全日制是什么意思-入党积极分子思想汇报2010

南京市二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题（包含答案解析）

一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。

A. （64-24）÷8 B. （9×3）-18 C. 150-（46-28）

2．24+16÷8，要先算（ ）。

A. 24+16 B. 16÷8 C. 24+8

3．三(1)班有女生25人，男生5人。如果每5人一组做实验，可以分成( )组。

A. 6 B. 26 C. 50

4．一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式是（ ）。

A. 8×3+50 B. 50-8×3 C. 50-8-3

5．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）

A. 57－15÷6 B. 57－42÷6 C. （57－15）÷6

6．下面算式中先算减法的是（ ）。

A. 45-35÷7 B. 3×（9-2） C. 59-9×6

7．一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（ ）颗。

A. 18 B. 20 C. 22

8．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（ ）。

A. 18－（6＋7） B. 18－6＋7 C. 18－（6－7）

9．教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？

A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵） B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）

10．幼儿园买了1个足球和4个 小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小皮球
多少钱？（ ）

A. 26－10 B. 26÷4 C. （26－10）÷4

11．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片 数同样多．王晓星
原来有（ ）张画片．

A. 15 B. 51 C. 74

12．有一堆苹果，如果5个装一袋，最后余3个，如果3个装一袋正好装完，这 堆苹果最
少有（ ）个。

A. 18 B. 12 C. 8

二、填空题
13．在横线里填上“＞”“＜”或“=”。

30-15+9________34 （25+ 7）÷4________10 18+8×2________32

14．
________

15．比3个6多4的数是________，6个9比12多________。

16．
算式：________


17 ．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是_____ ___。

18．根据24÷6=4和32+4=36写出综合算式：________。

19．42减去35除以7的商，差是________。

20．把8×2=16，54-16=38合并成一个综合算式是________。

三、解答题
21．水果店购进一批水果，苹果有56箱，香蕉有25箱，桔子有48箱．梨子 的箱数比香
蕉的3倍少15箱．水果店购进梨子多少箱？

22．小明要浇8行花，每行9棵。已经浇了19棵，还有多少棵没有浇？

23．同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。
这次一共去了 多少人?

24．比5乘9的积少18的数是多少?

25．

26．铅笔盒原价12元一个，现在超市搞活动，刘老师买5个铅笔盒花了4 0元。现在每个
比原来便宜多少元？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】解：去掉括号后不改变计算结果的是（9×3）-18。

故答案为：B。

【分析】A项中去掉括号之前，先算减法，再算除法，去掉括号后，先算除 法，再算减
法，所以结果会改变；B项中去掉括号之后，先算乘法，再算减法，去掉括号后，依然是先算乘法，再算减法，所以结果不会改变；C项中去掉括号之前，先算后两个数的减法，
再算用第一 个数减，去掉括号后，要按照顺序从左往右依次计算，所以结果会改变。

2．B
解析： B

【解析】【解答】 24+16÷8，要先算16÷8。

故答案为：B。

【分析】没有括 号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后
算加减法。

3．A
解析： A

【解析】【解答】解：（25+5）÷5=6（组），可以分成6组。

故答案为：A。

【分析】可以分成的组数=三（1）班一共有的人数÷一组的人数， 其中三（1）班一共有的
人数=三（1）班有女生的人数+三（1）班有男生的人数，据此代入数据作答 即可。

4．B
解析： B

【解析】【解答】 一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式
是：50-8×3。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，要求妈妈剩下的钱数，用妈妈带的钱数- 每支钢笔的价钱×买的钢
笔数量=剩下的钱数，据此列式解答。

5．C
解析： C

【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成 一个综合算式是（57-42）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算 减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列
出综合算式即可。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：下面算式中先算减法的是3×（9-2）。

故答案为：B。

【分析】不同级混合运算中，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。

7．C
解析： C

【解析】【解答】解：4×5+2

=20+2

=22（颗）

故答案为：C。

【分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。

故答案为：A。

【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。

9．B
解析： B

【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。

故答案为：B。

【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数- 送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。

10．C
解析： C

【解析】【解答】解：求一个小皮球的价钱，正确列式是：（26-10）÷4。

故答案为：C。

【分析】一个小皮球的价钱=（一共花的钱数- 一个小足球的价钱）÷买小皮球的个数，据此
代入数据作答即可。

11．B
解析： B

【解析】【解答】解：86÷2+8=51（张）

故答案为：B。

【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数， 因为王晓星给张宁了8
张，所以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。

12．A
解析： A

【解析】【解答】5×3+3

=15+3

=18(个)

故答案为：A.
< br>【分析】根据题意可得：这堆苹果的个数是3的倍数，同时这堆苹果的个数减去3是5的
倍数，所 以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加上3.

