2020年寒假小学五年级学生家庭学习计划表2020.2
沈阳工业大学录取分数线-督导工作总结
2020年寒假五年级学生家庭学习计划表
日期 时间 科目
具体任务及要求 备注
8:00-9:00
2月
晨读
语文：背诵《口袋书》第27页，
背诵的内容在语文
1日
古诗三首。
英语：根据倍速点读，熟读第
72页前六个单词。
9:10-10:0
0
数学
小数乘法：（1）知识梳理；
写练习本上，9：55
群打卡，老师抽查背
诵情况。
（2）课本p14(9)p17（1、3、4、习题答案发到群里，
6、7）。
拍下疑问答疑。
10:10-10:
50
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月2
8:00-9:00
语文
根据给定的材料预习《古诗三
预习作业写到作业
首》，完成预习作业。
本上，10:40发答案，
拍照答疑。
英语
根据倍速点读，熟读P72前六
发英语学科群。
个单词，并抄写三英一汉。
数学
口算题卡。 发数学班级群。
语文
练字，阅读训练。
练字作业，阅读训练
签上日期发语文群。
自主
制作手抄报。
学习
读书
作文两篇，整本书阅读。
拍照发大群。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口袋书》第28页，
背诵的内容在语文
日
理解三首古诗大意。
英语：参照倍速，跟读P4let’s
talkA。
9:10-10:0
0
群打卡，老师抽查背
诵情况。
数学 小数除法：（1）知识梳理；（2）
写练习本上，9：55
完成课本p36（1
）p40（1、6）
p41（13）。
拍下疑问答疑。
习题答案发到群里，
10:10-10:
50
语文
根
据给定的材料学习古诗三
学习作业写到作业
首，完成相关作业。（要会默
写三首古诗）
本上，10:40发答案，
拍照答疑。
签上日期发英语群，
开学上交。
数学 口算答题卡。
签上日期发数学群，
开学上交。
语文 练字，阅读训练。
签上日期发语文群，
开学上交。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏，精准提高
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月3
日
8:00-9:00
英语 参照倍速，跟读let’s talkA并标
注翻译。
晨读
语文：背诵《口袋书》第29页
背诵的内容在语文
和古诗《宿新市徐公
店》，《村
居》，朗读《祖父的园子》。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
英语：熟读P4let’s talkA。
9:10-10:0
0
数学
简易方程：（1）知识梳理；
写练习本上，9：55
（2
）完成课本p84（2、4、6、习题答案发到群里，
8、9）。
拍下疑问答疑。
10:10-10:
50
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月4
日
8:00-9:00
语文
预习《祖父的园子》，完成相
预习作业写到作业
关作业。
本上，10:40发答案，
拍照答疑。
英语
熟读let’s
talkA,并抄写两英一签上日期发英语群，
汉。
数学
口算题卡。
开学上交。
签上日期发数学群，
开学上交。
语文
练字，阅读训练。
自主
做一件家务。
活动
读书
读书（作文两篇，整本书阅读）。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口袋书》第30页，
背诵的内容在语文
熟读《祖父的园子》。
英语：据倍速点读，熟读P72
后六个黑体单词。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
签上日期发语文群，
开学上交。
拍照发大群。
9:10-10:0
0
数学
多边形面
：（1）知识梳理；归
写练习本上，9：55
纳简单图形的周长和面积公习题答案发到群里，<
/p>
式；（2）完成课本p101（3、4）拍下疑问答疑。
p103。
10:10-10:
50
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月5
日
8:00-9:00
语文
根据给定的材料学习《祖父的
学习作业写到作业
园子》，完成相关作业。
本上，10:40发答案，
拍照答疑。
英语
参照倍速点读，跟读P72后六
签上日期发英语群，
个黑体单词，并抄写三英一汉。
数学
口算题卡。
开学上交。
签上日期发数学群，
开学上交。
语文
练字，阅读训练。
签上日期发语文群，
开学上交。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏，精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口
袋书》第31页，
背诵的内容在语文
古诗《月夜寄舍弟》、《泊船
瓜洲》，朗读《月是
故乡明》、
《梅花魂》。
英语：参照倍速，跟读P5单词
和句子。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
9:10-10:0
0
数学
数学广角-----植树问题：（1）
