人教版小学四年级下册语文园地一 日积月累

玛丽莲梦兔
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2020年11月06日 23:13
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2020年11月6日发(作者:曾之乔)


语文园地一
教学内容:
我的发现、日积月累、和宽带网
一、复习导入。
齐读读词语盘点里的词语,听写下列词语:
洞庭 攀登 空隙 擦伤 蜿蜒
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟
拔地而起 危峰兀立 连绵不断
二、学习“我的发现”。
1.分角色读对话。
2.说说小林和小东发现了什么?
3.读句子,回到课文中去找这些句子,再读一读,说说这样的句式有什么好处?
4.全班交流。
5.摘抄。
6.想一想:我们在哪些课文中也读到过这样的句子。
三、学习“日积月累”。
1.自由朗读诗句。
2.同桌互相说说自己读懂了哪句诗的意思。
3、全班交流诗句的意思,质疑。
4.画一画:选择自己喜欢的诗句用图画表现出来。
5、展示画画成果,全班交流。
6.教师点评、学生点评。
7.猜一猜。
出示图片,猜猜图片与今天学习的哪句诗相关。
8.背诵诗句:比一比,看谁背得多,看谁背得快。
四、知识拓展:宽带网。
1.自读。看图,读文,说说从中了解的知识。
2.小组交流:说说自己了解的五岳和五湖。
3.出示图片,齐读“五岳”小常识,和我国“五大淡水湖”小常识。
4.我是小导游:介绍你熟悉的“五岳”或“五大淡水湖”中的一处。

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