人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案.doc

余年寄山水
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2020年11月06日 23:45
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2020年11月6日发(作者:卓秉恬)


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2018---2019学年度第二学期学习水平测试试卷5

第一部分 基础知识积累与运用(55分)
一、读拼音,规范地写词语。(10分)

wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé xié shēn yín zhuāng shì jí xiáng jiàn kāng jìng pèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(5分)
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
弧( ) 徽( ) 幼( ) 饶( ) 抗( )
狐( ) 微( ) 劝( ) 绕( ) 坑( )
三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
A、往上托 B、举动 C、提出 D、全
(1)我认识了一位举止特别的青年。( )
(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )
(3)请你举个例子来具体说明一下。( )
(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )
四、按要求填空。(14分)
①骨( )如些 ②响( )云宵③四面楚( ) ④风声( )唳 ⑤自强不( )
⑥鱼( )而出
在上面的词语中,描写人物精神 的是_________,描写人物外貌的是__________,
形容声音非常响亮的是_____ ___,形容一个接一个依次出去的是_______。
1、把下面的成语补充完整。(8分)
知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )( )( )皆兵
所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( )腹背( )( )
声( )击( ) 响( )云( ) 波( )( )阔
( )魏( )赵 ( )大( )为 月( )人( )
用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)
全神惯注( ) 争先巩后( )雄心状志( ) 估枝烂叶( )
2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查 访问,发现人类有
破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分)


3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。
作者( ) 书的主要内容:

推荐的理由: (3分)
五、精彩回放。(10分)
1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( )。
2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( )、
( ) 。等,其中给我印象最深的是( ),因
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为 (
)。
4、早开的红梅——( ) ;( )——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语,( )(6分)
5、有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可以用上面一句名言来提醒,这句名言是:
六、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。( )
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句( )
3.“我 的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,
而不是接受,也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。 ( )
5、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分)


, 。
, 。
六、句子万花筒。(5分)
1.小溪里,鱼儿游来游去。改成拟人句: ____________________
2.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句:__ ________________________________________________
3.喷薄而出的红日映照着巨大的桥身。缩句 : _________________________________
4.妹妹做错了事,心情很繁重。
(改病句,要求在原句上用修改符号改)________ _________________________
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花
呢? 改陈述句:_______________ __________________
七、在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可
能十身边 的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。


六、口语交际。(3分)
快期末考试了,你正在看世界杯足球赛直播。妈妈看见了,告 诉你现在不能看球赛
了,你会怎样和妈妈沟通呢?
___________________ _________________________________________
____ __________________________________________________ ______
第二部分:阅读积累与运用(30分)

八、(一)阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分)
一个星期天,我到玉泉比 平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼
的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼 比美似的。
“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来 是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部
份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,
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很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 < br>围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像
和游鱼已经融为 一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)
2、从文中找出下列反语词。(3分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分)

4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)
5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分)

6、读了这篇小短文,你有什么启发?(2分)

7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)

(二)短文《购买上帝的男孩》(13分)
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您
这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把
他撵出了店门。
天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老
头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )
你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )
他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,
至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想 ,上帝一定是种非常奇妙的东西,
把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈 也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好
是1美元。”老头接过硬币 ,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,
你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦 迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到
了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝 买回来了,你很快就会好起
来!”
几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小 组来到医院,对帕特鲁普进行会
诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉
他, 有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上
退下来后,隐居在本市 ,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感 谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去
了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是 那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这
个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购 买上帝……感谢上帝,是他挽救
了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)
2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分)
3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)
4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购 买上帝的男孩邦迪是一个_______________、
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________________的孩子。(2分)
5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)
老头:
小男孩:
帕特鲁普:
6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来。(3分)


第三部分:习作(30分)<二选一>
九、作文
1:我最难忘的人是
这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,
做到内容 具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。
2: 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的 ,有不高兴的,有感到委屈的,
有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清 楚。题目自拟。

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