二年级暑假计划表图片-二年级暑假时间计划表图片
政法大学研究生院-奥运会会徽的含义
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二年级暑假计划表
图片
篇一:二年级小学生的暑假计划表
二年级小学生的暑假计划表
号
项 目
1起 床
2
写铅笔字
3
写毛笔字
4
看课外书
5
口算训练
6
看电视
7 辅导画画
8
辅导奥数
9 拉丁舞
10 游泳
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1 <
/p>
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11 看图说话
12
好词好句 时 间 7:00 8:00 8:
00 8:40 10:00 10:30 1:00
3:40 3:
30 5:30 机动 8:40 备注 洗脸、叠被
子早饭1小时完成
一、三、五 二、四、
六 每天要坚持 每天要坚持 每天不能
超过两个小时 金老师家去画画
郑老师
家去学奥数 星期三、五下午少年宫 每
天 三天一次可以说或写下来
每天要坚
持
篇二:二年级小学生的暑假计划表
二年级小学生的暑假计划表 -计划
紧张的终于结束了,“准生”迎来了
一个漫长而充
满期待的暑假,。那么,接
下来的暑假做些什么呢?很多学生已经
有了答案:、休闲娱乐、打暑
期工等都在
他们范围内。 “以前上课无聊的时候,
或者很累的时候,就会拿出小本偷偷地为自己激动的暑假做,想以此来给自己
打气,现在终于可以实现了。”刚参加完
高考的学生
小陈说。 旅 游:几个组团
出游市一中生CC最近正在积极与社联
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系,准备去旅游。CC告诉记者,时一直
忙着为高考做准备,几乎没有空
余考虑
其他事情,“高考一结束,我感觉整的包
袱都卸了下来,在成绩出来以前,我想
好好放松一下。”CC向记者透露,在他
的当中,抱有她这样想法的同学不在少
数,“我们班上
十来个同学计划去旅游,
这两天我们都多方面了解旅行社的信
息,选择最实惠的旅行社。” 据
惠州市
国际旅行社裘经理透露,高考后的这段
时间,有很多学生到旅行社咨询有关,
并
做好了出门旅游的准备,一般是七八
个朋友组团出游。“他们比较倾向于省内
的短线旅游,深圳
、东莞、广州等地对
学生比较有吸引力,费用在200元左右
的旅游线很受欢迎。”裘经理表示
,由于
近期地区频频出现暴天气,给出门旅游
观光带来了很大不便,等天气好转后,
出
门旅游的更多。 打 工:自己也挣学
费 除了组团出游外,还有一些学生希望
好好利用这个时
间“下海”一番。市一中
学生A在高考结束后,就积极机会打暑
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期工,但是事情并没有她的那么容易,
在找的过程当中她屡屡受挫,《》。A
告
诉记者,期间她联系了麦当劳,“但是由
于麦当劳有固定的暑期工学生,所以暂
时不
招人。”此外,她还联系了其他餐饮
行业,但均表示不招短期工。您正浏览
的由整理。 在餐饮
行业暑期工机会较少
的情况下,个别学生把眼光投到了。市
中学学生黄婷打算回到河源老家“锻
炼
锻炼”,高考刚考完,她就做好了到河源
新工业区的电子厂打工的打算。黄婷告
诉记
者,高考后轻松多了,但是反而不
这样的,“以前的学习生活特别繁忙,现
在每天没事做了反而
浑身不舒服。打暑
期工不仅可以锻炼自身,同时也可以挣
学费,减轻家里的负担。” 休
闲:上网
睡觉唱歌娱乐 “多没玩游戏了,终于高
考完了,这两天能不玩个够吗?”刚参加完高考的小李对记者说。据了解,随着
高考结束,很多考生或在家里看电视、
吃零食,或扎
堆玩游戏。小李说:“现在
的时间充足得近乎‘泛滥’,每天不知干
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什么好,很不习惯”,于是她就选择上网
和同学、朋友聊天,借此把所有
要说的
话通过网络传给他们。 小李还告诉记
者,为了享受难得的高考假期,同学们
的
选择不一,有些同学选择运动为主,
有些同学选择唱K,有的则躲在家里看
书“充电”,还有部
分同学则表示先睡几
天再说。 据市二中学生WW透露,脱
离了紧张的学习生活,很多同学忽然
感
到失去了方向感,早上醒来不知道要干