写练习本上，9：55
总结归纳
植树问题的几种情习题答案发到群里，
况；（2）完成课本p109（2、4、拍下疑问
答疑。
5）p110（9、10、13、14、15。
10:10-10:
50
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月6
日
8:00-9:00
语文
根据给定的材料自学《月是故
自学作业写到作业
乡明》。
英语
参照倍速，熟读P6单词和句子，
并抄写两英一汉。
数学
口算题卡发数学班级群。
签上日期发数学群。
本上，10:40发答案，
拍照答疑。
签上日期发英语群。
语文
练字，阅读训练。
签上日期发语文群。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏，精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口袋书》第32页，
背诵的内容在语文
熟读《月是故乡明》《梅花魂》。
英语：参照倍速，熟读P6单词。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
9:10-10:0
0
10:10-10:
50
数学
动手制作六个小正方体。 就制作中的疑问进
行答疑。
语文
根据给定的材料，自学《梅花
自学作业写到作业
魂》。
本上，标注日期，先
拍图发群里，开学后
统一上交。
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月7
日
8:00-9:00
英语
参照倍速，熟读P6单词，并抄
签上日期发英语群。
写带图片的单词三英一汉。
数学 口算题卡。 签上日期发数学群。
语文
练字，阅读训练。
签上日期发语文群。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏，精准提
学习
主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记，阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口袋书》第33页，复习古诗目录：
复习背诵。
1《四时田园杂兴》
英语：参照倍速，熟读P72剩
2《稚子弄冰》
余单词，能够朗读，再认即可。
3《村晚》
4《宿新市徐公店》
5《村居》
6《月夜寄舍弟》
7《泊船瓜洲》
8《游子吟》
9:10-10:0
0
数学 第一单元 观察物体： （1）“做一做”拍图发群
认真学习课本，完成p2“做一里，
“练习一”不会
做”；（2）完成练习一。 的问题拍下来发群
里，同学们一起探
讨。
10:10-10:
50
11:00-11:
30
14:00-14:
50
15:00-16:
50
语文
预习“语文园地一”和“口语
预习作业写到作业
交际”。
本上，10:40发答案，
拍照答疑。
英语
参照倍速，熟读P72页剩余单
词，能够朗读，再认即可。
数学 口算题卡。
签上日期发数学群。
语文
阅读作文，摘抄好词好句并完
拍照发大群。
成手抄报（把喜欢的好词好句
添加到手抄报上）。
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月8
日
8:00-9:00
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口袋书》第34页，背诵的内容在语文
朗读第一单元知识小结。 群打卡。
英语：参照倍速，跟读P7let’s
talk B
9:10-10:0
0
数学
第一单元知识小结：（1）制作<
br>写练习本上，9：55
长方体；（2）对比正方形，认习题答案发到群里，
真观察二者的
相同点和不同拍下疑问答疑。
点，写出各自的特征；（3）预
习课本p18---
19。
10:10-10:
50
11:00-11:
30
13:30-14:
20
14:30-16:
50
语文
自主复习第一单元。
英语 参照倍速，跟读P7let’s talkB,并标注日期发英语群。
标注翻译。
数学 口算题卡。 标注日期发数学群。
语文 完成第一单元练习。
第一单元练习完成
后，请家人们帮助孩
子按照答案批阅后
拍图发到群里。
17:00-17:
30
19:00-20:
00
2月9
日
7:30-8:00
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
晨读
语文：背诵《口
袋书》第35页，
背诵的内容在语文
朗读课文《草船借箭》及本课
的词语解释。
英语：熟读P7let’s talk B
群打卡，老师抽查背
诵情况。
8:10-8:50
数学 自己总结反思第一单元《观察
写练习本上，8
：45
物体》，对比分析正方体和长
方体的特征、相同点、不同点。
习题答案发到群里，
拍下疑问答疑。
9:00—9:4
0
语文 预习《草船借箭》，收集关于《草船借箭》预习单
古典四大名著的资料。
完成后发群里，古典
四大名著的资料整
理后发群里，大家共
10:00
--10:
英语 熟读P7let’s talk B，并抄写两英
40
签上日期发英语群。
一汉。
10:50-11:
自主孩子根据自身学习情况进行自
30
学习
主学习。
13:30-14:
数学
口算题卡。
签上日期发数学群.
