写保护环境的作文-信息技术教学工作总结

（压轴题）小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题（答案
解析）(1 )

一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。

A. （64-24）÷8 B. （9×3）-18 C. 150-（46-28）

2．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。

A. （63-27）÷9 B. （87-23）-17 C. 62-（38-17）

3．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（ ）辆小车．


A. 3 B. 2 C. 1

4．三（1）班举行同读一本好书活动。《孔子的故事》共131页，小明每天看1 0页，已
经看了2天。要求“第三天应该从第几页看起”，下面列式正确的是（ ）。

A. 10×3 B. 131-10×2 C. 10×2+1

5．小明收集了一些邮票，他拿出邮票的一半多2张给小华，自己还剩下25张 。求小明原
来有多少张邮票，列式是（ ）。

A. 25×2-2 B. 25×2+2 C. （25+2）×2 D. （25-2）×2

6．三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有（ ）人。

A. 51 B. 108 C. 109

7．63-33=30 30÷5=6

把上面算式合并成一个综合算式正确的是（ ）

A. 63-33÷5 B. （63-33）÷5 C. 5÷（63-33）

8．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年 级学生排成3行，
每行15人.两个年级一共有学生（ ）


A. 93人 B. 45人 C. 48人 D. 27人

9．幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小 皮球
多少钱？（ ）

A. 26－10 B. 26÷4 C. （26－10）÷4

10．李莉有28元钱，王芳的钱比李莉的3倍多10元。王芳有（ ）元钱。

A. 100 B. 94 C. 95

11．二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生 有多少
人？用算式表示是（ ）。

A. 5＋6－9 B. 5＋6+9 C. 5×6－9

12．有一堆苹果，如果5个装一袋，最后余3个，如果3个装一袋正好装完，这 堆苹果最
少有（ ）个。

A. 18 B. 12 C. 8

二、填空题

13．72减去32的差除以8，得数是________。

14．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2＋7

56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14

15．把48+52=100，100÷5=20写成一个综合算式是________。

16．计算18+12×6应先算________法，再算________法，计算结果 是________。

17．70减46的差，再除以8，列式是________，计算结果是________。

18．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________ 法，其结果是________。

19．从一个数中连续减去4个7，还剩2。这个数是________。

20．在54+4×8这道算式中，要先算________法，再算________法。

三、解答题
21．铅笔有几枝？



22．二（3）班的3位老师带着同学们去划船，应该租几条船？






23．一个杯子4元，一个热水瓶18元，50元钱能买1个热水瓶和几个杯子?

24．看图列式计算。


25．超市购物。

（1）妈妈有100元，买8袋花生应找回多少钱?

（2）你还能提出什么数学问题?并解答出来。


26．铅笔盒原 价12元一个，现在超市搞活动，刘老师买5个铅笔盒花了40元。现在每个
比原来便宜多少元？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】解：去掉括号后不改变计算结果的是（9×3）-18。

故答案为：B。

【分析】A项中去掉括号之前，先算减法，再算除法，去掉括号后，先算除 法，再算减
法，所以结果会改变；B项中去掉括号之后，先算乘法，再算减法，去掉括号后，依然是先算乘法，再算减法，所以结果不会改变；C项中去掉括号之前，先算后两个数的减法，
再算用第一 个数减，去掉括号后，要按照顺序从左往右依次计算，所以结果会改变。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：A：去掉括号后就先算除法，再算减法，结果改变；

B：去掉括号后仍然是先算87-23，结果不改变；

C：去掉括号后先算62-38，结果改变。

故答案为：B。

【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

3．A
解析： A

【解析】【解答】（40﹣19）÷7

＝21÷7

＝3（辆）

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用（总人数-1辆大车坐满的人数）÷每 辆小车限乘人数=需要的小
车辆数，据此列式解答。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：正确列式是：10×2+1。

