甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩
子自信地坚持下去。但不要在孩子没有
完成自己的安排计划下，给与奖励。特
别说明，奖励应该由父母在孩子表现较
好的情况下，视 情况而定。不能由孩子
自己随意提出要求，当然合理的可以参
考。
5、时间安 排表开学带来，进行评比。
主要是表扬坚持自己的计划，能说到做
到的孩子。与安排充电时刻的 多少和学
习的态度和效果无关。但不做强制要求，
可以屏弃参加。3、2016小学生暑假学< br>习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请
家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检
查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点
读历史、百科知识大全、漫画、中外名
着导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任
何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回
答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检
查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级的自学，基本掌握
其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点
加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学 校课本系统
复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，
时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和
音标接触、巩固一 下，尽量保证发音标
准。4、2016小学生暑假学习计划
一、完成暑假作业
1．7月1日至7月10日：完成语
文、数学作业。
每天上午18面暑假 之友或18面口

算书；每天下午12面口算书和12次口
算本或5页硬笔书法纸 ；每4天写一篇
作文（暑假总结除外）
2．7月11日至7月14日：完成
英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做
英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
1．学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1．完成暑期作业的5篇作文
2．阅读四大名著
5、2016小学生暑假学习计划

暑假总共一个半月，在这一个半月
我 会去旅游、去串亲戚、去参加课外活
动，这一点要总体把握，建立你的时间
概念。虽说暑假要劳 逸结合，但是我个
人建议，这个时间一定不要小于一个月，
不然复习效果不大。
针对我的期末考试的成绩，我也做
了相应的分析，我必须要查缺补露，让
强的科目更强，让自己 去的更大的进步。
学习差的课程，使用相对低级的学习方
法就能取得进步，而越低级的学习方法
越容易掌握。
根据上面分析出的漏洞的严重程
度、及对目前学习影响的程度， 确定最
先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制

定学习计划的核心。集中优势兵力 、首
先解决最大的漏洞。在一个确定的时期
内，你只能做好一件事情！
我的具体的时间规划表：
第1~2个星期：可以报个补习班。
总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每
天的时间安排，自主复习：
7：30-8：30起床梳洗吃早饭
8：30-9：00背书背单词
9：00-12：00数学
12：00-14：00吃饭午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化学生物
18：00-19：00晚饭

19：00-21：00英语语文
21：00准时休息
除了学习之外，参加社会活动也很
重要，暑假里我们可以报名奥运 志愿者，
积极参加奥运活动等。相信有了详细可
行的暑假计划，这个暑假你一定有意外
的收获。篇二：2016年小学生暑假学习
生活计划
2016年小学生暑假学习生活计划
暑假踏着欢快的脚步来了，为了使
自己的假期生活 过的健康充实，欢乐而
有意义，我特别为自己的暑假生活制定
了具体的计划。我的计划分为两个 方面：
一是关于学习，二是关于生活。计划具
体如下：

第一，学习计划
1.争取7月1日至7月20日完成
语、数、外三门暑假作业。计划大 概每
天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，
文言文，日积月累等等。并有重点的选
择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默
写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看
看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练
好钢笔字。
第二，生活计划

1.培养个人的生活能力，比如：做
饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的
家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父
母买点东西等等。
2. 要注意个人安全等方面问题，不
私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危
险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每
个星期天去爬一次山。每个星期六去游
泳馆游 泳一次。每天还要早起，不睡懒
觉。如果父母不在家，不能给陌生人开
门，不跟陌生人讲话.。 见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要
认真执行这些计划我就一定能过一个 美
好，愉快的暑假！篇三：小学2016年

暑假学生活动计划
小学2016年暑假学生活动计划
学生在校学习生活暂时告一段落，
暑假生活即将拉开 帷幕。为把未成年人
思想教育工作，从学校延伸到家庭、社
区，充分发挥学校、家庭、社区三位 一
体教育功能，结合我校学生居住分布特
点，制定暑假学生活动计划。一、指导
思想深 入贯彻《中共中央国务院进一步
加强和改进对未成年人思想道德建设的
若干意见》，带领广大儿 童实践胡涛总书
记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”
的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位< br>一体网络育人功能，教育引导少年儿童
渡过一个充实、文明、快乐、平安的假