30
14:40--15:
语文
练字，阅读训练.
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30-8:00
享。
签上日期发语文群.
英语
参照倍速跟读P9阅读，并标注语音发英语群.
翻译。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语文：背诵《口袋书》第36页，
背诵的内容在语文
背诵
古诗《蜀相》，朗读课文
《草船借箭》及整理的四大名
著的材料。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
10日
8:10-8:50
数学 预习课本p5， 理解倍数和因数
练习本上，8：45习
的意义，完成课本p5
“做一做”，
初步理解两个概念，自出题目
加深理解。
题答案发到群里，拍
下疑问答疑。
9:00—9:4
0
语文
根据给定的材料学习《草船借
练习作业写到作业
箭》，完成相关作业。
本上，9:30发答案，
拍照答疑。
10:00--
10:
英语 软件《一起小学老师》上的作
40
业。
10:50-11:
自主绘制手抄报。
30
学习
13:30-14:
数学
口算题卡发数学群里。
30
14:40--15:
语文
练字，阅读训练。
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30-8:00
软件上检查完成情
况。
拍照发大群。
签上日期发数学群。
签上日期发语文群
英语 熟读P9阅读，并标注翻译。 签上日期，拍照发英
语群。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语文：背诵《口袋书》第37页，
背诵的内容在语文
朗读
《武松打虎》，并练习用
自己的话详细讲述武松打虎的
部分（课文8-12自然段）。
英语：参照倍速跟读p9阅读。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
11日
8:10-8:50
数学
预习课本p6（1）
学会写一个
写练习本上，8：45
数的因数和倍数；（2）写出习题答案发到群里，
1
----20的因数；（3）写出1---20
拍下疑问答疑。
的倍数个5个。
9:00—9:4
0
语文
按照预习单预习《武松打虎》。 预习作业写到作业
本上，9:30发答案，
拍照答疑。
签上日期发英语群。
查缺补漏、精准提
高。
签上日期发数学群。
10:00--10:
英语
参照倍速，跟读第二单元前六
40
个黑体单词，并抄写三英一汉。
10:50-11:
自主孩子根据自身学习情况进行自
30
学习 主学习。
13:30-14:
数学
口算题卡。
30
14:40--15:
语文
练字，阅读训练。
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30-8:00
签上日期发语文群。
英语 参照倍速跟读P14 let’s 语音发英语群。
talkA，并标注翻译。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语文：背诵《口袋书》第38页
背诵的内容在语文
和古诗
《凉州词》，朗读《武
松打虎》。
英语：熟读p9阅读。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
12日
8:10-8:50
数学
结合前两天的学习，认真完成
写练习本上，8：45
练习二。
习题答案发到群里，
拍下疑问答疑。
9:00—9:4
0
语文
根据给定的材料学习《武松打
练习作业写到作业
虎》，完成相关作业。
本上，9:30发答案，
拍照答疑。
拍照发英语群。
10:00--
10:
英语 熟读14页let’s talk B,并抄
40
写两英一汉。
10:50-11:
自主孩子根据自身学习情况进行自
30
学习
主学习。
13:30-14:
数学
口算题卡。
30
查缺补漏、精准提
高。
签上日期发数学群。
14:40--
15:
语文
练字，完成“好书推荐卡”，
签上日期发语文群。
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30-8:00
从四大名著中选择一本推荐。
英语 跟读72页，后六个黑体单词，签上日期发英语群。
并抄写三英一汉。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习
主学习。
读书 作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语
文：背诵《口袋书》第39页，
背诵的内容在语文
朗读《猴王出世》和《红楼春
趣》。
8:10-8:50
数和奇数的定义;（2）分析2、习题答案发到群里，
3、5这些数的特征，并归纳总
拍下疑问答疑。
结特征;（3）完成“做一做”，
数学
预习课本p9---
10:（1）理解偶
