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小学一年级数学下册预习题卡

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预习内容 教材第2页例1
1、观察课本第2页主题图，你能用他们的

预
方法画出每个物体单位表面吗？


2、说一说各图形的名称。

习
3、摸一摸这些平面图形，看看有什么感觉。



提
4、找一找你身边哪些物体的面是这些图形。


5、比一比，谁最会问。

纲
我来提问： 。
不懂的问题： 。
预
能认识长方形、正方形等图形
习
效

果

预习时间
预习内容 教材第3页例2
1、自学课本第3页例2，思考下列问题：

预
（1）用2个一样的长方形可以拼成什么图


形？

习
（2）用4个一样的正方形拼出什么图形？


提
（3）用4个三角形拼成什么图形？6个呢？



（4）用3根小棒摆出什么图形？4根呢？

纲
2、你喜欢什么图形？充分发挥你的聪明才
智，设计出一幅更漂亮的图形。
预
认识三角形和平行四边形，知道它们的
习
效
名称
果

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预习内容 教材第4页例3
1、认识三角形和平行四边形，知道它们的
名称，并能识别这些图形，知道它们在

预

日常生活中的应用


习
2、自学教材第4页例3。



提
3、比一比，谁最会问。

我来提问： 。


纲
不懂的问题： 。
预
习
认识三角形和平行四边形
效

果
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预习内容 教材第10页例1
1、初步学会计算十几减9。。
2、自学教材第10页例1，完成下列内容。

预

（1）用简练的语言叙述图意。


习
（2）摆小棒尝试计算12-9=（ ）


提
3、比一比，谁最会问。


我来提问： 。


纲
不懂的问题： 。
预
习
初步学会计算十几减9
效

果

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预习内容 教材第13页的例2、3
1、初步学会计算十几减8、7、6

预
2、自学教材第13页例2，完成下列问题。


（1）用简练的语言叙述图意。

习
（2）摆小棒尝试计算12-9=（ ）


提
3、比一比，谁最会问。



我来提问： 。

纲
不懂的问题： 。
预
学会计算十几减8、7、6
习
效
果



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预习内容 教材第17页例4
1、掌握十几减5、4、3、2的计算方法.

预
2、自学教材第17页例4。



习



提



纲
预
掌握十几减5、4、3、2的计算方法
习
效

果

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预习内容 教材第20页的例5
1、初步学会计算十几减8、7、6
预
2、自学教材第13页例2，完成下列问题。



（1）用简练的语言叙述图意。

习
（2）摆小棒尝试计算12-9=（ ）



提
3、比一比，谁最会问。


我来提问： 。

纲
不懂的问题： 。
预
学会计算十几减8、7、6
习
效
果


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预习内容 教材第21页例6
1、掌握十几减5、4、3、2的计算方法.

预
2、自学教材第17页例4。



习



提



纲
预
掌握十几减5、4、3、2的计算方法
习
效

果

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预习内容 教材第27页例1、2
1. 初步感知分类的意义，学会分类的

预
方法


习
2、自学教材第27页例1-2




提



纲
预
初步感知分类的意义，学会分类的方法
习
效

果

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预习内容 教材第34页例1-3
1、认识计数单位“一”和“十”，能

预
够熟练地一个一个地或一十一十地数出数



习
量在100以内的物体个数。



提
2、掌握100以内的数是由几个“十”


纲
和几个“一”组成的。

3、自学教材第34页例1-3。
预
认识计数单位“一”和“十”，能够熟
习
效
练地一个一个地或一十一十地数出 数量在
果

100以内的物体个数。

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预习内容 教材第41-43页
1、掌握100以内数的顺序，会比较100

预
以内数的大小。


习
2、自学教材第41-43页



提





纲
预
掌握100以 内数的顺序，会比较100以
习
效
果
内数的大小。



预习记录

预习时间
预习内容 教材46—47页
1、让学生掌握100以内数的顺序，会

预
比较100以内数的大小。


习





提
2、自学教材46—47页。



纲
预
掌握100以内数的顺序，会比较100以
习
效果
内数的大小。

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预习内容 教材第48—51页
1、比较熟练地口算整十数加一位数和相应

预
的减法。



习
2、自学教材第48—51页



提




纲
预
比较熟练地口算整十数加 一位数和相
习
效
果
应的减法。


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预习内容 教材53-56页
1、认识人民币，知道人民币的单位是元、

预
角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步



习
学会简单的化聚。


提
2、自学教材53-56页



纲


预
认识人民币，知道人民币 的单位是元、
习
效
果
角、分．掌握l元=10角，1角=10分

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预习内容 教材57-60页
1、初步学会人民币单位间的换算和简

预
单的加法计算


习
2、自学教材57-60页。




提



纲
预
学会人民币单位间的换算和简单的加
习
效
果
法计算


预习记录

预习时间
预习内容 教材第62-63页。
1、使学生初步学会整十数加、减整十

预
数的口算方法。



习
2、能熟练口算100以内整十数加、减


提
整十数。



纲
3、自学62-63页


预
初步学会整十数加、减整十数的口算方
习
效
果
法。

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预习内容 教材第64-68页
1、自学第64-68页。
预
2、使学生在理解算理的基础上掌握两位

习
数加一位数、整十数（不进位）加法的口算

方法。

提


纲

预
掌握两位数加一位数、整十数（ 不进位）
习
效
加法的口算方法。

果


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预习时间
预习内容 教材第69-73页
1、认识小括号，初步了解带小括号的
预
加、减两步式题的运算顺序。

2、正确计算带小括号的加、减两步式
习

题。
提
3、自学教材第69-73页
纲


预
正确计算带小括号的加、减两步式题。
习
效
果

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预习内容 教材第74-80页
1、知道连加、连减算式的含义和运算
预

顺序，能比较熟练的口算
习
2、自学教材第74-80页

提
纲


预
连加、连减算式的含义和运算顺序，能
习
效
果
比较熟练的口算


预习记录

预习时间
预习内容 教材第85-91页
1、培养学生仔细观察的习惯，能找出
预
图中规律。

2、能根据找出的规律往下摆。
习

3、自学教材第85-91页
提
纲


预
能找出图中规律。
习
效
果

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预习内容 教材第92-94页
1、预习93 页的百数表。
预

2、读出列各数
习
13 31 57 75 100

提
3、找出生活中我们学过的平面图形。
纲


预
找出生活中我们学过的平面图形。
习
效
果


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预习时间
预习内容 教材第95-96页
1、
从27起，一个一个数到43
。
预
2、
从48起，两个两个数到60
。

3、说说生活中有规律的图形排列。
习

4、5元=（）角 74角 =（）元（）
提
纲

角 5角 =（）分

预
能熟练掌握所学。
习
效

果