(易错题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)(4)

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2020年11月07日 16:21
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2020年11月7日发(作者:池州匠)


(易错题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解
析)(4)

一、选择题
1.15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是( )。

A. 40÷15÷3 B. 40÷(15÷3) C. 40-15×3

2.小熊抱了4个玉米,熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个,熊妈妈抱了( )个玉米。

A. 12 B. 11 C. 10

3.校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。

A. 18 B. 9 C. 27 D. 28

4.实验小学三年级同学去秋游,男生有3组,每组9人;女生有36人。去秋游 的男生和
女生一共有( )人。

A. 27 B. 39 C. 45 D. 63

5.80-(43-24)的计算结果是( )。

A. 51 B. 13 C. 61

6.把57-15=42 ,42÷6=7两个算式合并成一个综合算式正确的是( )

A. 57-15÷6 B. 57-42÷6 C. (57-15)÷6

7.18减去6与7的和,差是多少?正确列式是( )。

A. 18-(6+7) B. 18-6+7 C. 18-(6-7)

8.学校有排球25个,篮球的个数比排球的2倍还多3个.篮球和排球一共

( )


A. 47个 B. 53个 C. 72个 D. 78个

9.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站( )人.

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

10.李莉有28元钱,王芳的钱比李莉的3倍多10元。王芳有( )元钱。

A. 100 B. 94 C. 95

11.有一堆苹果,如果5个装一袋,最后余3个,如果3个装一袋正好装完,这堆苹果 最
少有( )个。

A. 18 B. 12 C. 8

12.三年级有24名男生和16名女生,每8人分成一组参加跳绳比赛,可以分成 几组?列
式正确的是( )

A. 24+16÷8 B. 24÷8+16 C. (24+16)÷8

二、填空题
13.72减去32的差除以8,得数是________。

14.把32-24=8,8×7=56改写成综合算式是________

15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2+7

56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14

16.把48+52=100,100÷5=20写成一个综合算式是________。


17.从36里面连续减去两个6,差是________。

18.
列式:________


19.42减去35除以7的商,差是________。

20.一共有3 2个山楂,如果每4个串成一串,可以串成________串。算式是________。如
果已经串 了12个,剩下的每5个串成一串,还可以串成________串。算式是________。

三、解答题
21.
(1)买一套衣服最多花多少钱?


(2)用80元钱,买一件36元的上衣和一条38元的裤子,还剩多少钱?

22.两队学生都上船后,船上还有多少个空座位?



23.
一共有多少朵花?

□×□+□=□(朵)

24.同学们去郊游,租了4辆面包车,每辆面包车坐7人,所有人上车后还有3个空位。
这次一共 去了多少人?

25.二(1)班全体同学做早操,班长发现今天有2人生病没有来。 队伍正好站了6排,每
排8个人。二(1)班一共有多少人?

26.买门票。小军拿50元买了7张儿童票,应找回多少元?





【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.B
解析: B

【解析】【解答】解:根据数量关系可知,正确的列式是:40÷(15÷3)。

故答案为:B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数,用总钱数40元除以一本 作文本的钱数即可
求出能买作文本的本数。

2.C
解析: C

【解析】【解答】解:4×3-2

=12-2

=10(个)

故答案为:C。

【分析】用乘法先求出4的3倍,然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。

3.A
解析: A

【解析】【解答】27-(36-27)

=27-9

=18(棵)

故答案为:A。

【分 析】根据题意可知,已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数,要求松树的棵数,用杨
树和松树的总棵数- 杨树的棵数=松树的棵数,然后用杨树的棵数- 松树的棵数=松树比杨树
少的棵数,据此列式解答。

4.D
解析: D

【解析】【解答】3×9+36

=27+36

=63(人)

故答案为:D。


【分析】根据题意可知 ,用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数,据此列式解
答。

5.C
解析: C

【解析】【解答】解:80-(43-24)的计算结果是61。

故答案为:C。

【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

6.C
解析: C

【解析】【解答】解:把57-15=42,42÷6=7合并成 一个综合算式是(57-42)÷6。

故答案为:C。

【分析】先算 减法,再算除法,用57与42的差作为被除数,6是除数,根据运算顺序列
出综合算式即可。

7.A
解析: A

【解析】【解答】解:正确列式是:18-(6+7)。

故答案为:A。

【分析】一个数减去两个数的和,求差是多少,说明最后算的是减法,而题中只有同级计算,说明需要用小括号括号把6+7括起来。

8.D
解析: D

【解析】【解答】25×2+3+25

=50+3+25

=53+25

=78(个)

故答案为:D.

【分析】根据条件“ 学校有排球25个,篮球的个数比排球的2倍还多3个 ”可得,排球的
个数×2+3=篮球的个数,然后用篮球的个数+排球的个数=篮球和排球的总个数,据此列式解
答.< br>
9.C
解析: C

【解析】【解答】解:平均每行站(24+24)÷6=8人。

故答案为:C。

【分析】平均每行站的人数=参加表演的总人数÷站成的行数,其中参加表 演的总人数=参
加表演的男生人数+参加表演的女生人数,据此代入数据作答即可。

10.B
解析: B

【解析】【解答】解:28×3+10=94,所以王芳有94元。


故答案为:B。

【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数×王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱 数,据此代入数
据作答即可。

11.A
解析: A

【解析】【解答】5×3+3

=15+3

=18(个)

故答案为:A.

【分析】根据题意可得:这堆苹果的个 数是3的倍数,同时这堆苹果的个数减去3是5的
倍数,所以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加 上3.

