生活随笔日记-2014高考理综

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小学生暑假计划表
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篇一：小学生日常生活学习安排表
安排好自己的时间，做好自己的事
情。
时间安排表
安排好自己的时间，做好自己的事
情。
时间安排表
篇二：小学生2016年暑假学习计划
2016小学生暑假学习计划
1、2016小学生暑假学习计划
又是一年暑假，又是新的成绩报告
单。心里有一些不寒而栗。
仔细看了一下成绩单，发 现成绩不
如预料中的那么好。由于粗心每科都比
当时估的分低，但我并没有泄气。我仔
细分析找到解决的办法。
学习，首先我们要坚持，不能半途
而废。初二时，班主任为了改善我的数
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学成绩，每天坚持让我做五题。结果，
成绩取得了巨大成就 。仿照这个，我做
了具体的学习计划。我的学习计划是这
样安排的：
一、每天 做五道数学题，复习以前
学过的重点，预习九年级的课本。多做
易错题，争取在下学期的预习考 试，不
因马虎失分。
二、每天听英语磁带半个小时，大
声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。
努力超过别人。
三、理化科不能靠死记硬背，要多
做题，要学会举一反三，题型做多了遇
到相似的 题目也就知道该如何下笔。
四、读书破万卷，下笔如有神。多
读书总是好的，为此，我 经常跑到书店
去看书。但学习语文，也不能马虎。古
诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。
五、学会整理笔记，笔记是复习最
重要的 一种方式。只有会复习，想复习
才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，
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不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪
些我们掌握了，是重 点我们也不能光学
习，成为书呆子，在学习之余培养自己
的兴趣爱好成为全面发展的好学生。
在暑假我们也可以去开阔视野，帮
父母做力所能及的家务，参加夏令营和
体验生活 的活动。体现一丝一缕，当之
不易。
2、2016小学生暑假学习计划
小学生们的暑假到来了，本次假期
长达两个月，近60天，加上又是孩子们
上小学后第一个暑假 。因此，制定一个
《暑假计划安排表》就显得尤为重要。
建议如下：
1、每天可以安排两到三个时间段来
学习。比如上午8-9点写作业或练字。
晚上7点30分到 8点读书。时间不要长。
其它可以安排下每天起床、看电视、午
觉的时间。
2 、制定时间安排表应让孩子自己选
择时间段和时间长短，以提高他们的主
动性。父母只能建议。
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3、制定中可以说明，每周可以有2
天，也可以是周末，孩子可以选择不学
习，完全放松。但要保证其它时间段的
正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养
成优良的学习、生活习惯。对于一年级
孩子来 说，自控能力较差，因此，对于
一段时间表现较好的，父母要多鼓励，
甚至合适的奖励，包括外 出游玩。让孩
子自信地坚持下去。但不要在孩子没有
完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较
好的情况下，视情况而定。不能由孩子
自己随意提出 要求，当然合理的可以参
考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。
主要是表 扬坚持自己的计划，能说到做
到的孩子。与安排充电时刻的多少和学
习的态度和效果无关。但不 做强制要求，
可以屏弃参加。3、2016小学生暑假学习
计划
1、不参加语文、数学的培优，不请
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家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检
查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点
读历史、百科知识大全、漫画、中外名
着导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任
何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回
答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检
查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级的自学，基本掌握
其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点
加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统
复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，
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时间不限；假期把以前记得的英语单词
都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣 、有机会，可以把语音和
音标接触、巩固一下，尽量保证发音标
准。4、2016小学生暑假学 习计划
一、完成暑假作业
1．7月1日至7月10日：完成语文、
数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面 口
算书；每天下午12面口算书和12次口
算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇
作文 （暑假总结除外）
2．7月11日至7月14日：完成英
语作业。
每 天上午抄5个模块第一单元第二
部分句子和3个模块单词；每天下午做
英语小报和背一个模块单 词。
二、旅游
三、学习一种技能
1．学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1．完成暑期作业的5篇作文
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2．阅读四大名著
5、2016小学生暑假学习计划
暑假总共一个半月，在这一个半月
我会去旅游、去串 亲戚、去参加课外活
动，这一点要总体把握，建立你的时间
概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我 个
人建议，这个时间一定不要小于一个月，
不然复习效果不大。
针对我的期末 考试的成绩，我也做
了相应的分析，我必须要查缺补露，让
强的科目更强，让自己去的更大的进 步。
学习差的课程，使用相对低级的学习方
法就能取得进步，而越低级的学习方法
越容 易掌握。
根据上面分析出的漏洞的严重程
度、及对目前学习影响的程度，确定最
先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制
定学习计划的核心。集中优势兵力、首
先解决最大的漏 洞。在一个确定的时期
内，你只能做好一件事情！
我的具体的时间规划表：
第1~2个星期：可以报个补习班。
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总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每
天的时间安排，自主复习：
7：30-8：30起床梳洗吃早饭
8：30-9：00背书背单词
9：00-12：00数学
12：00-14：00吃饭午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化学生物
