(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(有答案解析)
西安交通大学排名-国际贸易实习报告
(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(有答
案解析)
一、选择题
1.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( )。
A. (64-24)÷8 B.
(9×3)-18 C.
150-(46-28)
2.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班级栽
,平均每个班级栽多少
棵?正确列式为( )。
A. 50÷5+85 B.
85-50÷5 C. (85-50)
÷5
3.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( )。
A. (63-27)÷9 B.
(87-23)-17 C.
62-(38-17)
4.56÷7+□=20,□里面应填( )。
A. 12
B. 28
C. 16
5.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队
,能站成几
排?下面列式不正确的是( )
A.
(16+20)÷4 B. 16+20÷4
C. 16÷4+20÷4
6.笨笨有63元钱,买一个书包用了45元,如果用剩下的钱买9元一本的笔记本,可以
买(
)本。
A. 2
B. 5
C. 7
7.下面算式中先算减法的是( )。
A. 45-35÷7 B.
3×(9-2) C.
59-9×6
8.每枝钢笔9元钱,用50元买6枝钢笔,还差( )元钱。
A. 4
B. 6
C. 9
9.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有(
)颗。
A. 18
B. 20
C. 22
10.被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是( )。
A. 54÷(2×3 )
B. 54÷2×3
11.张宁和王晓星一共有画片86张.王晓星给张宁8张后,两人画片
数同样多.王晓星
原来有( )张画片.
A. 15
B. 51
C. 74
12.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,
求女生有多少
人?用算式表示是( )。
A.
5+6-9 B. 5+6+9
C. 5×6-9
二、填空题
13.一辆玩具汽车32元,妈妈用100元买了3辆汽车,找回________元。
14.计算18+12×6应先算________法,再算________法,计算结果
是________。
15.果园里原来有7行桃树,每行8棵,后来又栽了2行,现在一共有________棵桃树。
16.比3个6多4的数是________,6个9比12多________。
17.在计算“100-100÷5”时先算________再算________。
18.在横线上填上“>“”<”或“=”。
7×9-63________30+2×6
1+5×9________(1+5)×9 3×5+2________5×7-18
19.3与17的和除以5,商是________,算式是________。
20.把80﹣20=60、60÷6=10合并成一道综合算式是________.
三、解答题
21.三(1)班图书角的科技书比历史书多18本,童话书比历史书
的3倍少14本。三
(1)班有历史书27本。三(1)班有科技书和童话书各多少本?
22.看图列式计算。
23.看图列式计算。
24.李老师买了一套茶具。茶壶一把25元,4个杯子一
共20元。一把茶壶比一个杯子贵
多少元?
.25
26.一根绳子,剪掉7米做了一根长跳绳,剩下的做成了2
米一根的短跳绳,一共做了25
根短跳绳,这根绳子原来长多少米?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析: B
【解析】【解答】解:去掉括号后不改变计算结果的是(9×3)-18。
故答案为:B。
【分析】A项中去掉括号之前,先算减法,再算除法,去掉括号后,先算除
法,再算减
法,所以结果会改变;B项中去掉括号之后,先算乘法,再算减法,去掉括号后,依然是先算乘法,再算减法,所以结果不会改变;C项中去掉括号之前,先算后两个数的减法,
再算用第一
个数减,去掉括号后,要按照顺序从左往右依次计算,所以结果会改变。
2.C
解析: C
【解析】【解答】学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的
分给5个班级栽,平均每
个班级栽的棵数是:(85-50)÷5
故答案为:C。
【分析】由题意可知,剩下的分给5个班,因此先求出栽了50棵后剩下的棵数,最后把剩<
br>下的棵数平均分成5份,求每一份是多少。
3.B
解析: B
【解析】【解答】解:A:去掉括号后就先算除法,再算减法,结果改变;
B:去掉括号后仍然是先算87-23,结果不改变;
C:去掉括号后先算62-38,结果改变。
故答案为:B。
【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
4.A
解析: A
【解析】【解答】解:56÷7+□=20,8+□=20,所以□=12。
故答案为:A。
【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先
算乘除法,再算加减法;
在加法计算中,其中一个加数=和-另一个加数。
5.B
解析: B
【解析】【解答】 五(1)班有16名女生和20名男生,上体
育课时,需要站成4人一排
的队,能站成几排?下面列式不正确的是:16+20÷4。
故答案为:B。
【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数,要求能站几排
,可以用(男生人数+女
生人数)÷每排的人数=站的排数,还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的
总人数÷每排的
人数=站的排数,据此列式解答。
6.A
解析: A
【解析】【解答】(63-45)÷9=2(个)
故答案为:A
【分析】剩下的钱数=总金额-
买书包用去的钱数,可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记
本单价,据此代入数据解答即可。
7.B
解析: B
【解析】【解答】解:下面算式中先算减法的是3×(9-2)。
故答案为:B。
【分析】不同级混合运算中,有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。
8.A
解析: A
【解析】【解答】解:每枝钢笔9元钱,用50
元买6枝钢笔,还差:9×6-50=54-50=4
(元)。
故答案为:A。
【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-
带的总钱数,据此代入数据解答即
可。
9.C
解析: C
【解析】【解答】解:4×5+2
=20+2
=22(颗)
故答案为:C。
【分析】用每人分的颗数乘人数,再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。
10.A
解析: A
【解析】【解答】
被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是:54÷(2×3 )。
故答案为:A。
【分析】根据被除数÷除数=商,题中要先求出除数,需要把乘法加上小括
号先算,据此列
式解答。
11.B
解析: B
【解析】【解答】解:86÷2+8=51(张)
故答案为:B。
【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数,因为王晓星给张宁了8
张,所
以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。
12.C
解析: C
【解析】【解答】 二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人
,
求女生有多少人?用算式表示是:5×6-9 .