12.C
解析: C

【解析】【解答】解:根据数量关系列式:(24+16)÷8。

故答案为:C。

【分析】用加法先计算男生和女生的人数和,然后用总人数除以8即可求出可以分成的组数。

二、填空题

13.【解析】【解答】解:(72-32)÷8 =5所以得数是5故答案为:5【分析】
题中是用两个数的差除以另一个数所以需要用小括号将减法计算 括起来然后进
行计算即可
解析:【解析】【解答】解:(72-32)÷8=5,所以得数是5。

故答案为:5。

【分析】题中是用两个数的差除以另一个数,所以需要用小括号将减法计算 括起来,然后
进行计算即可。

14.(32-24)×7【解析】【解答】解:把3 2-24=88×7=56改写成综合算式是
(32-24)×7故答案为:(32-24)×7【分析 】第一个算式的差是第二个算式的
乘数所以列成综合算式时先用小括号将
解析: (32-24)×7

【解析】【解答】解:把32-24=8,8×7=56改写成综 合算式是(32-24)×7。

故答案为:(32-24)×7。

【 分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数,所以列成综合算式时,先用小括号将减法
计算括起来,再计 算乘法。

15.>;<;<;=;>;=【解析】【解答】解:6×8=48所以6×8>1 6;
49÷7=7所以49÷7<8;6×3-7=116×2+7=19所以6×3-7<6×2+7 ;56÷8=63÷9=7;
72÷9=8


解析: >;<;<;=;>;=

【解析】【解答】解:6×8=48,所以6×8>16;49÷7=7,所以49÷7<8 ;6×3-7=11,
6×2+7=19,所以6×3-7<6×2+7;

56÷8=63÷9=7;72÷9=8,所以
32÷8+15=35÷7+14。

故答案为:>;<;<;=;>;=。

【分析】根据乘法口诀直接计算出算式的得数,混合 运算先确定运算顺序再计算,计算后
再比较大小即可。

72÷9>7;32÷8+1 5=19,35÷7+14=19,所以
16.(48+52)÷5=20【解析】【解答】解:写成一 个综合算式是:(48+52)
÷5=20故答案为:(48+52)÷5=20【分析】用48与52 的和作为被除数除数是5
应先算加法再算除法给加法加上小括号
解析: (48+52)÷5=20

【解析】【解答】解:写成一个综合算式是:(48+52)÷5=20。

故答案为:(48+52)÷5=20。

【分析】用48与52的和作为被除数,除 数是5,应先算加法,再算除法,给加法加上小
括号即可。

17.【解析】【解答】 36-6×2=36-12=24故答案为:24【分析】根据乘法的意义
可知计算两个6用6×2然后 用36减去它们的积得到差是多少据此列式解答
解析:【解析】【解答】36-6×2

=36-12

=24

故答案为:24。

【分 析】根据乘法的意义可知,计算两个6用6×2,然后用36减去它们的积,得到差是多
少,据此列式解 答。

18.7×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形前5行正方形每行有7个
正方形最后一行正方形多出2个正方形所以一共有正方形的个数=7×行数+最后
一行多出的个 数
解析: 7×6+2=44

【解析】【分析】图中一共6行正方形,前5 行正方形每行有7个正方形,最后一行正方
形多出2个正方形,所以一共有正方形的个数=7×行数+最 后一行多出的个数。

19.【解析】【解答】解:42-35÷7=42-5=37故答案为 :37【分析】先算35除
以7的商然后用42减去这个商求出差即可
解析:【解析】【解答】解:42-35÷7

=42-5

=37

故答案为:37。

【分析】先算35除以7的商,然后用42减去这个商,求出差即可。

20.8;32÷4= 8;4;(32-12)÷5=4【解析】【解答】32÷4=8(串)(32-12)÷5=4


(串)故答案为:8;32÷4=8;4;(32-12)÷5=4【分析】一共32个山楂每4个串< br>一串串成
解析: 8;32÷4=8;4;(32-12)÷5=4

【解析】【解答】32÷4=8(串),(32-12)÷5=4(串)

故答案为:8;32÷4=8;4;(32-12)÷5=4

【分析】一共32个山楂,每 4个串一串,串成的串数=山楂总个数÷每串个数;所以算式
为:32÷4=8(串);已经串了12个 后,剩下的每5个串一串,串成的串数=(总个数- 已串
的个数)÷每串的个数;所以算式为:(32-12)÷5=4(串)

三、解答题

21. (1)45+38=83(元)

答:买一套衣服最多花83元。

(2)80-(36+38)

=80-74

=6(元)

答:还剩6元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求买一套衣服最多花多少钱,用较贵的上衣价钱
+较贵的 裤子价钱=买一套衣服最多花的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,用付出的钱数- (买一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=剩下的钱
数,据此列式解答。

22. 88-(36+39)

=88-75

=13(个)

答:两队学生都上船后,船上还有13个空座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用这艘船一共可以坐的人数- 两队的学生人数之和=船上
的空座位数量,据此列式解答。

23. 3×3+2=11(朵)

【解析】【分析】观察图可知,左边有3堆花,每堆是3朵, 右边有1堆花,是2朵花,
要求一共有几朵花,用乘加计算,据此列式解答。

24. 解:7×4-3=25(人)

答:这次一共去了25人。

【解析】【分析】这次一共去了的人数=租面包车的辆数×每辆面包车坐的人数- 空座位的个
数,据此代入数据作答即可。

25. 解:8×6+2=50(人)

答:二(1)班一共有50人。

【解析】【分析】根据题意可知,用每排 的人数×站的排数+生病没有来的人数=二(1)班
的总人数,据此列式解答。

26. 解:50-7×4=22(元)

答:应找回22元。


【解析】【分析】应找回的钱数=小军带的钱数- 儿童的票价×买儿童票的张数,据此代入数
据作答即可。

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