二、填空题

13． <；<；>【解析】【解答】因为30-15+9=24所以30-15+9<34；因为
（25+7） ÷4=8所以（25+7）÷4<10；因为18+8×2=34所以18+8×2>32故答案
为：< ；<；>【分析
解析： <

；<

；>

【解析】【解答】因为30-15+9=24，所以 30-15+9<34；

因为（25+ 7）÷4=8，所以 （25+ 7）÷4<10；

因为18+8×2=34，所以 18+8×2>32。

故答案为：<；<；>。

【分析】先根据四则混合运算的计算法则，求出左边的结果，然后和右边的数比较即可。
14．3×6+4=22【解析】【解答】解：3×6+4=22故答案为：3×6+4=22【分析】一< br>共有四堆西瓜前三堆各有6个第四堆有4个故先用乘法求出前三堆的数量再加
上第四堆数量即可
解析： 3×6+4=22

【解析】【解答】解：3×6+4=22。

故答案为：3×6+4=22。

【分析】一共有四堆西瓜，前三堆各有6个，第四堆有4个 ，故先用乘法求出前三堆的数
量再加上第四堆数量即可。

15．22；42【解析】 【解答】3×6+4=22；6×9-12=42故答案为：22；42【分
析】求几个几是多少用乘法 计算据此先求出积然后加或减去一个数据此列式解
答
解析： 22；42

【解析】【解答】3×6+4=22；

6×9-12=42。

故答案为：22；42。

【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此先求出积，然 后加或减去一个数，据此列式
解答。

16．7×2+4=18【解析】【解答】解： 算式：7×2+4=18故答案为：7×2+4=18【分
析】每捆7根共2捆用每捆的根数乘2再加上 零的4根即可
解析： 7×2+4=18

【解析】【解答】解：算式：7×2+4=18。

故答案为：7×2+4=18。

【分析】每捆7根，共2捆，用每捆的根数乘2，再加上零的4根即可。

17．加；减；14 【解析】【解答】在计算56-（17+25）时应先算加法再算减法
其结果是14故答案为：加；减； 14【分析】观察算式可知算式中有小括号先算
小括号里面的加法再计算小括号外面的减法据此顺序解答
解析： 加；减；14

【解析】【解答】 在计算56-（17+25）时，应先算加法，再算减法，其结果是14。

故答案为：加；减；14。

【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加 法，再计算小括号外面的
减法，据此顺序解答。

18．32+24÷6【解析】【解 答】解：写出综合算式是32+24÷6故答案为：

32+24÷6【分析】第一个算式 的商是第二个算式的加数所以不用加小括号直接用
第二个算式的第一个加数加商第一个算式即可
解析： 32+24÷6

【解析】【解答】解：写出综合算式是32+24÷6。

故答案为：32+24÷6。

【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数，所以不用加小 括号，直接用第二个算式的
第一个加数加商第一个算式即可。

19．【解析】【解答 】解：42-35÷7=42-5=37故答案为：37【分析】先算35除
以7的商然后用42减去这 个商求出差即可
解析：【解析】【解答】解：42-35÷7

=42-5

=37

故答案为：37。

【分析】先算35除以7的商，然后用42减去这个商，求出差即可。

20．54-8×2= 38【解析】【解答】解：把8×2=1654-16=38合并成一个综合算式
是：54-8×2=3 8故答案为：54-8×2=38【分析】16是8与2的积先算乘法再算减
法54是被减数8与2的积
解析： 54-8×2=38

【解析】【解答】解：把8×2=16，54- 16=38合并成一个综合算式是：54-8×2=38。

故答案为：54-8×2=38。

【分析】16是8与2的积，先算乘法，再算减法，54 是被减数，8与2的积是减数，由
此根据运算顺序列综合算式即可。

三、解答题

21． 解：25×3﹣15

＝75﹣15

＝60（箱）

答：水果店购进梨子60箱。

【解析】【分析】根据条件“ 梨子的箱数比香蕉的3倍少15箱 ”可知，用香蕉的箱数×3-
15=梨子的箱数，据此列式解答。

22． 8×9-19

=72-19

=53（棵）

答：还有53棵没有浇。

【解析】【分析】根据题意可知，用每行的棵数×行数- 已经浇的棵数=剩下没有浇的棵数，
据此列式解答。

23． 解：7×4-3=25（人）

答：这次一共去了25人。

【解析】【分析】这次一共去了的人数=租面包车的辆数×每辆面包车坐的人数- 空座位的个
数，据此代入数据作答即可。

24． 解：5×9-18

=45-18

=27

【解析】【分析】先计算5乘9的积，再减去18，先列出综合算式再计算即可。

25． 解：100-（49+11）=40（元）

答：还剩下40元。

【解析】【分析】根据题意可知，带的钱数-（买书包的钱数+ 买文具盒的钱数）=剩下的钱
数，据此列式解答。

26． 解：12-40÷5=4（元）

答：现在每个比原来便宜4元。

【解析】【分析】根据题意可知，铅笔盒原价- 现在5个的总价÷5=现在每个比原来便宜的
钱数，据此列式解答。