18：00-19：00晚饭
19：00-21：00英语语文
21：00准时休息
除了学习之外，参加社会活动也很
重要，暑假里我们可以报名奥运 志愿者，
积极参加奥运活动等。相信有了详细可
行的暑假计划，这个暑假你一定有意外
的收获。篇二：2016年小学生暑假学习
生活计划
2016年小学生暑假学习生活计划
暑假踏着欢快的脚步来了，为了使
自己的假期生活 过的健康充实，欢乐而
有意义，我特别为自己的暑假生活制定
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了具体的计划。我的计划分为两个方面：
一是关于学习，二 是关于生活。计划具
体如下：
第一，学习计划
1.争取7月1日至7 月20日完成语、
数、外三门暑假作业。计划大概每天完
成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，
文言文，日积月累等等。并有重点的选
择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默
写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看
看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练
好钢笔字。
第二，生活计划
1 .培养个人的生活能力，比如：做
饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的
家务活，扫扫地，给父 母捶捶背，帮父
母买点东西等等。
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2. 要注意个人安全等方面问题，不
私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危
险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每
个星期天去爬一次山。每个星期六去游
泳馆游 泳一次。每天还要早起，不睡懒
觉。如果父母不在家，不能给陌生人开
门，不跟陌生人讲话.。 见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要
认真执行这些计划我就一定能过一个 美
好，愉快的暑假！篇三：小学2016年暑
假学生活动计划
小学2016年暑假学生活动计划
学生在校学习生活暂时告一段落，
暑假生活即将拉开 帷幕。为把未成年人
思想教育工作，从学校延伸到家庭、社
区，充分发挥学校、家庭、社区三位 一
体教育功能，结合我校学生居住分布特
点，制定暑假学生活动计划。一、指导
思想深 入贯彻《中共中央国务院进一步
加强和改进对未成年人思想道德建设的
若干意见》，带领广大儿 童实践胡涛总书
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记“勤奋学习、快乐生活、全面 发展”
的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位
一体网络育人功能，教育引导少年儿童
渡 过一个充实、文明、快乐、平安的假
期。二、具体措施1继续为各管理区配
备两名活动指导教师 ，协助社区关工委
开展假期学生活动。2做好对指导教师的
培训工作。3班主任教师要与本班一 位问
题学生（单亲、留守、孤儿）挂勾，其
他教师要做好假期学生家访工作，并做
好记 录，开展关爱进千家活动。三、活
动内容（一）开展争做社区文明小公民
活动请派出所干警作法 制教育报告，组
织学生学习《未成年人保护法》、《预防
未成年人犯罪法》，教育全体少先队员 遵
纪守法、谨慎交友、倡导文明上网。进
行饮食、防病（手足口病等）、卫生、防
溺水 、交通、防火、自救、自护等专题
安全教育，确保学生在假期间的生命安
全。（五年级同学出一 份法制安全教育为
内容的手抄报。）
（二）开展“我眼中的家乡”系列
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采风活动组织 学生参观社区新貌（楼房、
街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生
深入“五老”家中，采访调 查；在了解
家乡日新月异变化的体验活动中，感悟
北大荒人：艰苦奋斗、勇于开拓、顾全
大局、无私奉献的精神内涵。（一至三年
级以我眼中的家乡为主题绘画；四
至五年级以 诗歌、继续文、散文等多元
形式抒发对祖国家乡的热爱之情。）
（三）开展“亲子”活 动1、开展“亲
子”共读好书活动。与好书交朋友，多
读书，读好书，做学习的主人。（五年级
写读后感）2、开展“低碳生活”进家庭
活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、
一粒 米开始做起，提高环保意识。（一至
四年级写节约日记）（四）选择一个岗位
体验活动如：“文 明礼仪监督岗”、“小
黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木
鸟护绿岗”、“当家一日我能行” 等。
假期中每个队员自主选择一个体验岗位
进行一日体验活动，从身边的事情做起，
写 一写体验日记。开学后在各班队进行
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体验日记交 流，（三至五年级每班择优选
送3份上交学校关工委。）（五）开展老
少同乐联谊活动组织
学生、五老开展唱歌、下棋、打乒
乓球、读报、书法等活动，丰富社文化
生活，增 进老人与孩子之间的情感，培
养孩子们的孝敬品德。（六）开展练就一
种技能活动在家长的指导 下，学生要学
会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、
闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。
（此项活动由家长在联系卡中对学生进
行评价，评价与学生评优挂勾。）希望指
导教师 结合社区实际，扎扎实实地开展
好假期学生实践活动。开学后将学生假
期活动总结，和活动图片 资料存u盘中
一并上交学校关工委。备注：学生假期
参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习
等照片每个班择优上交两张到政教处。
篇三：小学生假期作息时间表
小学生假期作息时间表
奖励和惩罚
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一、假期间一天表现良好奖励8个
五角星,一周如集齐40个五角星,周日可
以多玩40分钟电脑;集齐20个五角星,
周日可以 多玩20分钟电脑.以此类推.
二、一周表现良好奖励5面红旗,如
购买小玩具各扣2 到3个红旗,红旗集到
10个以上可以换购玩具.
三、暑假期间如不遵守作息时间作< br>业拖拉不认真不听爸爸妈妈爷爷奶奶
话各扣1个五角星,表现特别不好,当天
不许玩电脑 .
评分表
备注：
1、做的好的画★，没做画X，一般
画△。如果有特别原因也可写明。
2、这张表最好 由家长填写，也可以
培养孩子自主管理的能力，交给孩子填
写，但要落实他登记的情况是
否属实。
3、阅读课外书籍一栏可以写他看的
书名。背诵一栏也可填背诵的题目。
4、自由安排的时间较长，家长可和
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孩子一起商量，征求孩子的意见，作出
适当的具体安排。 5、请家长在培养孩
子作息有规律的良好习惯的同时，自己
也能做遵守时间的榜样。
6、暑假时间比较长，能否坚持是最
大的困难，相信只要把每一天都安排到
位并督 促孩子做到了，孩子的
暑假生活一定会是充实而又快乐
的。
我给自己定目标：
1、学会一到两项本领。（学游泳、
学骑车、学打球……）家长可根 据孩子
的具体情况作适当安排，注意
安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家务
事。 3、一个星期整理一次房间。
4、每天看电视、玩电脑不超过两小
时。
5、如果报名参加其他培训班，要对
作息时间重新灵活安排。


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