时事评论作文-坐位体前屈测试方法

西安交通大学第二附属中学南校区二年级数学下册第五单元《混合运算》单元
测试题（有 答案解析）

一、选择题
1．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给 5个班级栽，平均每个班级栽多少
棵？正确列式为（ ）。

A. 50÷5+85 B. 85-50÷5 C. （85-50） ÷5

2．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（ ）。

A. 40÷15÷3 B. 40÷（15÷3） C. 40-15×3

3．7加上63除以7的商，和是（ ）。

A. 10 B. 16 C. 22

4．把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）

A. 20－15×6 B. 5×6－20 C. （20－15）×6

5．三（1）班举行同读一本好书活动。《孔子的故事》共131页，小 明每天看10页，已
经看了2天。要求“第三天应该从第几页看起”，下面列式正确的是（ ）。

A. 10×3 B. 131-10×2 C. 10×2+1

6．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）

A. 57－15÷6 B. 57－42÷6 C. （57－15）÷6

7．下面算式中先算减法的是（ ）。

A. 45-35÷7 B. 3×（9-2） C. 59-9×6

8．教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？

A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵） B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）

9．蓝天小学的学生做广播操，六 年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，
每行15人.两个年级一共有学生（ ）


A. 93人 B. 45人 C. 48人 D. 27人

10．幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元 。一个小皮球
多少钱？（ ）

A. 26－10 B. 26÷4 C. （26－10）÷4

11．李莉有28元钱，王芳的钱比李莉的3倍多10元。王芳有（ ）元钱。

A. 100 B. 94 C. 95

12．有一堆苹果，如果5个装一袋，最后余3个，如果3个装一袋正好装完，这堆苹果 最
少有（ ）个。

A. 18 B. 12 C. 8

二、填空题
13．（17+23）÷5应先算________得___ _____，再算________得________.

14．

________

15．计算7×4+3时，应该先算______ __法，再算________法，结果是________。

16．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。

17．
列式：________


18．一个数的8倍比60多12，这个数是________。

19．一 共有32个山楂，如果每4个串成一串，可以串成________串。算式是________。如
果 已经串了12个，剩下的每5个串成一串，还可以串成________串。算式是________。

20．在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。

6________6=9________4 64________8=8 8________7=15

76-（32+4）________ 48 7________1=7 20________5=15

三、解答题
21．一条汽水生产线，装一飛汽水婴用3秘，加上盖子和贴上标签各用1秒，半分钟可以
生产多少瓶 汽水？

22．如果每车运8筐，一次运完需要几辆车?


23．看图列式计算。

24．足球队有队员69人，排成3排，每排9人，还剩多少人站在队伍外？

25．同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。
这次一共去 了多少人?

26．二（1）班有50个同学，转走了2人，剩下的每6人一组，可以分成几组？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解 答】学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每
个班级栽的棵数是：（85 -50）÷5

故答案为：C。

【分析】由题意可知，剩下的分给5个 班，因此先求出栽了50棵后剩下的棵数，最后把剩
下的棵数平均分成5份，求每一份是多少。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：根据数量关系可知，正确的列式是：40÷（15÷3）。

故答案为：B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数，用总钱数40元除以一本 作文本的钱数即可
求出能买作文本的本数。

3．B
解析： B

【解析】【解答】解：7+63÷7

=7+9

=16

故答案为：B。

【分析】先算63与7的商，然后用7加上这个商，求出和即可。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。

故答案为：C。

【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合 计算中，要先
算乘法，需要将20-15用小括号括起来。

5．C
解析： C

【解析】【解答】解：正确列式是：10×2+1。

故答案为：C。

【分析】第三天开始看的页数=已经看了的页数+1，其中已经看了的页数 =每天看的页数×
已经看的天数，据此列式即可。

6．C
解析： C

【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成一个综合算式是（57-4 2）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与 42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列
出综合算式即可。

7．B
解析： B

【解析】【解答】解：下面算式中先算减法的是3×（9-2）。

故答案为：B。

【分析】不同级混合运算中，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。

8．B
解析： B

【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。

故答案为：B。

【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。

9．A
解析： A

【解析】【解答】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；
48+45=93（人）

故答案为：A

【分析】题意可知，要求 两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因
此，应用每行人数×行数=总人数，先分别 求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总
人数。

10．C
解析： C

【解析】【解答】解：求一个小皮球的价钱，正确列式是：（26- 10）÷4。

故答案为：C。

【分析】一个小皮球的价钱=（一共花的钱数- 一个小足球的价钱）÷买小皮球的个数，据此
代入数据作答即可。

11．B
解析： B

【解析】【解答】解：28×3+10=94，所以王芳有94元。

故答案为：B。

【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数×王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱 数，据此代入数
据作答即可。

12．A
解析： A

【解析】【解答】5×3+3

=15+3

=18(个)

故答案为：A.

【分析】根据题意可得：这堆苹果的个 数是3的倍数，同时这堆苹果的个数减去3是5的
倍数，所以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加 上3.