故答案为：C。

【分析】第三天开始看的页数=已经看了的页数+1，其中已经看了的页数 =每天看的页数×
已经看的天数，据此列式即可。

5．C
解析： C

【解析】【解答】解：求小明原来有多少张邮票，列式是：（25+2）×2。

故答案为：C。

【分析】小明原来有邮票的张数=小明邮票的一半×2，其中小明邮 票的一半=小明还剩下邮
票的张数+多给小华的2张，据此列式即可。

6．C
解析： C

【解析】【解答】解：58+17×3

=58+51

=109（人）

故答案为：C。

【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数，然后把男生和女生人数相加即可求出一
共有多少人。< br>
7．B
解析： B

【解析】【解答】 63-33=30，30÷5=6；

把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）÷5 .

故答案为：B.

【分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.

8．A
解析： A

【解析】【解答】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；
48+45=93（人）

故答案为：A

【分析】题意可知，要求 两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因

此，应用每行人数×行数= 总人数，先分别求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总
人数。

9．C
解析： C

【解析】【解答】解：求一个小皮球的价钱，正确列式是：（26-10）÷4。

故答案为：C。

【分析】一个小皮球的价钱=（一共花的钱数- 一个小足球的价钱）÷买小皮球的个数，据此
代入数据作答即可。

10．B
解析： B

【解析】【解答】解：28×3+10=94，所以王芳有94元。

故答案为：B。

【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数×王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱 数，据此代入数
据作答即可。

11．C
解析： C

【解析】【解答】 二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，
求女生有多少人？用算式表示是：5×6－9 .

故答案为：C.

【 分析】根据题意可知，先求出全班的人数，用每排站的人数×排数=总人数，然后用总人
数-男生人数= 女生人数，据此列式解答.

12．A
解析： A

【解析】【解答】5×3+3

=15+3

=18(个)

故答案为：A.

【分析】根据题意可得：这堆苹果的个 数是3的倍数，同时这堆苹果的个数减去3是5的
倍数，所以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加 上3.

二、填空题

13．【解析】【解答】解：（72-32）÷8= 5所以得数是5故答案为：5【分析】
题中是用两个数的差除以另一个数所以需要用小括号将减法计算括 起来然后进
行计算即可
解析：【解析】【解答】解：（72-32）÷8=5，所以得数是5。

故答案为：5。

【分析】题中是用两个数的差除以另一个数，所以需要用小括号将减法计算 括起来，然后
进行计算即可。

14．＞；＜；＜；＝；＞；＝【解析 】【解答】解：6×8=48所以6×8＞16；
49÷7=7所以49÷7＜8；6×3-7=116 ×2+7=19所以6×3-7＜6×2+7；56÷8=63÷9=7；
72÷9=8
解析： ＞；＜；＜；＝；＞；＝

【解析】【解答】解：6×8=48，所以 6×8＞16；49÷7=7，所以49÷7＜8；6×3-7=11，
6×2+7=19，所以6×3 -7＜6×2+7；

56÷8=63÷9=7；72÷9=8，所以
32÷8+15=35÷7+14。

故答案为：＞；＜；＜；=；＞；=。

【分析】根据乘法口诀直接计算出算式的得数，混合 运算先确定运算顺序再计算，计算后
再比较大小即可。

72÷9＞7；32÷8+1 5=19，35÷7+14=19，所以
15．（48+52）÷5=20【解析】【解答】解：写成一 个综合算式是：（48+52）
÷5=20故答案为：（48+52）÷5=20【分析】用48与52 的和作为被除数除数是5
应先算加法再算除法给加法加上小括号
解析： （48+52）÷5=20

【解析】【解答】解：写成一个综合算式是：（48+52）÷5=20。

故答案为：（48+52）÷5=20。

【分析】用48与52的和作为被除数，除 数是5，应先算加法，再算除法，给加法加上小
括号即可。

16．乘；加；90【解 析】【解答】解：18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故
答案为：乘；加；90【分析 】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算
加法
解析： 乘；加；90

