【人教版】五年级语文下册永州市期末学业水平测试

巡山小妖精
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2020年11月07日 14:01
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湖南考研成绩-校庆演讲稿

2020年11月7日发(作者:左光庆)











永州市期末学业水平测试
(时间:90分 满分:100分)
一、基础知识积累与运用(共50分)
1.我会读拼音,写汉字,再按要求填写词语。(8分)

jǐn

tàn

chà
suō




























线



















花团 簇 雪中送 紫嫣红 日月如

我发现以上词语中 和 这两个词语意思相近, 这个词语含有比
喻义。我还能仿写一个含有比喻义的四字成语 。
2.我会选字填空,辨析形声字。(6分)
【疆 缰 僵】冻( ) 新( ) ( )绳
【硝 艄 梢】树( ) 船( ) ( )烟
3.我会照样子连一连。(6分)
没有消息 精卫填海 危楼高百尺

高瞻远瞩
意志坚决 八仙过海 更上一层楼

高耸入云
各显本领 人山人海 花落知多少

来之不易
人多拥挤 石沉大海 粒粒皆辛苦

不计其数


4.我会选择正确的答案序号填在【 】里。(6分)
(1)下面词语完全正确
....
的一组是【 】
A.清晰 绞尽脑汁 负荆请罪
B.垛脚 完壁归赵 仪表堂堂
C.祷告 精神抖擞 千里昭昭
(2)下列有关俗语的运用,不正确
...
的一组是【 】
A.只会读死书的人。(书呆子)
B.老老实实、勤勤恳恳工作的人。(老黄牛)
C.强横无赖、独霸一方的人。(老好人)
(3)下面句子中带点字词的注释不正确
...
的一项是【 】
A.茅檐
..
(茅屋的屋檐)低小,溪上青青草。
B.一叶渔船两小童,收篙停棹

(船头)坐船中。
C.梁国杨氏子九岁,甚聪惠

(同“慧”,智慧的意思)。
5.我会按要求写句子。(6分)
(1)补写比喻句。
A.走了许久,远远地望见了一条 的河。
B.威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起,像 。
(2)一位年轻的教师正在一本正经板着面孔讲课。
缩句:
(3)改写下面的提示语,使之亲切、友善、委婉而不失原意。
(垃圾箱旁)乱扔垃圾,罚款一百元。

6.我会记一记,填一填。(8分)
(1)醉里吴音 ,白发谁家翁媪?




















































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(2)归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣 。
(3)莫等闲,白了少年头, !
(4)关公赴会—— 王婆卖瓜——
7.我能完成口语交际、综合性学习任务。(10分)
在浩如烟海的文学、历史名著中,有许 多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,正等着我们
去亲近,去感受,去细细品味,请你参加“走进名著” 的综合性实践活动,并根据情境和要求
答题。
(1)请为这次活动设计几个活动内容。(2分)
A.开展一次“走进名著”的课本剧演出活动。
B.举行一次“名著知多少”的知识抢答赛。
C.
D.
(2)为营造活动氛围,教室里需要张贴一些名人语录,请你写一则有关读书、立志的名人名言。
(2分)

(3)明天下午,班级将开展“走进名著”的课本剧演出活动,由你去邀请班主任李老师来参加
这次活动。你会对李老师说些什么。(2分)


(4)连一连。(4分)


孙悟空大闹天宫 《红楼梦》
《西游记》

“凤辣子”初见林黛玉

三碗不过景阳冈 《三国演义》

桃园三结义 《水浒传》

二、阅读积累与运用(共20分)
◆我会阅读下面的短文,按要求答题。
捐一个微笑
◇蔡成
队伍很长。站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿仰起小脑袋奶声奶气地背着
唐诗,背完一首就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖起大拇指,鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱,纸上有字:“向地
中海贫血儿童 献爱心”。站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁的一个中学生模
样的姑娘似乎被还在背 唐诗的可爱小女孩吸引住了,拉住她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病

