“”划出来）。（2
分）

5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（2分）
4 10

6、
读了这篇小短文，你有什么启发？（2分）


7、朗读第3自然段时要读出 的语气。（1分）



（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问
盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣
乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑了（ ）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（ ）老
板是六十多岁的老头（ ）满头银发（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地
问男孩（ ）告诉我（ ）孩子（ ）你买上帝干吗（ ）男孩流着泪告
诉老头（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特鲁
普抚养大的（ ）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至
今昏 迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非
常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃 了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼
下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝
之吻”牌饮料说：“拿去 吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事
了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医 院。一进病
房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起
来！”

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，
对帕特鲁普进行会 诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好
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了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那 个天文数字，差点吓昏
过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富
翁， 从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家
杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头 花重金聘来的。帕特鲁普激
动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国
旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购
买上帝……感谢上帝，是他挽救 了您的生命。但您一定要永远记住，
真正的上帝，是人们的爱心！”


1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说。（1分）

3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（4分）

4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个、的
孩子。（2分）

5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3
分）

老头：
小男孩：
帕特鲁普：
6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景，简单
6 10

写下来。（3分）



第三部分：习作（30分）<二选一>

九、作文

1：我最难忘的人是

这个人是谁，使你难忘的原因是什 么，请你用一件具体的事例写出这
个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

2： 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴
的，有感到委 屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，
做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

































































































































































































































































































































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四年级语文第二学期期末综合素质测试卷答案

一、蜿蜒 和谐 赏心悦目 肝脏 愚蠢 牺牲 糟蹋 率领
疲惫

二、削（剥削） 暇（应接不暇） 潮（潮水） 捎（捎带） 尊（尊
重）

哨（口哨） 瑕（无暇） 嘲（嘲笑） 稍（稍微） 遵（遵守）

三、B A C D

四、1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敌、 筹 幄、 如 柴、 东 西、
彻 霄

五、1、清明前后，种瓜点豆（答案不一）

3、一枝独秀 王羲之写字

六、1、面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。（答案不一）

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3、湖面平静得像一面明亮的镜子。

4、树叶在哗啦啦地唱着歌。

5、纪昌因为勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。

八、（一）1、绣花 挥笔

2、活泼 一丝不苟 赞叹

4、他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘ù ā
（绣花）那样细致； 有时又ībǐ（挥笔）速写，很快地画出金鱼的动态，
仿佛金鱼在纸上游动。

5、这 句话说明了青年人眼中所见，心里所想，笔下所画都是鱼，好像
和金鱼融合在了一起，才把鱼画活了。< br>
6、我的启发：要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注，达到忘
我的境界。

7、赞叹

（二）1、划去“盘问”“不由自主”

2、钱的数目很大

3、，。，，。：“，，？” ，，，。

4、孝顺懂事

5、老头： 你真是个大善人，不仅是个富翁，而且品质高尚，能扶
弱济贫。

小男孩： 你是一个孝顺又懂事的孩子，为了救叔叔费劲周折，最后
你的真诚打动了善良的富翁。
帕特鲁普： 你能从小抚养侄儿，证明你是个很善良的人。你的付
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出也得到了回报，爱心是无价的。








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