情话大全-六一手抄报内容

四年级学习计划表格


【篇一：四年级新学期计划表】

四年级新学期计划表

现在我可是四年级了，得做得比三年级的时候要更好！我得 写出这
个暑假自己不足的地方下学期改进，但优点还是得保留的啦，改了
缺点丢优点，这样就白 改了！

优点：

1、在这个暑假里我能安排好自己的时间，每天都会抽 出一些时间看
书、运动，把生活安排的有滋有味、趣味横生。不会再天天耗在家
里做作业了（有 几天是这样的）。

2、我现在做完作业经常会整理书桌（但有时不会，嘿嘿），不像以
前做完作业就不管了。

3、这个暑假弹琴比上个学期好多了！虽然得不到优++，但是还是
很认真的！

4、在放假期间我阅读了大量的书籍，把图书馆里借来的二十多本书
都读了十八十九本（虽然 没有全部做读书交流）。而且我还不仅是
读文学书，还读了很多科学书，增长了很多知识。

5、我现在也有自己的想法，有时会跟家长想得不一样。这时候，要
是我觉得家长说的不对，我就得 (文章转贴自实用工作文档栏目) 用
我自己的想法说服别人，就算错了也错得很光荣，因为我有自己的
想法。

啊哈，没有人总是十全十美的，我也不例外。优点说了一大堆，缺
点也有挺多，得努力改进！

1、做作业速度太慢，分散注意力。下学期做作业高度集中注意力！

2、睡觉时间不稳定，下学期睡觉一定得在10点以前上床，10半点
之前睡着！

3 、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿势，背不能驼，头
不能低，更不能趴在桌子上。也不能在 微弱的灯光下看书。

我能想出这么多，已经是绞尽脑汁了。如果看见我们做到以上这些，
请提醒我！

【篇二：小学生学习计划书怎么写 时间安排表】


一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、
中外名着导读等丛书;假期 可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥 数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择
性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课 本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语
的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上， 分
类汇总;

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证
发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，
外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，
要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、
简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干
次，并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。

小学生暑假学习计划

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼
自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工
整.

12 .一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课
外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气
寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防 范安
全,知多点走歪道的后果

13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存
技能。

【小学生学习计划书二】

一、学会预习，逐步提高自学能力

成功的预 习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，
而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的 理解程度。在预习的
过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习
提纲，让 学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，
让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被 动接受为主动参与学
习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能
力。
二、学会听课，提高听课质量

听课是学生学习的中心环节，要处理好听、 思、记三者之间的关系。
听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维
活动 ，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要
促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯 。记是为听和思服务，
是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑
点、记 解决问题思路和方法等。

三、学会复习，巩固所学知识

复习是再现课 堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，
加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习 要和做习题联系
在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作
业。复习要及 时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较
长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写 记忆法等。复
习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。

四、学会检查，找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生 对前
一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之
处，寻找改进方法，为进 一步学习打好基础。检查的方式很多，要
注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验 。

【小学生学习计划书三】

时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的
六年级，应当有充实

的学习计划，以下就是我的计划：

一.语文：

1.使用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。

2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。

3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。

4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答
课后题。

5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，减少涂改、错别字。)

6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。

二.数学：

1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。

2.学后做适当练习，加强巩固。

3.对自己的弱项进行专项训练。

4.多做一些奥数题，开阔思维能力。

三.英语：

1.记单词时要边读边记。

2.每学完一个单元，根据单元知识写短文，加强句型练习。

3.每周复习一次笔记上的语法知识。

4.课文会背会默。

5.多听磁带，进行听力训练。

四.其他：

1.课外进行体育锻炼，增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢
毽子，备战秋季运动会。

2.积极参加学校、班级的各项活动，锻炼自己的综合能力。

【篇三：假期学习计划表】


我给自己定目标：

1、学会一到两项

本领。（学游泳、学骑车、学打球……）根据个人的具体情况作适
当安排，注意安全第一。

2、每天在家做一件力

所能及的家务事。

3、一个星期整理一次

房间。

4、每天看电视、玩电

脑不超过两小时。

5、每天练字__小时。

6、__________________

___________________7、

奖励和惩罚

1、表现 良好奖励1个五角星,;一月集齐28个五角星,每月31日到爷
爷那里领奖金28元，可以自由处理。 2、一周做作业习惯表现良好
奖励5五角星。3、不遵守作息时间、作业拖拉不认真、不听爸爸妈
妈爷爷奶奶话各扣1个五角星,表现特别不好,当天不许看电视。