2020最新人教版五年级下册语文期末总复习新版
八一慰问信-画展观后感
——教学资料参考参考范本——
人教版五年级下册语文期末总复习新
版
______年______月______日
____________________部门
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——缩句专项
1.深红的太阳发出夺目的亮光。
2.奇妙的电波送来激动人心的消息。
3.浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四
溢。
4.街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
5.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
6.海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
7.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8.队员们激动得泣不成声。
9.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
10.这是一座拔地而起.造型奇特的新建大楼。
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11.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
五年级下册语文期末总复习——扩句专项
1、
老师批改作业。
2.战士保卫边疆。
3.洪水淹没了村庄。
4.海鸥飞过海面。
5.兄妹俩陶醉了。
6.小马驹瞪着眼睛。
7.战士保卫边疆。
8.同学们做作业。
9.战士脸红。
10、
春风吹遍大地。
11、
少先队员挥舞着花束。
12、
同学们议论着消息。
五年级下册语文期末总复习——陈述句与反问句互换
1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。
3.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
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5.你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
6.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
7.北京获得了20xx年奥运会举办权,大家很高兴。
8.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。
9.斗争的烈火是永远扑灭不了的。
10.邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。
11.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
五年级下册语文期末总复习——改第三人称转述句
1.楚王听了,只好赔不是,说：“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取
笑了。”
2.晏子拱了拱手,说：“我最不中用,所以派到这儿来了。”
3.爸爸想了想,笑笑说：“也许,你的想法再美些。”
4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
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5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”
6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”
他问小刚：“我的讲义,
你能抄下来吗？”
7.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
9.蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗？”
10.一位台湾同胞说：“我是中国人,我爱中国。”
11.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
五年级下册语文期末总复习——修改病句
1.沿街摆满了莴笋.韭菜.鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起来大家的沉醉。
5.听了这个故事,我不约而同地笑了。
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6.他经常回想起过去的往事。
7.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
8.小明聚精会神专心致志地听老师讲课
9.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
10.这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
11.我们要运用和理解学过的词语。
五年级下册语文期末总复习——关联词语把两句话连成一句
话
5.秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。
6.人藏在地道里。不气闷,不嫌暗。
7.小胖墩是个傻大黑粗.动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
8.严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。
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9.王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先
闻。
10.刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,非说看看不可。
11.象是泰国的国宝。人们很喜爱他们。
双重否定句训练题
1.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
2.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
3.每个小孩子都喜欢小动物。
4.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。
5.信赖,往往创造出美好的世界。
6.这是伟大的奇观。
7.你应该知道这件事。
8.我们建成了希望小学。
一.用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。
1.周总理逝世了。
周总理永远活在人们的心中。
2.他爱读书。 他注意做读书笔记。
3.他从来不说谎话。 大家很信任他。
4.小明上课听讲很认真。
小明的学习成绩优良。
5.我们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。
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6.我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
二.按要求改下句子：
1.各路诸侯看到了烽火。各路诸侯
火速率兵出击。（请用关联词语合
并成一句话）
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2.五壮士豪迈的
口号声非常大。（改为夸张句）
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3.天气非常寒冷。同学们还是非常认真地在操场上做早操。（把两句<
br>话合并为一句）
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4、
泰山日出的景色真美丽。(改成感叹句)
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5、
天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
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6、
天气太热了,简直叫人受不住。(改成夸张句)
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7、
欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、
骄傲
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、
我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）
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12、
我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、
曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。（改成“把”字句）
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14.用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三.照样子写句子。
1.这悬崖,好像巨人般地挺立着。 （比喻句）
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2.雨,像落叶一样轻,像针尖儿一样细。一串一串,在夕阳下闪亮。
（比喻句）_____
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3.大柳树每天梳理着她的长发,等待着燕子姑娘的到来。 （ 拟人）
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4.小明打开书认真地读了起来。 （两个连续动作的句子）
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四.把下面的肯定句,改成双重否定句。
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1.星期天,我们必须去看排球赛。
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2.学校
里只给每人发一张票,这真叫人为难。
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3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
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五.修改病句
病句类型：语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余.结构混乱.表意不明.
不合逻辑。
（一）成分残缺
1.春天来了,越来越来暖和了。
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2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
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（二）成分赘余
1.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
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2、
奶奶的菜园里种了茄子.西红柿.黄瓜和蔬菜。
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3、
我经常阅读.看科幻小说。
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(三)表意不明
1.李红有时候经常和张明在一起打球。
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2、
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
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3、
有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
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（四）搭配不当
1.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
2、
我很喜欢参加自然博物馆。
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3、
战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
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（五）语序不当
1.我们学校师生全体去参观科技馆。
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2、
王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、
美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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六.运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
2.他很果断,从来不听别人的意见。
3.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4.星期天,我们来到刚建成的.崭新的儿童公园。
5.这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6.一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
7.全国各地给灾区人民运去了大批的药品.食品.面包和衣服。
8.多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
9.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
10.因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
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