一年级数学下册总复习教案 第5课时 解决问题
长春光华学院-陕西省招生信息网入口
一年级数学下册总复习教案 第5课时 解决问题
学校：XXX市XXX镇XXXX中心小学
班级：XX年级X班
教师：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
【教学内容】
复习解决问题。
【教学目标】
1.
让学生经历提出问题、分析问题、解决问题的过程,体验数学问题的探索
性。
2.通过复习,
进一步巩固两位数加、减一位数和整十数的计算方法,能熟练地
解决两个数相差多少的问题。
3.让学生在学习中感受数学知识的价值,培养学习的兴趣。
【重点难点】
1.能
根据情境收集信息,提出数学问题并解答,进一步巩固100以内的加减法。
让学生经历提出问题、分析
问题、解决问题的过程,体验数学问题的探索性。通
过复习,进一步巩固两位数加、减一位数和整十数的
计算方法,能熟练地解决两个
数相差多少的问题。让学生在学习中感受数学知识的价值,培养学习的兴趣
。
2.通过创设情境,组织学生讨论交流,提出问题,并解决问题。
【情境导入】
1.出示教材有关蝴蝶与花的主题图。
（1）组织学生认真看图,说一说图意。
（2）小组合作讨论：根据图中描述的内容,说说能提出什么数学问题。
（3）小组汇报讨论的结果,全班交流。
图中的素材比较丰富,除了蝴蝶和蜻蜓外,还有不同
颜色的小花。只要学生提
出问题有道理,就应给予充分的肯定。在解决问题时,也可以先让学生解答,然
后再
说一说解题的思路。只要学生能用自己的语言表达清楚就可以了,不必按照一定
1
的模式来说。
【练习讲授】
1.完成课本第96页练习二十一的第7题和第8题。
师：（1）从图中你知道了什么？
（2）要求的问题是什么？该怎样列式？
学生活动：分析题中的已知条件和问题后,在解题。
2.完成课本第98页练习二十一的第16题。
师：（1）从图中你知道了什么？
（2）要求的问题是什么？该怎样列式？
3.完成课本第99页练习二十一的第17题。
第2小题由学生自己 提出问题并解答。
4.完成课本第99页练习二十一的第18题。
5.完成课本第99页练习二十一的第19题。
组织学生讨论：你想用什么方法来解决。
6.完成课本第99页练习二十一的第20题。
同桌互相说一说,小英和小平分别可能套中的是哪两个圈？
答案：
1.课本第96页练习二十一的第7题。30-9=21（只）
2.课本第96页练习二十一的第8题。24-8=16（只）
3.课本第98页练习二十一的第16题。58-30=28（只）
4.课本第99页练习二十一的第17题。(1)25-7=18（人）
（2）略
【课堂作业】
1.台式电脑比笔记本电脑多几台？
2.
2
（1）买一个足球和一架玩具飞机,需要多少元？
（2）你还能提出哪些数学问题。
答案：
1.54-30=24（台）
2.（1）58+20=78(元) （2）略
【课堂小结】
今天你们复习了哪些内容？
【课后作业】
完成练习册中本课时对应练习。
第5课时 解决问题
蝴蝶比花朵多多少？
通过
本节课的复习,学生对用数学的知识解决实际问题的题目有了一个系统
的认识。通过让学生利用数学知识
解决生活中的问题,体会数学源于生活,同时又
服务于生活。在今后的教学中,教师要开阔学生的解题思
路,不要限制学生的思维,
要给学生大的空间,帮助学生的成长与发展。
3