二、填空题

13．加法；40；除法；8【解析】【解答】（1 7+23）÷5应先算加法得40再算
除法得8故答案为：加法；40；除法；8【分析】此题主要考查 了100以内含小
括号的四则运算观察算式可知算式中含有小括号先算小括
解析： 加法；40；除法；8

【解析】【解答】 （17+23）÷5应先算加法得40，再算除法得8。

故答案为：加法；40；除法；8。

【分析】此题主要考查了100以内含小括号的 四则运算，观察算式可知，算式中含有小括
号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的除法，据此 顺序解答。

14．3×6+4=22【解析】【解答】解：3×6+4=22故答案为：3× 6+4=22【分析】一
共有四堆西瓜前三堆各有6个第四堆有4个故先用乘法求出前三堆的数量再加< br>上第四堆数量即可
解析： 3×6+4=22

【解析】【解答】解：3×6+4=22。

故答案为：3×6+4=22。

【分析】一共有四堆西瓜，前三堆各有6个，第四堆有4个 ，故先用乘法求出前三堆的数
量再加上第四堆数量即可。

15．乘；加；31【解析 】【解答】计算7×4+3时应该先算乘法再算加法结果是
31故答案为：乘；加；31【分析】观察算 式可知算式中有乘法和加法先算乘法

后算加法据此顺序解答
解析： 乘；加；31

【解析】【解答】 计算7×4+3时，应该先算乘法，再算加法，结果是31。

故答案为：乘；加；31。

【分析】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。

16．【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72【分析】根据题
意 可知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共
有的棵数据此列式解答
解析：【解析】【解答】7×8+8×2

=56+16

=72（棵）

故答案为：72。

【分析】根据题意可知，用原来 的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现
在一共有的棵数，据此列式解答。

17．7×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形前5行正方形每行有7个
正方形 最后一行正方形多出2个正方形所以一共有正方形的个数=7×行数+最后
一行多出的个数
解析： 7×6+2=44

【解析】【分析】图中一共6行正方形，前5行正 方形每行有7个正方形，最后一行正方
形多出2个正方形，所以一共有正方形的个数=7×行数+最后一 行多出的个数。

18．【解析】【解答】解：（60+12）÷8=72÷8=9故答案为： 9【分析】这个数
×8-60=12用12与60的和再除以8即可求出这个数
解析：【解析】【解答】解：（60+12）÷8

=72÷8

=9

故答案为：9。

【分析】这个数×8-60=12，用12与60的和再除以8即可求出这个数。

19．8； 32÷4=8；4；（32-12）÷5=4【解析】【解答】32÷4=8（串）(32-12)÷5=4（串）故答案为：8；32÷4=8；4；(32-12)÷5=4【分析】一共32个山楂每4个串
一串串成
解析： 8；32÷4=8；4；（32-12）÷5=4

【解析】【解答】32÷4=8（串），(32-12)÷5=4（串）

故答案为：8；32÷4=8；4；(32-12)÷5=4

【分析】一共32个山楂，每 4个串一串，串成的串数=山楂总个数÷每串个数；所以算式
为：32÷4=8（串）；已经串了12个 后，剩下的每5个串一串，串成的串数=（总个数- 已串
的个数）÷每串的个数；所以算式为：(32-12)÷5=4（串）

20．× ；×；÷；＋；<；×；－【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；

8+ 7=15；76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-< br>【分析】观察等号两边
解析： ×；×；÷；＋；<；×；－

【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；

76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15。

故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-。

【分析】观察等号两边的关系，根据实际情况填入合适的运算符号即可。

三、解答题

21． 解：半分钟=30秒

30÷（3+1+1）=5（瓶）

答：半分钟可以生产5瓶汽水。

【解析】【分析】先进行单位换算，即半分钟 =30秒，那么半分钟可以生产的瓶数=30÷
（装一飛汽水婴用的时间+加上盖子用的时间+贴上标签 用的时间），据此代入数据在作答
即可。

22． 解：（57+15）÷8=9（辆）

答：一次运完需要9辆车。

【 解析】【分析】一次运完需要车的辆数=（采摘苹果的筐数+采摘桃子的筐数）÷每车运的
筐数，据此代 入数据作答即可。

23． 解：（53-35）÷9=2（盘）

答：剩下的可以放2盘。

【解析】【分析】剩下的水果可以放的盘数=剩下水 果的个数÷每盘放水果的个数，其中剩
下水果的个数=一共买水果的个数- 吃了的个数，据此列式作答即可。

24． 69-3×9

=69-27

=42（人）

答：还剩42人站在队伍外。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出3排站了多少 人，用每排站的人数×3排=3排站的
人数，然后用总人数-3排站的人数=剩下站在队伍外的人数，据 此列式解答。

25． 解：7×4-3=25（人）

答：这次一共去了25人。

【解析】【分析】这次一共去了的人数=租面包车的辆数×每辆面包车坐的人数- 空座位的个
数，据此代入数据作答即可。

26． 解：（50-2）÷6=8（组）

答：可以分成8组。

【解析】【分析】可以分成的组数=剩下的人数÷剩 下的平均每组的人数，其中剩下的人数=
一共有同学的人数- 转走的人数，据此代入数据作答即可。