什么。不少同学选择网上冲浪,“家里有
电脑
的就在家呆着上网,还有不少同学
则在网吧通宵上网。” A告诉记者,为了
答谢一直来的栽培
,班上同学在当天集
体在举行了“谢师宴”,据她,不少班级
学生都举行了“谢师宴”来答谢老
师的教
导之恩。据天悦大酒店的有关负责人透
露,这段时间常有刚参加完高考的学生
到
该酒店聚餐,“三五成群,看得出,他
们都是吃喝玩乐‘一条龙’的。” 老师
建议:
放松娱乐勿过度 要 离放榜还
有一段时间,与其闷在家中干紧张,不
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如好好利用暑假时间。记者采访了市区
各校的高三老师,他们都建议
学生多出
去,放松紧张情绪。 市一中高老师B告
诉记者,高考一结束,了一年紧张备战
的学生和老师都松了一口气,她建议学
生可以多去户外活动一下,放松心情。
针对有些学生
采取通宵上网的活动方
式,B建议学生不要长时间待在电脑前,
沉浸在网络世界里。“有些同学
自控能力
比较差,没有节制,忽视了长时间上网
对身体和带来的伤害,应当保持规律的
作息习惯,不要抽烟或者酗酒。”对于部
分同学选择旅游的方式,B认为学生出
去透透气是一件
。 在工作选择方面,B
表示学生可以根据自己的好来决定,“挣
钱不是唯一的目的,锻炼才是
最重要
的。”B特别叮嘱将要参加社会实践的同
学,走出校门后一定要注意安全,并且
维护自身权益。
〔二年级小学生的暑假计划表〕随
文赠言:受惠的人,必须把那恩惠常
藏
心底,但是施恩的人则不可记住它。——
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西塞罗
篇三:二年级品德与生活暑假生活
我安排教学设计
《暑假生活我安排》第1课时
“怎样订暑假计划”教学设计
一、教学目标
1.学生愿意制订暑假计划,乐于按照
自己制订的计划去做,为自己能够具有
一定
的计划能力而感到高兴。
2.学生能够在成人的指导下合理规
划自己的暑假生活,能够学会记录自己
的成长进步。
3.学生能够知道合理计划自己的暑
假生活是有计划的表现,制订好暑假计
划能使
自己的假期过得更有意义。
二、学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看,暑假休息的时间比较长,对于二年
级的学生来说,他们还不太懂得怎样合
理地安排暑假
的作息时间,做到学玩结
合,劳逸结合,过一个有意义的暑假。
从学生的社会环境与生
活基础来
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看,相对城市学生而言,农村
学生在暑
假期间,除了完成学校布置的作业之外,
基本上没有其它的集体活动可以参加。
父母也忙于农活,少有时间关心孩子的
暑假生活。大部分时间都是由学生自己
打发,孩子们主
要活动就是玩耍。
通过对学生现状分析,我们发现,
农村孩子的暑假生活比较单调,也
没有
开展其它集体活动的时机,外出旅游和
走亲访友的机会比较少。暑假一开始,
有些
孩子就只顾玩耍,等到快要开学才
突击完成作业。由于二年级学生年
龄和认知的局限,他
们做事情的持
久性比较差,注意力容易分散。此时,
引导学生学会过一个有意义的暑假,对他们来说是非常有必要的。
因此,本课针对以上的学情分析,
确定的教学重点是让
学生学习记录自己
的成长进步,从而懂得做事情应该持之
以恒。教学难点是使学生懂得放暑假的
意义,能够在成人的指导下合理安排自
己的暑假生活。针对学生实际,要想突
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破重难点,让学生有所感悟,教学中,
可让学生学习订
一份暑期计划,记好日
记,做好自我评价记录,引导学生过一
个愉快、有意义的假期。通过大家
出主
意,创设“去外地过暑假”活动环节,共
同解决暑假中遇到的烦恼事,帮助学生
养
成持之以恒的好习惯,合理安排时间,
度过一个愉快的暑假。
三、教学重点与教学难点
1.教学重点:学习记录自己的成长
进步,从而懂得做事情应该持之以恒。
2. 教学难点:懂得放暑假的意义,
能够在成人的指导下合理安排自己的暑
假生活。
四、教学准备
1.教师准备
2.学生准备
五、教学过程
活动一 学订暑假作息时间表
1.导入:同学们,这个学期的学习
生活就要结束了,很快大家要放一个长
假,是什么假期呢?