的哥哥姐姐捐钱了, 你捐点什么呀?”
小女孩不做声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里 掏了几下,什
么也没掏出,嘴一撇,竟哭起来。原来只想逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自 己
也是大孩子,面对意外,乱了分寸。她惟有尴(gān)尬(gà)地站着,满脸歉意地看着小女孩< br>的母亲。
年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“洋洋,你给姐姐笑一个,你说你 就捐一个甜甜
的笑给患病的哥哥姐姐。”
小女孩真的立刻笑了,泪水还挂在眼角。她还在抽泣 着,那笑也就显得很别扭,别扭得让



旁边的我也差点忍不住乐出声来。

母女俩已经朝前走去,我往募捐箱里放着钞票, 目光还在追随她俩。那个漂亮的小姑娘又
回过头,一次,两次,三次,每一次脸上都带着甜甜的笑。我数 得一清二楚,她一共捐了六个
天使般的微笑。
1.用“√”标出带点字的正确读音。(3分)
似【sì shì】乎 别【bié biè】扭 差【chā chà】点
2.按要求写词语。(4分)
写近义词: 鼓励( ) 简陋( )
写反义词: 表扬( ) 吝啬( )
3.联系上下文,理解文中带“ ”词语的意思,再用横线连一连。(3分)

再接再厉 神色、态度的不自然

尴尬 一吸一顿地哭泣

抽泣 一次又一次地加倍努力

4.摘抄你感受最深的句段,并写出自己的阅读感悟。(4分)
摘抄的句子:

阅读感悟:

5.想象写话。(3分)
当患病的哥哥姐姐接收到小女孩那甜甜的、天使般的微笑时,他们会对小女孩说:“

6.在你心中,爱心是什么呢?请你仿写句式相同,语意连贯的句子。(3分)
爱心是一份无私的捐款;
爱心是一个甜甜的微笑;
爱心是一句 ;
爱心是 。
三、习作表达(30分)
题目:我找到了
要求:1.在横线处填上适当的词语(如:自信、快乐、友谊……),把题目补充完整。
2.要把事情经过写具体,表达真情实感。






永州市期末学业水平测试
一、1.锦 炭 姹 梭 花团锦簇 姹紫嫣红 日月如梭 光阴似箭
2.僵 疆 缰 梢 艄 硝
3. 意志坚决——精卫填海 更上一层楼——高瞻远瞩
各显本领——八仙过海 花落知多少——不计其数



人多拥挤——人山人海 粒粒皆辛苦——来之不易
4.(1) A (2) C (3) B
5.⑴A.迂回的像带子一样 B.挂在天边的新月
⑵教师正在讲课。
⑶向前一小步,文明一大步
6.⑴相媚好 ⑵卧月明 ⑶空悲切 ⑷单刀直入 自卖自夸
7.⑴示例:C.开展一次“我爱读名著”的朗诵活动。
D.举行一次“名著中的人”的人物讨论大赛。
⑵有志不在年高,无志空长百岁。
⑶李老师 ,您好!我们班将在明天下午开展“走进名著”课本剧演出活动,我代表全班
邀请您来参加。
⑷孙悟空大闹天宫——《西游记》
“凤辣子”初见林黛玉——《红楼梦》
三碗不过景阳冈——《水浒传》
桃园三结义——《三国演义》
二、 1. sì biè chà
2.鼓舞 粗陋 批评 大方
3.再接再厉——一次又一次地加倍努力
尴尬——神色、态度的不自然
抽泣——一吸一顿地哭泣
4.示例:我数得一清二楚,她一共捐了六个天使般的微笑。 < br>感悟:小女孩毫不吝啬,她捐了六个甜甜的微笑,这些微笑是真诚而充满爱心的,远比
金钱还珍贵 。
5.哥哥姐姐收到你的微笑了,谢谢你,我们会很快好起来的。
6.示例:温暖的问候 一个鼓励的眼神










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