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,先求出全班的人数,用每排站的人数×排数=总人数,然后用总人
数
-男生人数=女生人数,据此列式解答.
二、填空题
13.【解析】【
解答】解:100-32×3=100-96=4(元)故答案为:4【分析】用
一辆玩具汽车的钱数乘
3求出总价然后用100减去总价即可求出找回的钱数
解析:【解析】【解答】解:100-32×3
=100-96
=4(元)
故答案为:4。
【分析】用一辆玩具汽车的钱数乘3求出总价,然后用100减去总价即可求出找回的钱
数。
14.乘;加;90【解析】【解答】解:18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故答案为:乘;加;90【分析】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算
加法
解析: 乘;加;90
【解析】【解答】解:18+12×6
=18+72
=90
先算乘法,再算加法。
故答案为:乘;加;90。
【分析】在含有乘法和加法的混合运算中,要先算乘法,再算加法。
15.【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72(棵)故答案为:72【分析】根据题
意可
知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共
有的棵数据此列式解答
解析:【解析】【解答】7×8+8×2
=56+16
=72(棵)
故答案为:72。
【分析】根据题意可知,用原来
的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现
在一共有的棵数,据此列式解答。
16.22;42【解析】【解答】3×6+4=22;6×9-12=42故答案为:22;42【分
析】求几个几是多少用乘法计算据此先求出积然后加或减去一个数据此列式解
答
解析: 22;42
【解析】【解答】3×6+4=22;
6×9-12=42。
故答案为:22;42。
【分析】求几个
几是多少,用乘法计算,据此先求出积,然后加或减去一个数,据此列式
解答。
17
.除法;减法【解析】【解答】解:计算1000-100÷5时先算除法再算减法故
答案为:除法;减
法【分析】乘除法和加减法混合要先算乘除法后算加减法
解析: 除法;减法
【解析】【解答】解:计算“1000-100÷5”时先算除法,再算减法。
故答案为:除法;减法。
【分析】乘除法和加减法混合,要先算乘除法,后算加减法。
18.<;<;=【解
析】【解答】解:7×9-63=030+2×6=420<42所以7×9-
63<30+2×6;1
+5×9=46(1+5)×9=5446<54所以1+5×9<(1+5)×9;3×5+2=17
解析: <
;<;=
【解析】【解答】解:7×9-63=0,
30+2×6=42,0<42,所以7×9-63<30+2×6;1+5×9=46,
(1+5)×
9=54,46<54,所以1+5×9<(1+5)×9;3×5+2=17,5×7-18=17,所以3×
5+2=5×7-18。
故答案为:<;<;=。
【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;
在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
19.4;(3+
17)÷5=4【解析】【解答】解:3与17的和除以5商是4算式是
(3+17)÷5=4故答案为
:4;(3+17)÷5=4【分析】两个数的和除以第三个数
求最后的商说明最后计算的是除法所以需
要用
解析: 4;(3+17)÷5=4
【解析】【解答】
解:3与17的和除以5,商是4,算式是(3+17)÷5=4。
故答案为:4;(3+17)÷5=4。
【分析】两个数的和除以第三个数,求最后
的商,说明最后计算的是除法,所以需要用小
括号将两个数的和括起来,然后再除以第三个数。
20.(80﹣20)÷6【解析】【解答】解:综合算式是(80-20)÷6故答案为:
(
80-20)÷6【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数所以在综合算式
中要把第一个算式加
上小括号然后除以第二个算式中
解析: (80﹣20)÷6
【解析】【解答】解:综合算式是(80-20)÷6。
故答案为:(80-20)÷6。
【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数,所以
在综合算式中,要把第一个算式
加上小括号,然后除以第二个算式中的除数。
三、解答题
21. 解:27+18=45(本)
27×3-14=67(本)
答:三(1)班有科技书45本,童话书67本。
【解析】【分析】三(1)班有科
技书的本数=历史书的本数+科技书比历史书多的本数;三
(1)班有童话书的本数=历史书的本数×童
话书是历史书倍数-少的本数。据此代入数据作
答即可。
22.
解:21+9×3=48(元)
答:一共要花48元。
【解析】【
分析】一共要花的钱数=一辆玩具摩托车的价钱+一只玩具熊的价钱×玩具熊的只
数,据此列式作答即可
。
23. 解:(53-35)÷9=2(盘)
答:剩下的可以放2盘。
【解析】【分析】剩下的水果可以放的盘数=剩下水果的个数÷每盘放水果的个数,其中剩<
br>下水果的个数=一共买水果的个数-吃了的个数,据此列式作答即可。
24.
解:25-20÷4=20(元)
答:一把茶壶比一个杯子贵20元。
【解析】【分析】一把茶壶比一个杯子贵的钱数=一把茶壶的价钱-
一个杯子的价钱,其中
一个杯子的价钱=4个杯子的钱数÷4,据此代入数据作答即可。
25. 解:100-(49+11)=40(元)
答:还剩下40元。
【解析】【分析】根据题意可知,带的钱数-(买书包的钱数+
买文具盒的钱数)=剩下的钱
数,据此列式解答。
26. 解:2×25+7
=50+7
=57(米)
答:这根绳子原来长57米。
【解析】【分析】用每根跳绳的长度乘
跳绳的根数求出做跳绳的总长度,再加上剪掉的长
度即可求出这根绳子原来的长度。