期。二、具体措施1继续为各管理区配
备两名活动指导教师，协助社区关工委
开展假期学生 活动。2做好对指导教师
的培训工作。3班主任教师要与本班一
位问题学生（单亲、留守、孤儿 ）挂勾，
其他教师要做好假期学生家访工作，并
做好记录，开展关爱进千家活动。三、
活动内容（一）开展争做社区文明小公
民活动请派出所干警作法制教育报告，
组织学生学习《未 成年人保护法》、《预
防未成年人犯罪法》，教育全体少先队员
遵纪守法、谨慎交友、倡导文明 上网。
进行饮食、防病（手足口病等）、卫生、
防溺水、交通、防火、自救、自护等专
题安全教育，确保学生在假期间的生命

安全。（五年级同学出一份法制安全教育
为内容的手抄报。）
（二）开展“我眼中的家乡”系列
采风活动组织学生参观社区新貌 （楼房、
街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生
深入“五老”家中，采访调查；在了解
家乡日新月异变化的体验活动中，感悟
北大荒人：艰苦奋斗、勇于开拓、顾全
大局、无私奉献 的精神内涵。（一至三年
级以我眼中的家乡为主题绘画；四
至五年级以诗歌、继续文、散 文等多元
形式抒发对祖国家乡的热爱之情。）
（三）开展“亲子”活动1、开展
“亲子”共读好书活动。与好书交朋友，
多读书，读好书，做学习的主人。（五年

级写读后感）2、开展“低碳生活”进家
庭活动。从节约一度电、一滴水、一张
纸、一粒米 开始做起，提高环保意识。（一
至四年级写节约日记）（四）选择一个岗
位体验活动如：“文明 礼仪监督岗”、
“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄
木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等 。
假期中每个队员自主选择一个体验岗位
进行一日体验活动，从身边的事情做起，
写一 写体验日记。开学后在各班队进行
体验日记交流，（三至五年级每班择优选
送3份上交学校关工 委。）（五）开展老
少同乐联谊活动组织
学生、五老开展唱歌、下棋、打乒
乓 球、读报、书法等活动，丰富社文化

生活，增进老人与孩子之间的情感，培
养孩 子们的孝敬品德。（六）开展练就一
种技能活动在家长的指导下，学生要学
会一种技能。如：剪 纸、十字绣、折纸、
闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。
（此项活动由家长在联系卡中对学 生进
行评价，评价与学生评优挂勾。）希望指
导教师结合社区实际，扎扎实实地开展
好 假期学生实践活动。开学后将学生假
期活动总结，和活动图片资料存u盘中
一并上交学校关工委 。备注：学生假期
参观、旅游、与父母或同学一起观光大
自然、一起学习、手功制作、家务实习
等照片每个班择优上交两张到政教处。
篇三：小学生假期作息时间表

小学生假期作息时间表
奖励和惩罚
一、假期间 一天表现良好奖励8个
五角星,一周如集齐40个五角星,周日可
以多玩40分钟电脑;集齐2 0个五角星,
周日可以多玩20分钟电脑.以此类推.
二、一周表现良好奖励5面红旗 ,如
购买小玩具各扣2到3个红旗,红旗集到
10个以上可以换购玩具.
三、 暑假期间如不遵守作息时间作
业拖拉不认真不听爸爸妈妈爷爷奶奶
话各扣1个五角星,表现特别 不好,当天
不许玩电脑.
评分表
备注：

1、做的好的画★，没做画X，一般
画△。如果有特别原因也可写明。
2、这张表最好由家长填写，也可以
培养孩子自主管理的能力，交给孩子填
写，但 要落实他登记的情况是
否属实。
3、阅读课外书籍一栏可以写他看的
书名。背诵一栏也可填背诵的题目。
4、自由安排的时间较长，家长可和
孩子一起商量，征求孩子的意见，作出
适当的具体安排。 5、请家长在培养孩
子作息有规律的良好习惯的同时，自己
也能做遵守时间的榜样。
6、暑假时间比较长，能否坚持是最
大的困难，相信只要把每一天都安排到

位并督促孩子做到了，孩子的
暑假生活一定会是充实而又快乐
的。
我给自己定目标：
1、学会一到两项本领。（学游泳、
学骑车、学打球… …）家长可根据孩子
的具体情况作适当安排，注意
安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家务
事。 3、一个星期整理一次房间。
4、每天看电视、玩电脑不超过两小
时。
5、如果报名参加其他培训班，要对
作息时间重新灵活安排。