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2.
提问:暑假是一个比较长的假期,
对这个假期你有什么美好的愿望呢?
3.提问:在暑
假里,制订一个比较
可行的计划是很重要的,我们一起来讨
论怎样制订暑假的作息时间表。
(1)暑假期间,每天要做哪些事?
怎样安排时间才合理呢?
[出示图片:作息时间表1、作息时
间表2]
(2)讨论:暑假期间,每天要做哪
些事?
(3)提问:每天要做的事情很多,
怎样安排时间才合理?
(4)提问:我们可以从哪些方面制
订暑期计划呢?我们先来看看这个同学
的假期计划吧。
[出示图片:暑假计划1]
(5)小结:我们看到这个同学假期
中不但安排了学习生活的时间,还有自
己的出游计划。
(6)提问:我们再来看看另一个同
学的暑假计划,看他怎么安排自己的暑
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期生活的呢,它在计划制订时有哪些值
得我们学习的地方呢?
[出示图片:暑假计划2]
(7)小结:这个同学给自己制订了
每天活动一小时的计划,他很注重锻炼
身体。
4.提问:制订一个作息时间表,对
我们的暑假生活有什么好处呢?
5.提问:如果制
订好了暑假作息时
间表,但是不按照计划去执行,可以吗?
这样会有什么问题吗?
6.小结:每个人根据自己的实际情
况,制订作息时间表。那么,我们在暑
假中,要按照作息时
间表来安排暑假生
活,过一个愉快的暑假。
(板书:我的暑假计划)
活动二 过一个有意义的暑假
1.提问:暑假生活是多么让我们向
往啊!怎样让我们
的暑假生活过得更有
意义呢?请同学们看一段动画。
[播放动画:这样过暑假]
2.讨论:怎样让我们的暑假生活过得
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更有意义呢?
(1)大家看看这个同学在暑假中做
了什么呢?他做得好不好呢?好在哪里
了?
[出示图片:写暑假作业]
(2)小结:虽然放假了,但也不能
忘了学习是我们的主要任务啊。
(3)提问:请大家再看看这个同学
在暑假中做了什么呢?有哪些值得我们
学习的?
[出示图片:拉小提琴]
(4)小结:同学们可以向这位同学
一样,学习
一项本领,可以利用这个较
长的假期继续发展自己的兴趣爱好,陶
冶情操。
(
5)提问:书是我们离不开的好朋
友,看看这个同学在暑假中喜欢做什么
事情?带给你什么启示
呢?
[出示图片:看课外书]
(6)小结:很多同学利用假期读自
己喜欢的书籍,增长了课外知识。
(7)提问:这
位同学在暑假中坚持
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做了一件特别有意义的事情,看看哪些
同学准备向他这样做呢?
[出示图片:锻炼身体]
(8)小结:暑期是一个比较长的假
期,这么长的时间里,同学
们在假期中
可不能忽视了锻炼身体啊!
3.提问:刚才我们看了那么多同学在
假期中做的事情,你们是不是也想给自
己订个暑假计划呢?把自己想做的事
情,要学的本领都订
到计划中去吧。
[播放音乐:快乐的暑假]
4.小结:在暑假里,我们要合理
安排
时间,制订一份适合自己的暑假计划,
并持之以恒地实施,就会让我们的暑假
生活
过得有意义。
(板书:过有意义的暑假生活)
六、板书设计
我的暑假计划 过有意义的暑假生
活
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