【解析】【解答】解：18+12×6

=18+72

=90

先算乘法，再算加法。

故答案为：乘；加；90。

【分析】在含有乘法和加法的混合运算中，要先算乘法，再算加法。

17．（70- 46）÷8；3【解析】【解答】解：列式是：（70-46）÷8计算结果是3
故答案为：（70-4 6）÷8；3【分析】题中是两个数的差除以另一个数所以需要
用小括号将减法计算括起来然后再除以第 三个数
解析： （70-46）÷8；3

【解析】【解答】解：列式是：（70-46）÷8，计算结果是3。

故答案为：（70-46）÷8；3。

【分析】题中是两个数的差除以另一个数，所 以需要用小括号将减法计算括起来，然后再
除以第三个数。

18．加；减；14【解 析】【解答】在计算56-（17+25）时应先算加法再算减法

其结果是14故答案为 ：加；减；14【分析】观察算式可知算式中有小括号先算
小括号里面的加法再计算小括号外面的减法据 此顺序解答
解析： 加；减；14

【解析】【解答】 在计算56-（17+25）时，应先算加法，再算减法，其结果是14。

故答案为：加；减；14。

【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加 法，再计算小括号外面的
减法，据此顺序解答。

19．【解析】【解答】解：7×4 +2=28+2=30故答案为：30【分析】用乘法求出4
个7的和再加上还剩的2即可求出这个数是 多少
解析：【解析】【解答】解：7×4+2

=28+2

=30

故答案为：30。

【分析】用乘法求出4个7的和，再加上还剩的2即可求出这个数是多少。

20．乘；加【解 析】【解答】解：在54+4×8这道算式中要先算乘法再算加法故
答案为：乘；加【分析】根据加法和 乘法的混合运算顺序不同级运算先算乘法
再算加法即可
解析： 乘；加

【解析】【解答】解：在54+4×8这道算式中，要先算乘法，再算加法。

故答案为：乘；加。

【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序，不同级运算先算乘法再算加法即可。

三、解答题

21． 解：10×4﹣4

＝40﹣4

＝36（枝）

答：铅笔有36枝。

【解析】【分析】从图中看出，一共有4盒铅笔，每盒有10枝铅笔，最后一盒中缺4
枝，那么一共有 铅笔的枝数=每盒铅笔的枝数×铅笔的盒数-最后一个缺的枝数，据此代入数
据作答即可。

22． （45+3）÷8

=48÷8

=6（条）

答：应该租6条船。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出一共有多少人， 用老师的人数+学生的人数=总人
数，然后用总人数÷每条船限坐的人数=租船的条数，据此列式解答。

23． （50-18）÷4

=32÷4

=8（个）

答：50元钱能买1个热水瓶和8个杯子。
< br>【解析】【分析】买杯子的总价钱就等于50元减去买一个热水瓶的钱，而杯子的个数就等
于买杯 子的总价钱除以杯子的单价，据此解答。

24． 解：21+9×3=48（元）

答：一共要花48元。

【解析】【分析】一共要花的钱数=一辆玩具摩托车的 价钱+一只玩具熊的价钱×玩具熊的只
数，据此列式作答即可。

25． （1）100-8×9=28（元）

答：买8袋花生应找回28元。

（2）买7袋糖果多少钱？

7×7=49（元）

答：买7袋糖果49元。

【解析】【分析】（1）买8袋花生应找回的钱数=妈妈有的钱数- 每袋花生的价钱×买花生
的袋数，据此代入数据作答即可；

（2）题中告诉了四种物 体的单价，可以提一个关于它们之间关系的问题，例如买7袋糖果
多少钱？解答时，用每袋糖果的价钱× 7。

26． 解：12-40÷5=4（元）

答：现在每个比原来便宜4元。

【解析】【分析】根据题意可知，铅笔盒原价- 现在5个的总价÷5=现在每个比原来便宜的
钱数，据此列式解答。