写练习本上，8：45
群打卡，老师抽查背
诵情况。
13日
结合定义，自己判断对错。
9:00—9:4
0
语文 根据给定的材料自学《猴王出自学略读课文《猴王
世》，并完成相关作业。
出世》和《红楼春
趣》，把练习作业注
10:00--10:
英语
《一起小学老师》上的作业。
40
10:50-11:
30
13:30-14:
30
明日期拍照发群里。
签上日期发英语群。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习
主学习。
数学
口算题卡。
高。
签上日期发数学群。
14:40--15:
语文
根据给定的材料自学《红楼春
作业发到群里，答
40
疑。
趣》，并完成相关作业。
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30-8:00
英语 跟读第二单元其余单词，能够语音发英语群。
朗读再认即可。
自主家长帮忙孩子听写第二单元的错误词语订正后发
学习 生字词。
读书 作文两篇，整本书阅读。
群里。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语文：背诵《口袋书》第40页，
背诵的内容在语文
朗读第二单元课文及知识点。
英语：参照倍速跟读p72第一
单元前六个单词。
8:10-8:50
数学
认真完成“练习三”，不会的
练习本上标注日期，
开学上交。
群打卡，老师抽查背
诵情况。
14日
问题发群里，同学们共同探讨，
老师辅导。
9:00—9:4
0
语文
预习《语文园地二》和《口语
预习作业9:30发答
交际》。
案，拍照答疑。
签上日期发英语群。
10:00--10:
英语
参照倍速，跟读第24页let’s
40
talkB，并标注翻译。
10:50-11:
自主孩子根据自身学习情况进行自
30
学习 主学习。
13:30-14:
数学
口算题卡。
30
14:40--15:
语文 练字，阅读训练。
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30-8:00
查缺补漏、精准提
高。
签上日期发数学群。
签上日期发语文群。
英语 熟读第24页let;s talk B,并签上日期发英语群。
抄写两英一汉。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语文：背诵《口袋书》第41页
背诵的内容在语文
和古诗《鸟鸣涧》《竹里馆》。
英语：参照倍速跟读p14let’s
talk a
群打卡，老师抽查背
诵情况。
15日
8:10-8:50
数学
预习课本p14---15：（1）理解
写练习本上，8：45
质数、
倍数的定义；（2）认真习题答案发到群里，
完成练习四；（3）结合所学，拍下疑问答
疑。
自己判断对错。
9:00—9:4
0
语文
根据材料学习“语文园地二”，
学习作业注明日期，
并完成相关作业。
拍照发群里。
签上日期发英语群。
10:00--10:
英语
参照倍速，跟读第25页内容，
40
并抄写带图片的单词两英一
汉。
10:50-11:
自主孩子根据自身学习情况进行自
30
学习 主学习。
13:30-14:
数学
口算题卡。
30
14:40--15:
语文
自主复习第二单元。
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
7:30----8:
00
查缺补漏、精准提
高。
签上日期发数学群。
英语
参照倍速跟读第26页单词，并签上日期发英语群。
抄写带图片的单词三英一汉。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习 主学习。
读书
作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2月
晨读
语文：《口袋书》复习巩固（从
背诵的内容在语文
27-41页）。
英语：p24let’s talk A
群打卡，老师抽查背
诵情况。
16日
8:10----8:
50
数学
认真理解倍
数、因数、偶数、
定义在理解的基础
奇数、质数的定义，认真总结
上背会，家长签字。
并利用他们解决问题。
9:00—10:
30
10:50-11:
30
13:30-14:
30
语文
完成第二单元测试题。
第二单元测试题完
成并订正后拍照发
群里。
英语 跟读27页let’s
talkB，并标语音发英语群。
注翻译。
数学
口算题卡。
签上日期发数学群。
14:40--15:
语文
练字，阅读训练。
40
16:00-17:
00
17:00-17:
30
19:00-20:
00
签上日期发语文群。
英语 熟读27页let’s talk B,并抄签上日期发英语群。
写翻译两英一汉。
自主孩子根据自身学习情况进行自查缺补漏、精准提
学习
主学习。
读书 作文两篇，整本书阅读。
高。
读书时要完成当天
的读书笔记、阅读存
折。
2020年1月31日